靠近作文结尾(5篇)
  • 1200字 初二
    杨鸿年虽然是中国合唱界的泰斗,但是,如果你去靠近他,去了解他,你会发现,他是一位和蔼可亲,有童心,爱笑的老人。他从来不会摆架子,总是那么平易近人。这就是我们敬爱他的原因。现在正值暑假,可我还是常常想起杨鸿年爷爷,想起他的音容笑貌,和他骑自行车的背影是那么健康。只有靠近,才能进一步的了解他人,让我懂得了他对音乐,对合唱的热爱,以及他一直奉行着“艺术至上”的原则的这份坚持与爱。
  • 1200字
    老师平和而掷地有声地说:“在人生的课题中,离开与靠近是一门很大的学问。有很多人在面对问题时,本该离开却选择了靠近,本该靠近却又选择了离开,所以他们的人生路途,走得跌跌撞撞,痛苦不堪。如果你们连分辨离开与靠近的智慧都没有,分不清什么是‘势在必行’,什么又是‘势所不行’的话,那么所有的人生规划都将沦为空谈,再怎么学也是枉然啊!”
  • 1200字 初三 记叙文
    ”你要弄明白,我们之间是有差距的!似乎这些语句深深刺痛了你的心,抑或许你也明白现在这个时候不是用来谈情说爱的,所以你选择了离开,带着这些沉重的记忆消失在了我的世界中……是不是我们彼此的心再靠近一点点,就会有不同结局呢?我问那抹斜阳,而他也像我以前对你一样,只字不语。“哦,这原来就是我跟你之间的距离吧!”
  • 1200字 五年级 叙事
    过年的这天,我们一起在姑姑家里准备年夜饭,奶奶在厨房里教姑父时,突然说了一句:“哎哟,幺儿(四川话,就是对晚辈的爱称)呀!你咋个连鸡都不会切哟!”一下子,把我们都逗乐了,姑父也傻傻地在一边笑。突然间,让我感受到了一家人的其乐融融的欢乐气氛,好温暖。我终于明白,是爷爷奶奶对子女们那无私、包容的亲情,让姑父和我们渐渐靠近
  • 1200字 六年级 叙事
    不能靠近你,也一样要温暖你,我们的心和你们连在一起。一方有难,八方支援。因为我们是一家人,我们是兄弟姐妹!地震后的第二天社会各界人士纷纷慷慨解囊。从中央到地方,从政府官员到平民百姓,就连我们幼儿园的小朋友也拿出了自己的零花钱来支援灾区小朋友。所以,孩子,不哭!汶川,不哭!我们泱泱华夏13亿儿女的心是连在一起的,我们会手拉着手为你们建起一座爱的长城!想第一个看到日志抢沙发?评论列表