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800字 六年级 叙事从我记事起，除夕的晚上都是在营口的爷爷家度过的。每年除夕的午夜，我都要和两个叔伯妹妹打着灯笼到外面放鞭炮。爷爷每年都要给我们买个新灯笼，万且样式一年比一年好，不知今年会给我们买什么样的。今年的除夕夜，刚刚吃完年夜饭，我和妹妹们就张罗找灯笼。三叔拦住我们说:“别找了，在这儿呢!”说着，他从立柜上拿下一
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400字 六年级 叙事用甜、香、美都无法形容我对这道菜的感觉。认识这道菜，是哪年除夕，家家挂起了红灯笼。那时我还小，面对一大桌子菜，我却只青睐那道番茄灯笼，吵着嚷着要独吞掉。到现在，我依然喜欢倚在厨房的墙角，观看妈妈制作这道菜：将两个圆滚滚、红彤彤的番茄洗干净，放在玻璃盘里备用，然后再把黄瓜、胡萝卜、黑木耳洗干净，都切成
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600字 六年级 叙事星期天，我到一个小伙伴家去玩。她看到我以后就对我说：“雅香，今天，我们一起来做一只灯笼好吗？”我说：“好是好，就是我不会做灯笼。”她说：“我会做，我做上手，你做下手，你只要帮助我拿一些东西就可以了。”我说：“那就这样好了。我在你做灯笼的过程中学习做灯笼的技术，然后自己回家去也做一盏灯笼。”“好呀，那
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550字 六年级 记叙文浙江省三门县外国语小学六（4）班 叶一帆这个寒假，我接了一个任务：亲子游戏学做灯笼。并在元宵节前完成。本以为灯笼只是在教室里展览，我便用塑料瓶装上一个普通灯泡通上电便算可以交账完事。不料，学校发来通知，做好的灯笼要到蟠龙公园展览。我一看， 傻眼了，不过最着急的要算我娘了（向来做事认真，她的人生格言是
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450字 六年级春节是让人开心，最让人难忘的节日，在春节中有一个不变的习俗——挂灯笼。挂灯笼的流程是：买灯笼——搭梯子——挂灯笼——接通电源。挂灯笼的意义按我的理解是：早上红红火火，晚上也要开红色灯，红红火火，也要像早上一样热热闹闹。早上，我和爸爸去买灯笼，街市非常热闹，走到卖灯笼的地方，回头一看，另一个卖灯笼的地
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600字 六年级“哇！这个好漂亮，那个也不赖！”你听这是什么声音？哦，原来是竹园小学为了迎接新年，举办的灯笼节活动！瞧！竹园小学的每一个角落，每一处地方全部都挂上了同学们精心制做的灯笼，张灯结彩，像给竹园小学穿上了一件喜庆的外衣。其中我最喜欢的是小猪佩奇灯笼，粉粉的头，直挺的鼻子，大大的眼睛，穿着火红的衣服，手里拿
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500字 六年级 叙事放寒假了，老师要求我们自己动手做一盏与众不同的灯笼，来庆贺羊年的到来。首先做灯笼的材料有：彩纸、油画棒、流苏、双面胶、小刀、红彩带等。我们先将卡纸两边各留出3厘米，按等分划好若干条平行线，然后用小刀切开。接着，把卡纸卷一下使卡纸呈弧形，对贴，边角料剪成细条作穗。再剪两个一样的圆形，做底盘，在底盘的中
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700字 六年级 记叙文随着人们生活水平的提高，无时无处不用上电，在一些嘈杂喧闹的繁华大都市，随处可见的张灯结彩、光彩夺目的各种各样的彩灯，流光溢彩，金碧辉煌，着实让人感到了城市的魅力。可是，这些争丽斗妍的灯饰，需要用掉多少的电啊！特别是在一些节日，为了展现出节日的喜庆，用掉的电量更是惊人！所以，对于这个问题，我便设计、并
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900字 六年级快乐的寒假生活一开始，我便迅速完成了各科作业。接下来的时间要专心完成我的实践作业了，其中最有意义的要数手工制作了。今年我要亲手制作一盏灯笼。为了使我的灯笼精美别致，材料我可都是精心准备的。有的是自己制作的，有的是在网上购买的。材料一收到我便迫不及待的开始我的创作。当我兴高采烈的打开材料包一看，傻眼了
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100字 六年级元宵节那天，妈妈给我买了个元宵灯笼。它的外表像个牛魔王，背上长着一对翅膀，肚子上还装着个飞行器，一手握着一把利剑，一手拿着一个盾牌，肩膀上还戴着一对盔甲 。一按开关，“飞行器”就会转动起来，还会发出五颜六色的光芒，还带动翅膀飞起来，手中的武器也会挥舞起来，还真像天上的牛魔王。