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300字 三年级 写人大家都知道，残疾人是社会上的一个弱势群体，现在已受到了国家的关注和帮助。昨天，我们中华小记者去参加了由红丝情缘主办的一个集体残疾人婚礼。红丝情缘工作站是一个残疾人的综合性工作服务站，其创办人是娟子阿姨。娟子阿姨是一位脑瘫患者，恢复到她这种程度的患者很少。娟子阿姨是一位军人的家属，很多残疾人都对娟子阿
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350字 三年级 写人从我出生的那一刻起，我就开始拥有了自己的人生经历，过着五彩缤纷的生活。爱，就是流动的音符，与我们一起同行。还有一些人，他们是社会的弱势群体——残疾人。残疾人都很自卑，没有自信。有人看见他们，对他们指指点点，你们知道这样对他们的心灵带来了多大的伤害吗？我们应该给予他们更多的关怀和照顾。还记得2005年
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500字 三年级 记叙文我们每时每刻都在享受着大地带给我们的美好景象，可是，有些人不但享受不到这些景象，而且还要面对着人们的种种异样的眼光，他们就是——残疾人。残疾人在我们眼里地位很低，他们不但得不到帮助，反而会被人遗弃嘲笑。其实，残疾人也是人，我们不应该去嘲笑那些残疾人。海伦？凯勒出生于美国南部，十九个月大的时候，因病失
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550字 三年级 记叙文今天,我和几个小伙伴都很无聊,就手拉着手出去玩了。钟楼及邮电局的银城上,处处张灯结彩,喜气洋洋,好不热闹。广场周围及人行道旁,很多小贩抓住这黄金时刻,推售着各种各样的小商品.为了满足自己的好奇心,我和几个小伙伴手拉着手,在人群中钻来钻去,东张西望,一饱眼福。当我走到邮电局门口的榕树边时,我听到“买玩
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200字 三年级 叙事今天，天气非常晴朗，我写完作业和好朋友小绘姐姐一起去玩。在路上，我们看见了一位老爷爷吃力的滑着轮椅。忽然，哗啦一声老爷爷，的轮椅掉到了一个不深不浅的水坑里，那位老爷爷使劲用手转动轮椅，课轮椅却纹丝不动。我说：“小绘姐姐，咱们帮个忙吧！”小绘姐姐说：“好啊”，在我和小绘姐姐的共同努力下老爷爷的轮椅终于
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800字 三年级 记叙文星期三，王老师叫我们体验一下盲人或残疾人的痛苦。我体验的是少一只手的残疾人的生活。“不就是体验残疾人的生活吗？这有什么难度？”我不以为然。我用透明胶带把右手紧紧粘在右腿上，当作是一只不能用的手。接下来我的体验就开始了。18：30分，妈妈叫我吃晚饭。我来到了餐桌上，试着用左手吃饭。我本来想要夹胡萝卜的
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500字 三年级 日记年10月25日星期六天气 晴今天，我得到了两张戏票，是残疾人的演出。我约了爸爸妈妈，一起赶着去看戏。首先，我一眼看见主持人也是个腿有毛病的残疾人。我看了残疾人表演的二胡独奏《二泉映月》，拉二胡的是个盲人，他拉得比我拉的小提琴好听多了。还有两个聋哑人在旁边跳舞，动作多姿多彩。我又看了聋人表演《千手观音
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350字 三年级我每次去同学家玩时，都会看见一个坐在地上的乞丐。这个乞丐是一个残疾人，有的时候我会给她一元到三元钱。这个残疾人很坚强，因为他不怕别人笑话他。我想，他原本不应该坐在冰冷的地上，应该有自己幸福的家庭，一定是有特殊原因才迫不得已在这里的。有很多人说这些乞丐都是骗子。如果我是老师，我会对同学们说：“这个世界
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450字 三年级 叙事全国助残日，我们奔牛实验小学组织了“爱心捐助”。今天下午，我们常州晚报的十几名小记者在老师的带领下，提着自己精心准备的贺卡、礼物和捐助款，代表全校师生去了武进区特殊教育学校，送上一片爱心。听说那所学校里面有许多聋哑学生，听不到，说不出，那是一个多么可怕的世界！他们怎样与人交流呢？怎样学习呢？这一个个
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450字 三年级 写人我的残疾人好朋友小名叫“童童”，大名我记不清了，是我邻居。她本来比我大一岁，可现在，我上四年级了，她本应该上五年级，可现在，她才上到三年级，这，是怎么回事？在一个风和日丽的下午，童童陪着她的姥姥，童童的姥姥在社区下棋，而童童则百无聊赖地去摆弄着煤气罐。忽然，不知道童童碰到了引火处还是哪里，“哗——”