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700字 六年级 记叙文文明是我们素质的前沿，拥有文明，我们就拥有世界上最为宝贵的精神财富。学校开展“传承文明，做文明的守护者”的活动，我积极地参加，还把它带进了我家呢！那天晚饭后，我叫来爸爸妈妈和妹妹，让他们都坐着。我站在前面，一本正经地说：“从现在开始，进行普通话比赛。比赛规则是这样的：从现在到下周一为止，只要有人发现
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550字 六年级 散文勤俭节约是我们中会民族悠久的传统美德，而今天丰富的物质生活往往使人们将这四个字遗忘在了心底黯淡无光的角落里。曾经在我家，装饮料的易拉罐、用过了破旧的本子总是在家里待不过两个星期，便会被妈妈“逐出家门”。自从看了《交换空间》栏目的“废物利用”，一股“勤俭节约，变废为宝”的流行风吹遍了我家。这不，爸爸妈
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350字 六年级 演讲稿各位评委好，各位老师好，各位同学好。我今天演讲的是文明伴我行。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。这是三字经里的一句话，我想大家很早就应该知道了这句话的意思是：做子女的，年少时就应当尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。仪表，也就是人的外表形象，包括仪容，服饰，姿态，和风度，是一个人教养，性格内
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1200字以上 六年级 记叙文文明小故事如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德的完善，二是维护公众的利益、公共的秩序。一位平凡
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300字 六年级 记叙文讲文明讲礼貌需要从我做起，从小事做起，比如:不乱扔垃圾. 不说粗话.帮助困难的人就是文明.我有记得一次,是在公共汽车上,有一位小弟弟想吐,旁边的人觉得很恶心,所以都离的远远的,我看见有一位大哥哥和一位大姐姐就没有离那位小弟弟很远,反而是去帮助那个小弟弟,他们又是拿袋子又是那纸巾的, 那个小弟弟的爸爸
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550字 六年级 说明文五莲县实验小学 六。10刘爽 指导教师：邢贞莲文明是二月里的春风，融化了心灵的冰封；文明是一杯清茶，冲淡了痛苦的回忆；文明是一剂良药，医治了内心的创伤；文明是广阔大地渴望已久的甘甜雨露；文明又是流过心田的汩汩清泉。其实，文明并不是片面的尊重与遵守，它是语言交流的基础。在别人需要帮助时，一句“我能帮助
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650字 六年级 说明文虽然“文明”是一个老话题了，有些人说“文明”过时了。但是我觉得这个话题却永不过时，我觉得“文明”永远伴随着我的前行。在我们的校园中，有些同学不走“寻常”路，而是随便践踏草坪。还有些同学的家长，来接自己的孩子的时候，也不走“寻常”路，这难道就是我们所说的文明吗？在每周一的升国旗中，每个同学都穿着一致的
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600字 六年级 记叙文有一天下午，我刚放学，像出笼的小鸟一样欢快地跑向妈妈的身旁，我和妈妈走到车前，我伸手拉开车门，车上的靠枕一下掉了出来，我就没在意随手捡起来就上了车和妈妈一起回了家。下了车之后，妈妈突然问：“我的包呢？”我和爸爸都说：“不知道。”最后，经过我们全家人分析和判断，很可能是靠枕掉在地上的时候实际上包也掉了
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450字 六年级 叙事前天下午，太阳烤地大地直冒烟。我打完乒乓球，全身上下都是汗，迫不急待地掏出衣袋中的零钱，向公园门口的小卖部飞奔而去—买饮料。哇，人真多啊！虽然谈不上人山人海，但足够把只有半寸大的小卖部围得水泄不通。万般无奈，我只好老老实实的加入买饮料的长龙中，开始了漫长的等待。我等呀等呀，过了好久，终于轮到我买可乐
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900字 六年级 议论文自从我读了《小学文明礼仪》这本书后，我对文明礼仪又多了新的认识。在我们的生活中，有些人会不讲究文明。例如：在大街小巷上，人多繁华的地方，总会有一些人会把自己手中的汽水瓶、塑料袋、果皮等杂物随地乱扔。还有人乘坐公共汽车时，乱挤乱撞，使他人不能安全乘车。在这里，我主要来谈谈今天给我印象最深的一个礼仪--