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350字 五年级 日记10月27日星期五晴今天中午，我走进我家的菜园里，观察植物是怎么生长的。忽然，我看见一只蜗牛正缓慢地向叶子上爬，路过的地方还留着一条白线。我跑进屋里，问正在看报纸的爸爸，那条白线是什么？可爸爸却说："既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不自个儿去试验呢？"于是，我决定自己去弄明白。我先找来吃剩的苹果，馒头
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400字 初三 说明文一天下午，天气非常闷热。我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花。我看着看着，突然发现一只蜗牛爬上一片叶子。从那时候，我就开始想，蜗牛到底是益虫还是害虫？为什么爬行是会留下一条长长的线？我叫爸爸开电脑，查了查那两个问题，我就照着他的方法来做。我把白菜、馒头、蚊子等分别放在捉来的几只蜗牛面前，大概他
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150字 二年级 叙事蜗牛是害虫还是益虫呢？我采取了“用各种食物实验的乌龟方法”来测验蜗牛。我先找来白菜叶子。馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿了，爬向了自己喜爱的食物。只是每只蜗牛都选上了白菜叶子嚼了起来，而对别的食物闻也不闻。不大一会儿，白菜叶子边吃光了，这下可以断定
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350字 三年级有的人发现了蝴蝶的秘密，有的人发了小鱼的秘密，有的人发现了小草的秘密，而我却发现了蜗牛的秘密．有一天上午，科学老师给我们上课，老师对同学们提问：“你们知道蜗牛有多少颗牙齿吗？”同学们讨论着，有的说蜗牛没有牙齿，有的说蜗牛有牙齿。后来老师告诉我们：“其时很多人都认为蜗牛没有牙齿，后来科学家研究了蜗牛，
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450字 四年级 记叙文在春节时间,我发现了一个奇怪的现象,你想知道是什么吗?那就让我慢慢道来。在春节的时候,我和爸爸、妈妈来到奶奶家玩,爸爸当心我在奶奶家无聊,便在野外抓了十只蜗牛给我玩。我仔细地看着这十只小可爱,竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”的,而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的,而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星
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900字 五年级 散文星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的花草，发现了几只蜗牛，我就想知道蜗牛到底是害虫还是益虫？蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线？我还想还想知道蜗牛有没有眼睛和鼻子？ 我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”对呀！我怎么没想到呢！于是，
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350字 四年级大自然就像一本“书”，“书”中的秘密多到不可计数，就让我们一起来探索这本“书”吧！蜗牛长着四根触角，一对短一对长。短的触角则是它的鼻子；长长的触角则是它的眼睛，这一双芝麻般大小的眼睛，看起来真可爱！定睛一看，又像是一根正在搜索信号的天线。在我观察蜗牛时，产生了两个疑惑。常常听人说蜗牛是牙齿最多的动物
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700字 五年级 状物作文网专稿 未经允许不得转载春节期间，在乡下的院子里，摆弄着那些“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？为什么它走过的地方总留下长长的一条线？？”一连串的问号浮上我的脑海。我跑进屋，问正在看报的家人，家人们笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”对
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600字 六年级 写景蜗牛的秘密我们要学习蜗牛这一课了，在老师的要求下，我抓来了一只蜗牛，课上完了，我还是舍不得放掉它，想把它养起来，可该喂它什么呢？我想我是在青菜的背面找到它的，是不是因为它喜欢吃菜叶呢？我去问妈妈，可妈妈说她也不知道，于是我决心自己找答案。我先在一个盘子里放了一株青菜，把蜗牛放在不远处，结果发现没过多
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250字 二年级 日记昨晚下了一场大雨，今早雨终于停止了。我急冲冲地跑到阳台，查看我种的花给雨淋成了什么样子。这时，我看见一只蜗牛从叶子上缓缓爬过，我高兴极了，趴在花盆旁逗起了蜗牛玩，看看小蜗牛头上的两支小触角一伸一缩，爬爬停停，头东张西望的，似乎在寻找什么，有趣极了。玩着玩着，我突然想到了一个问题：蜗牛为什么只在下雨后