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400字 四年级 记叙文有人来问我关于“真理”的消息，这倒使我陷入了迷惘，无法作答。 如果以佛家的观点来看，真理是无为的真如本体，是用来对照俗世那些有为事相的。假如这种说法是真的，那么，无心出岫的云、自由飘荡的风、美丽开放的花飞过困野的鸟里，到处都有真理。、佛家又说，不生不灭，非有相非无相、诸法的本来为真理，是用来对
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300字 五年级 记叙文柳树哭着，为何？春天来着，春天是雨最多的，柳树不知疲倦的哭着。草看见了，不解的问“柳树你为什么要哭？”柳树没有回答，因为她认为，微不足道的小草不会理解的。于是，柳树不停的哭。小草刨根问底，柳树呦不过她，只好告诉小草，说“春天雨多，咋办”小草听了，说“我从出生到现在听了你的话，悟了一个真理，那就是万事
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100字 五年级 叙事知音，不需多言，要用心去交流；友谊，不能言表，要用心去品尝；不是每个人都能以心交心；真正的朋友是不计较名与利的坦诚相待。不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所遮盖，被时间所迷离，被情性所消磨。
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1200字 初二 议论文我曾在杂志上看见过这样一个故事：最先使用“阿拉伯数字”的并非阿拉伯人，而是印度人。刚开始，只不过是印度的地方数字，后来因为种种原因流传到阿拉伯。阿拉伯人发现这种数字十分实用，就把它推广到世界。人们都以为这种数字源于阿拉伯，就取名“阿拉伯数字”。过了一阵时间，一个印度学者发现这个问题，他主张把“阿拉伯
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1000字 高三 议论文清晨，古老的号角声从远处的喇嘛庙传来，我从毡房走出来，仰头看了看晨曦中的布达拉宫。炊烟在晨雾中淡淡浮起，在广漠的碧天里化成了云。我牵了马，踏着卓玛姑娘的歌声，向不远的寺庙走去。五彩的风马幡在风中猎猎翻飞，一个老人坐在玛尼堆旁念着六字箴言---嗡玛尼吧米哄。使我突然想起了朱哲琴的歌声。走进寺庙，我沿着
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650字 初三 书信春去秋来。每个人背上都承载着许多梦想。静静的选择遗忘的故事太多。每天都有人不断的上演着悲欢离合。而那些每天带着虚伪的面具生活的人们，永远不知道何为梦想。因为只有把面具摘下来。才可以看到美好的结局。我选择静静的遗忘。因为我不想带着既厚重的面具，也不想拥有不属于自己真实的世界。那样只会让生活更加阴暗罢了
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100字 一年级 诗歌真理有时像无花果静悄悄地萌生于树叶之间他喝树叶一样是绿的并不红得耀眼真理有时又像毛栗子它把果仁藏得很严不但有一层又厚又硬的壳而且像刺猬似的不招人喜欢尊重无花果吧它没有那股招蜂惹蝶的甜理解毛栗子吧它告诫采集者：艰难
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700字 初一 散文真理，我将你的名字写在水中，写在我鲜红的血液中，写在枕上，写在我并不安稳的梦中；真理，我将你的名字写在鞭上，用力抽打我脆弱的神经，记忆你斑驳的面容！当时间如明媚的阳光，安静地在我的每一寸肌肤里淌过，当时间与风雪的颜色染白我们青春的额头，我每分每秒都不倦地写着你的名字，真理，其实你很简单。曾问一滴水，
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500字 初一 写人被捕的鸟儿对老鹰说：为何我有这样悲惨的命运。老鹰回答道：这就是真理，为展翅高飞长空排云与生存而欺凌弱小，而你天生就是那么悲惨！羔羊母亲为羔羊被捕而痛哭长鸣，为何上帝安排我们就只被对方捕杀呢？饿狼傲呼呼说：这是真理，为了我们生存不惜一切代价伤害对方。熊妈妈为了对救了熊宝宝而撞墙自尽，以求来表达了生命的
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1200字以上 六年级 写景年轻时，吃东西讲求“大甜大咸”。喝茶喝咖啡，一只小小的杯，却得下足三大汤匙的炼奶；煮红豆汤绿豆汤，毫不考虑的将一大勺一大勺的白糖往内倾。每啜一口，都好似在将液体的白砂糖倒进喉咙里。吃东西时，不管端到眼前来的是什么，都必须“敬礼”似的在上面倒一圈酱油。有时，嫌不够味，还抓一撮盐拌进酱油里。每咬一口，都