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650字 三年级 散文“书籍是人类进步的阶梯”。唯有真读书、会读书、勤读书的人才能真正体会书的价值、韵味和魅力。毛主席噬书如命，读书概括为“三上”，即：马上、枕上、厕上。老人家戎马半生，革命战争年代期间，行军打仗中挤出极为宝贵的时间，在马背上读书；解放后，读书环境大为改善，更是爆发出浓烈的读书热情，老人家把读书作为很好的
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400字 五年级 叙事与书为友，与书同行冷暖寒秋，时光荏苒······唯独书，才是可爱的良伴。与书同行，孤独也是一种享受，深刻而丰富。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在追求知识的道路上，我们只有不懈的努力，不畏艰苦，才可以拨开云雾，听到清脆的鸟叫，闻到浓郁的花香；只有耐得住寂寞，才可以在书山的顶峰上一览群山小，才可以
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550字 五年级 记叙文我们都看过书，有语文书、数学书、音乐书……这些书伴着我们成长，我们的喜怒哀乐都来源于这些书，因为这些书教给我们许多道理和无穷无尽知识！然而，有些家长反对我们看课外书，说课外书会教坏我们！他们的愚昧令我们放弃课外书，全心攻读语文书、数学书、英语书！或许他们不知道，课外书的内容很贴近我们的生活。我们就像
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600字 四年级 记叙文周子豪我自称“书迷”不是因为自大骄傲，而是另有原因。原因之一，我读书较多，虽称不上成百上千，但也不是稀少至极，多多少少称得上个小书迷吧！原因之二，下文就能说明。一年级时，我识字不多，只得看些较薄，而且有插图的书。现在也记不清叫什么了，总之封面上画着一双眼睛，和一张红红的大大的嘴。当时，我觉得它内容精
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1000字 五年级 记叙文我喜欢读书。书能让我知识渊博，就像一位老师；书能让我摆脱寂寞，就像一位知己，伴随左右；书能让我通晓古今，就像穿越时空隧道，抚今追昔。几乎每一本书都轻轻的发出一种声音，扣人心弦，使人激动，把人吸引到奇妙的地方去。这种声音，时而甜美，时而深沉，时而婉转，时而慷慨激昂。这种飘渺而奇异的声音，深深的把我吸引
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300字 五年级 叙事我很热爱读书。我和书有一个故事，我今天就给你介绍介绍吧！小时候，我一直没碰过书。直到从一年级开始，教我们的许老师给我们举办了一个图书角，才让我发现了书其中的奥妙。举办图书角的那一天，老师让我们每人各捐2~3本书。我回到家，把举办图书角的情况告诉了妈妈。妈妈说：捐书是件好事啊！我疑惑不解，书，好看吗，
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700字 六年级 叙事生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。从小的时候，我就喜欢看书，从最开始的注音童话到金庸的《神雕侠侣》《雪山飞狐》……书籍是一个冷静可靠的朋友。我开心的时候会看书，伤心的时候也会看书，我喜欢从书中寻找快乐，让那些快乐过滤我的伤心。我喜欢看的，并不是那些漫画类书籍，它只能
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1000字 六年级 记叙文我最大的爱好莫过于看书了。“读书百遍，其义自见。”这句话十分有理。不错，读书多了，意思自然而然就明白了。但幼小的我与书又有哪些精彩的经历呢？我来告诉你吧！一年级时，妈妈给我买来我的第一本书——《日记大全》，我很高兴。原是十分爱玩的我以为书里面全是些玩具呀，以及游戏等。可是我刚打开书就被吓住了：书里面
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800字 五年级 记叙文说到读书，有一些人会摇头说：“读书闷死了，一点儿也没有意思。”可是我却不那么认为，因为书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我就非常喜爱读书，无论在什么时候，无论在什么地方我都会在身上带着一本喜爱的书，所以现在书成了我形影不离的好朋友。我和书非常有缘分，自从我小的时候，就喜欢翻阅爸爸那一大书柜里的书，而且
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1200字以上 五年级 记叙文油墨的香气激发了你对知识的渴望，一个个惊心动魄的故事，引发了你对书的兴趣。在人类历史前进的车轮中，或许你浏览过许多名家巨作，也曾精读细品过许多着作，其中必然有你最爱的一本，使你百看不厌。然而，我喜爱的这本书，它不是出自名家之笔，也不是艺术宝库中的绝笔之作，它是一本普通而又不普通的一本书。普通是因每人