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100字 二年级 叙事今天，中午妈妈要我自己学一下打字，学会了以后要我写一篇作品，我听到了以后马上到了快乐学堂就开始练习打字，不一会儿，我打字打得快了许多，我就开始写作品，一下子就打好了，妈妈看见了奖我许许多多的零食。啊！我实在太高兴了！
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350字 二年级 日记大约六点钟左右，我写完了作业，开始续编我的“玫瑰公主和百合公主之约”。故事的大概意思是这样的：孔雀国是个庞大的国家，它的周边有许多小国，他们非常容易发生战争。孔雀国的小公主卡娜尔，她经过一系列悲惨的经历，她流浪到了哈利国。哈利国的国王答应帮助卡娜尔找到自己的父王，但是要求卡娜尔答应他一件事，可是哈利
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1200字以上 二年级 叙事作为反映儿童心理特征的绘画形式，儿童画应更好地适应儿童对美的认知的规律，应更好地遵循儿童对美的表达、儿童对美的体系的建构的特征。下面是整理的二年级的美术绘画作品，供大家参考。二年级的美术绘画作品欣赏五年级美术下册《写意动物》学案一、教学目标知识与能力：了解动物的生活习性和样貌特征，感受动物的美和可爱
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200字 二年级 记叙文我在学校有同学的关爱，在家里有爸妈的照顾，到现在，我却没有为大家给我的关爱所报答，再我的生活中我没有一个作品是完美的，同学们告诉我要振作起来，老师帮我加油打气，家人提醒我这些提醒我那些，我才知道，我总是需要别人的劝告、挨骂，才会做，我到现在，却什么都不会，就像一个人偶，一个抽一下动一下没用的木偶，我
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100字 二年级 叙事我的作品是“ 双色心”，因为 它有两种颜色 。我先拿出了蓝色的橡皮泥，把它搓圆，压扁。用心形的模子一压，一个心形就做成了，一共做了八个。又用白色的橡皮泥再做八个这样的心形，然后把它们往纸上贴成一个大心形。“双色心”就做好了。我喜欢“双色心”，它代表我对所有好人的真诚爱意。
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150字 二年级 叙事今天晚上我认真地选好树叶，接着把凤凰的“头”小心翼翼地粘贴上去，再把身子、尾巴粘贴好。我刚想收拾好去睡觉，我仔细看了又看，忽然我发现了凤凰没有眼睛。于是，用绿油油的叶子建成两个小小的圆片，然后用胶水把圆片粘在眼的位子上。至于毛茸茸的翅膀是和身体连起来的。凤凰终于完成了，好漂亮啊！今天真是个有意义的一
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700字 二年级 叙事一年一度的六十五中学排球节开始啦。今年是第十二届排球节。排球节的比赛五花八门，有校歌比赛、有乐器比赛、有拍球比赛、还有绘画比赛……同学们抓耳挠腮地想，我参加那样比赛呢？最少也得参加一样比赛吧。你想知道我参加哪样比赛吗？告诉你吧，我参加的是：摄影比赛。那天，秋高气爽，蔚蓝的天空中悬挂着几朵白云，就像一
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200字 二年级 叙事经过了好几个星期的辛勤努力，我终于在美术杨老师家完成了一幅精美的漫画作品。我把这幅心爱的作品带回家，让爸爸、妈妈和姐姐们都来欣赏，她们夸奖我说：“你真厉害呀！这么漂亮的作品居然是你画出来的？”听着她们怀疑的声音，我非常自信地说：“那当然了！”我还告诉她们：“就是因为这幅作品，所以我才得到了今年的最佳
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200字 二年级 周记今天我在学校的粘土社团里做啦一个粘土，主题是小兔子吃胡萝卜，我做的兔子小脑袋、身体、脚和手还有耳朵，都是白色的，耳朵尖尖是粉色的，蝴蝶结也是粉色的，眼睛红红的，抱着个胡萝卜，整个兔子放在一个圆柱形的粉色小礼盒上，我给小礼盒做了很多装饰，其中有一条金色的丝带特别引人注目。我觉得我做得真漂亮！点评：语句
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200字 二年级今天，天气晴朗，艳阳高照，我们作文班的小朋友上艺术村看书画展。走着走着我们看到前面有一张条幅，上面写着一行字，我看了看上面的一个词，这个代表的是老年。哦，原来这是一次老年人的作品展。我们采访了一位老奶奶，老奶奶指着一幅画介绍说：这是两棵长青树，一棵是松树。一棵是柏树。还有一轮太阳。我们还看到另外两幅