- 读后感：
- 人物传记
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450字 五年级 读后感一日，我翻阅杂志时，看到了《失去的一天》这篇文章。文章虽不长，语句也实属平淡，但其中蕴含着非常深刻的道理。这篇文章讲的是一个孩子虚掷光阴的故事。在一个休息日，母亲给他布置了两项任务：植一棵树，阅读《远处的青山》一书。可这孩子悠哉悠哉，总认为时间还早，到了晚上，孩子却一件事都没做。母亲于是领他去观看别
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300字 五年级 读后感在我们这个学期的课本中，我学习了许许多多的有趣的课文。其中我最喜欢的是苏联作家苏霍姆林斯基的《失去的一天》。这篇文章讲的是九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，觉得今天是事情可以放到明天去做。妈妈用大量的事实使佩假醒悟，明白了自己失去了一天的故事。读了这篇课文，使我想起了一件事，使我惭愧不已…
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350字 六年级 读后感今天，我们学习了《失去的一天》，我的感受很深，“母亲”说的话十分有哲理！是的，时间是一去不复返的，如果你浪费了一天的时光。那么你就要等到第二天去补回来，你需要付出两倍的努力，才可以做的更好，为什么今天的事情不能今天做呢？比起佩佳来，说实话，我并不比他强多少，我和他一样，能拖到明天的事决不今天做，可当
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350字 四年级 读后感今天，我们学习了《失去的一天》，我的感受很深，“母亲”说的话十分有哲理！是的，时间是一去不复返的，如果你浪费了一天的时光。那么你就要等到第二天去补回来，你需要付出两倍的努力，才可以做的更好，为什么今天的事情不能今天做呢？看完之后，我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候，就会刚到十分羞愧。以前，我回
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400字 一年级 读后感语文书里夹杂着一股神奇的味道，吸引着我，我迫不及待地打开语文书，里面散发出淡淡的香味，令我如饥似渴地读了起来。我正津津有味地阅读《失去的一天》这篇作文。这篇课文主要讲了一个名叫佩佳的小男孩接受了妈妈交给他的两件任务却没有完成的事情。想想我自己，在家里总是一副吊儿郎当的样子，家里人总对我无可奈何。记得