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1000字 初二 记叙文花影跹翩，一汪碧波缓缓从山峦间淌过，滴翠葱笼点缀其间，映照这青葱岁月。阡陌红尘中的一次邂逅让我结识了这位带着清泉之韵的同窗。新学期老师调换座位，让我拥有了一个新同桌。同学两年，我对这位新同桌了解不多，只知他上课不常发言，偶有课间才听得他与同学的嬉笑声。或许，我不懂无声的注视才是最好的倾听。一节自修课
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150字 初二 散文金风袭人送来缕缕幽香皓月如银鎏镀萧萧万物循幽径徘徊徘徊在桂园外桂香恰如清泉满溢出残垣断壁动人的音乐令人啜泣诱人的桂香使人沉醉不禁随梦步入月在地上流下班驳的泪风拂着垂暮的桂泪在滚动岁月荏苒春夏随风逝去暮秋的桂园白露轻笼的世界听桂枝摇曳落花簌簌九月的桂花纵然陨落也要献出最后的一丝清香残梦包裹的桂园朦胧而
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1200字 初二 记叙文读王维的《山居秋暝》时年龄还小，想象不来“松间明月”的高洁，也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美很美的风景画，要我好好背，说背熟了就知道意思了。可我虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了。后来上了大学，有了些古文功底，常常自
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600字 初二 议论文屠格涅夫说：“人生的最美，当是一边走，一边捡散落在路旁的花朵。那么你的一生，都将美丽而芬芳。” 我一直都觉得，生命的真谛在于简单和平衡，春看指柳夏赏荷，秋拾落叶冬扫雪，顺随生命的本意，过一种质朴而恬静的生活。可是时代的进步裹挟着无尽的浮躁向我袭来。有的人选择将生命的重心转向金钱与权势，岁月的车轮终
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1000字 初二 记叙文人心若是一方小池，必有一泓清泉，缓缓而入，呢喃起诗意的涟漪，吟咏着岁月的旋律，此际。心清如许.“人生得也罢，失也罢，悲也罢，喜也罢，要紧的是心中的一泓清泉，那么我对国学就如皎皎月辉，长昭人生路。”贾平凹说国学，是无处不在的。“杏花疏影里，吹笛到天明。”你看那灼灼其华的背后，是国学把一段宋词的婉情思幽
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400字 初二 叙事贾平凹曾说：“人的一生，苦也罢，乐也罢，得也罢，失也罢，更重要的是心中的一泓清泉不能没有月辉。”对我来说，阅读即是明月清泉。我的阅读历史可谓“悠久”，至今那套《小马过河》的连环画还保存着，库存书籍也已成了“不可数名词”。不过，正是这难以计数的书籍和“每天必备”的阅读，使我的心灵得到了净化，也就不奇怪
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1200字以上 初二清泉，不是惊涛骇浪，令人胆战心惊，不是高山流水，飞流直下，震撼人心。清泉是滋养生命，滋养心灵的。第一次对水有所感触，是在好多年前了。那一天，我看了电影《泰坦尼克号》，里面除了动人的情节，最令我一向深刻的就是那狰狞无比的海水了：在风雨雷电中，近十米的滔天巨浪一刻不停地击打着船只，冰冷的海水不断折磨着落
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600字 初二 记叙文总是在转身间觉悟，总是在错过后明白，总是在回忆中幸福着心底的幸福。——题记岁月的青伞还在为那懵懂的幼稚撑起一片天，时光匆匆却还会留下印记的滴滴点点——心底，悄然流进一股清泉……夕阳*转身他将我送到校门口，然后面无表情地看我拎起大包小包，独自一人走向教学楼。赌气的踢飞脚边的石子，我愤愤地走，没有回头。
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650字 初二父母常说：“与人为善”。老师说：“止于至善”。善是什么呢？善是慈善、友善、善良。中国是个既友善又有负责心的大国，中国经常帮助周边的贫困国家，开辟了一带一路，使亚洲与欧洲的大多数国家建立了友好合作关系，建立了亚投行，当别的国家遭受天灾人祸的时候，第一时间就送到慰问品，别国发生事故时，迅速赶赴现场武装解
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1200字以上 初二春末夏初的江南，柳絮纷扬，嫩荷初绽，风帘翠幕，似诗若画。踏上湿漉的青石板街，行于被烟雨柔然地快融化的苏堤。初至西湖的我对此美景欣喜不已，在那被雨水缠绵着，青烟缭绕着，清风牵引着的苏堤杨柳中迷失了自己。我撑着一柄油伞，踏着细碎凌乱的脚步，迷茫地往返在古韵悠长的江南石板古巷，细雨霏霏，暗香盈袖。谁家调皮