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300字 六年级 日记今天6月5号天气阴天气凉爽，风儿轻轻吹过耳际，又悄悄溜走，太阳公公也躲在云层之后。今天是口语考试，心情异常激动，因为每年一度的口语考试，这也是让我担忧的一个地方我的口语表达能力太差了，尤其是和外国人交流的能力。怀着一颗毅然赴死的心我硬着头皮去考试。我是第一位，心中像怀揣着一只小兔子似的，砰砰直跳。外
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500字 六年级今天下午，我们班开展了一次平凡而又精彩的口语交际课。刚进教室，“祖国在我心中”这几个大字映入我们的眼帘，大家都知道，这就是这节口语交际课的主题。叮铃铃--叮铃铃—伴着几声清脆的铃声，上课了！大家准备出资料来，等着老师到来。不一会儿，老师来了。让我们准备一下，每一个小组都派一个代表上来抽签，老师还安排
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300字 六年级口语交际小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门。小明见爸爸又要出去打鸟了，急忙跑上前，说：“爸爸，您不能出去打鸟。”爸爸疑惑了，问：“小明，我为什么不能出去打鸟？打了鸟，咱们就可以吃香喷喷的鸟肉了呀！”小明昂起头，对爸爸说：“爸爸，鸟儿是我们的朋友，我们不能伤害它们！如果许许多多的人都来打鸟
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750字 六年级 叙事“叮铃铃”伴着一阵清脆的铃声，我们班开展了一节口语交际课。这次口语交际课的主题就是黑板上老师挥动粉笔写下的两个字：演讲。这节口语交际课分为两个环节，首先要进行的第一个环节是：小组演讲。按照文中的要求，演讲的内容限制于“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种行为”。老师刚说完“小组演讲开始！”安静的
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650字 六年级 叙事昨天是我们的口语大赛。我穿着白色的礼服，外面套着黑色西服走进了教室，感觉自己特别帅！我们为了这次口语大赛排练了大概有两个星期了。我们把教室弄得漂漂亮亮的：有黄玉享带来的气球，有老师挂好的圣诞图案，黑板上面挂着四条彩带，中间还写着“大话中文”四个字，而且黑板两旁画着圣诞树啊，铃铛啊，麦克风啊这些精美的
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700字 六年级 记叙文“叮铃铃”伴着一阵清脆的铃声，我们班开展了一节口语交际课。这次口语交际课的主题就是黑板上老师挥动粉笔写下的两个字：演讲。这节口语交际课分为两个环节，首先要进行的第一个环节是：小组演讲。按照文中的要求，演讲的内容限制于“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种行为”。老师刚说完“小组演讲开始！”安静的
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700字 六年级 叙事我在这十多年的生活中有许许多多“第一次”。第一次进校门、第一次学写字、第一次作文、第一次帮妈妈烧火做饭……（省略号) 而最让我难忘的是“我第一次参加的英语口语竞赛'”.那是在五年级的时候，老师说：“邢台市教委要举办‘少年英语口语大赛’。”参加竞赛是我梦寐以求的，于是第一个报了名。经过学区、市教委选拔
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300字 六年级 记叙文前几周，老师要让全班同学都要记一次口语交际课，又让同学们对自己的口语交际课进行选篇，制作成作文选。老师布置后我一回到家里，我想来想去的，看怎样写这一堂口语交际课，突然我想到了一个“编童话。”我也想到了一个题目， 是《一只小山羊》。这里面写《一只小山羊》不听妈妈的话。报讲童话故事时第一个登场的是我们班
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600字 六年级 叙事“哈哈哈……”从课堂上传来一阵阵清脆的笑声，咦？这是为什么呢？现在我就来告诉你吧。今天在教室 我们上了一堂有趣的口语交际课。老师让我们组成小组，上台表演，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，都热烈地谈论起来。 表演开始了，我最喜欢的有两个。第一个是陈诚哲、刘正阳和刘一鸣表演的。陈诚哲遇到一道不会的题，刘正阳和