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100字 五年级 叙事星期四的上午第二节课，数学试卷发下来了，我得了100分，老师认认真真的跟我们讲解。同学们把我的试卷抢着对照，东看一眼西看一眼，“吴杨错了一题。”接着许多同学七嘴八舌地讨论着。下课了，同学们把我的试卷给老师看，老师把我的试卷改成98分。惠州第十五小学五年级:吴杨
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500字 初一 记叙文普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面。因此。人们总看见别人的恶行，却看不见自己的。周四晚自习班主任老师把我叫出了教室。此时，我心中已有了觉察——将有坏事发生在我身上。我走出了教室，跟在班主任后面走。楼道里昏暗的灯
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350字 五年级 状物我给大家讲个故事。故事的主人公有三个，小A，小B和小C。他们三个是很好的朋友。一次，小A，小B吵架了，小A说小B太任性了，小B说小A太小家子气。他们要小C做出选择，到底和谁好。小C犹豫不决，问为什么不好，为什么不能和平相处。小A，小B就各自说了对方的坏处。小C又想：他们到底谁对谁错呢。故事中的小C就
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350字 三年级 叙事我给大家讲个故事。故事的主人公有三个，小A，小B和小C。他们三个是很好的朋友。一次，小A，小B吵架了，小A说小B太任性了，小B说小A太小家子气。他们要小C做出选择，到底和谁好。小C犹豫不决，问为什么不好，为什么不能和平相处。小A，小B就各自说了对方的坏处。小C又想：他们到底谁对谁错呢。故事中的小C就
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600字 四年级 叙事妈妈总是告诉我：这样是对的，那样是错的!那么到底什么是对?什么又是错呢?在我很小的时候，妈妈一直督促我要努力学习，经常给我讲一些励志的故事，来告诉要努力学习，将来才能有机会生活得更好。电视上不是经常这样说嘛：知识才能改变命运。我也一直秉承妈妈的理念。作业不完成不吃饭。考试不考一百分，自己会惩罚自己一
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300字 初三 记叙文夜，宁静如水。 我躺在床上，翻来覆去，身上像找了火一般，怎么也睡不
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550字 五年级 叙事“人生的道路曲曲折折，天才伟人也犯错误”。罗伯特这话还真是说得不错，人生这条道路是曲曲折折的，每个人都会犯错误，而在我的成长道路上也有一件错事提醒着我，对于我的成长影响深远。那是一个阳光明媚的周一，在数学考试中我仔细地做完试卷并胸有成竹地交上讲台。之后，我忐忑而紧张地盼着考卷下来。几节课下了后，考卷
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1200字以上 二年级 叙事“我不支持反方的观点……”一阵阵激烈的辩论声从我们的教室里传出来。如果你此时正在这层楼，你一定会被这激烈的争辩声吸引过来，并且一定会有个疑问：这是在干什么呢？声音这么大。走上前一看，哦，原来是在举行辩论会呢。在这节语文课上，我们班的所有同学手中都拿着自己的材料，迫不及待，兴致勃勃地看着语文老师，那急
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350字 四年级 状物全文讲述了一个十一岁的男孩——詹姆斯，在不准钓鲈鱼的时间里钓到了一条非常大的鲈鱼，而离可以钓鲈鱼的时间还差两小时呀！这巨大的诱惑摆在了詹姆斯与父亲的面前，而詹姆斯在父亲的教育下拒绝了它。这使他明白了，道德可以给人两个选择：对和错，选择对你可以获得终生幸福；而错呢，它只能为你带来遗憾。我抬起头，静静地
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300字 初一 记叙文人们常说,对与错,那是一辈子的事,但我觉得那知识一瞬间的事。那如我今天在门外看见的事一样:一个小孩把吃完的糖纸仍进了垃圾筒内,虽然这似乎离她比较远,但她还是做到了,并连忙走到妈妈身边,笑了笑,她妈妈看来也挺开心。没错，一个小孩做的对与错是每个妈妈所在关注的，这似乎也在测试孩子的选择：选对了，就会永远