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450字 六年级 记叙文在每个人的人生中，都会有优缺点。可是如果让大家写出来的话，大家肯定都会写优点，但我却不同，在六年的生活里，我发现自己有很多的缺点，这些缺点如藤蔓，将我的手脚紧紧的束缚着，为了改正缺点，我下了很多功夫，可老是改正不了，他们成了我一生的牵绊。我的一大缺点是嘴巴不够甜，常常说错话，害得大家都生气，为此常常
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450字 六年级 叙事我怎么觉得父母把所有的缺点都遗传给了我呢？我不漂亮，也不聪明；长得不高，也不苗条；不爱念书，也不喜欢运动；而且还懒，不愿打扫卫生，也不愿洗衣服……我怎么觉得我咋就没有优点呢？大家帮我找找优点，使劲找找吧！爷爷说：你舍不得乱花钱，这说明你懂得节俭啊！奶奶说：你主动和别人打招呼，这说明你懂礼貌啊！爸爸说
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200字 六年级 叙事“人无完人，金无足赤”。每个人都有缺点，可这并不可怕，只要常常找一找，改正了就是好孩子。今天，我请妈妈帮我一起找找缺点，妈妈挺高兴，很乐意，不一会儿，我们就找到了三个缺点。一是贪玩，二是学习没有自觉性，三是做事粗心大意。我把这三个缺点写在一张大纸上，贴在床头，以便监督自己改正，果真还挺有效。如今我虽
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800字 六年级 叙事常听到有人很满足的说，如今咱们什么都不缺，该有的都有了。的确，豪宅有了，轿车有了，存款有了，电器有了，大片有了，名牌服饰有了，金银首饰有了，大鱼大肉有了，高楼大厦有了，高铁动车有了，似乎能想到的都有了，可是这些都是物质层面的东西。如果从精神层面来说，细细反思一下，想想社会上那些不尽人意之处，还是觉得
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750字 六年级 叙事“啊，哈哈”爸爸叫喊着：“我的缺点洗涤剂终于成功了！”我的爸爸是个发明家，他时常发明一些稀奇古怪的东西，可在妈妈眼里，就是一些废品。今天，爸爸又不知发明了什么东西出来。“缺点洗涤剂？我看看，我看看。”“给。”“什么嘛，一把小手枪。”“这可不是一般的手枪，只要你对着一个人说一声‘希望你不要……然后向他
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400字 六年级 记叙文如果是同班同学看了我这个题目，他们一定会很疑惑的问我；“你有啥缺点？学习好，不挑食，不打架，不骂人，也勤奋。”嘿，你还真别说，我除了在学习上勤奋以外，其他时候我算是很懒惰了，不信？你看。每天早上，妈妈把我叫醒，正开朦胧的睡眼，第一句话就是；“妈妈，帮我拿衣服和袜子。”穿好衣服后，连被子也不叠就来到了
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300字 六年级 叙事看到这里，你肯定会想：这个真是笨，放着好好的优点不写，偏偏要写自己的缺点。如果你真的是这样想的话，你就没有必要在把这个文章看下去了。我这个人最大的缺点就是有健忘症。有一天晚上，下了小荷，我就一直在想明天写什么作文上去。想啊想，哇，我一下字就想出了好几篇文章。那时，我真的为我自己而自豪，总觉得自己好像
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700字 六年级 议论文眼睛：我什么都看得见。耳朵：你看得见我吗？听了眼睛和耳朵的对话，你是否悟出了什么？你是否发现这儿蕴含着一个哲理？是的，这儿确实蕴含着一个深刻的哲理：世上没有什么都看得见的眼睛，人间亦无完美的人。俗话说：“金无足赤，人无完人。”一个人不可能做到十全十美。正如花儿再美，它毕竟不能长开；彩虹再艳丽，但它毕
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500字 六年级 议论文比如说我们学校新来的王老师吧,她知道我们已经是很重要的毕业班了,学习很紧张,作业挺多的,可是她让同学们用他习惯的格式写作业,我们非常不习惯,要么以以前的格式写,要么把心绪都放在格式上,作业做得一塌糊涂,哎~真希望教了我们4年的朱老是能继续教我们啊!说到朱老师,其实朱老师的缺点也不少.比如说上讲话爱喷
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150字 六年级 散文缺点人人都有染你没什么缺点不正是优点缺点我想我也算想缺点变优点我们都不是仙哦缺点六年级：姚培伟钟管中心学校QQ：56819作文网专稿未经允许不得转载点评：开头直奔主题，让人一目了然。孩子的气的语言很有意思。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。美中不足的是：文章未见其中心与写作意义为何，