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1200字 三年级 写景二十年后的相聚，是多么奇妙，它让我们兴奋地蹦蹦跳跳，好像孩子一般。二十年后的岁月啊！你为什么夺走我的童年，为什么夺走了我最可爱的童年？通道你不知道，金色的童年比你更可贵？二十年后的人生是个瓶颈，二十年后的人生是最难选择的，它有成百上千条路，但有一条是你应该选择的：在你人生的记忆中留住美好的童年的回忆，留住真情与友情，相伴你一生！
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1200字 六年级同学会接近尾声的时候，主持人张老师怕我们肚子饿，给我们每人发了一片奶片，啊，老师还是像二十年前一样，口袋了总是揣着奶片，我们饿了，她就象变戏法一样地给吃一个奶片糖。现在八十多岁的老师还象以前那样关爱着我们。张老师的嗓音有点沙哑，她只说了三句话。大概意思是，祝我们身体健康，工作越来越好，并约定在20年后再见！罗逊嘴甜，说“20年后我们一定来给老师庆寿！”老师欣慰地笑了。希望二十年后，老师还非常健康；希望二十年后，同学们仍然像现在一样快乐！
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1200字 六年级 写人可惜这样的好课一个月才有一节，而一节也只有六十分钟。树林课就是让你带着自己的精灵向导去感受林间乐趣。20年后，一切都变了样，学校里有说不完的东西，我还碰见了曾经教过我们的薛老师呢，只是他已经有些老了。20年后，一切都变了样，可好的东西实在太多，我一时说不完。所以，还是请你有空自己穿越时空去20年后的滨州看看吧。
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1200字 六年级 散文二十年后的深圳，是一个电器世界，每个人家里都有一个机器人。这个机器人可以为你做任何事情。电器世界里还有一个防备装置，是用来放映鬼魂的幻灯片，这样子就可以把敌人吓退。二十年后的深圳，是一个楼房有自动修复设备的装置。只要你的电线或者墙壁被划了，就可以立刻改成新的一样。如果中了子弹，子弹会相反方向射去。二十年后的深圳，是一个美丽的城市，所以，你们不要破坏它，让它永远保持着这种形象吧！OK？
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1200字 五年级 记叙文当然，这只是一个假想中的故事。要真的在二十年后当上秦城市的市长，这就要看我今后的努力。现在，我要好好学习，努力掌握知识。因为我知道，知识就是力量，知识就是翅膀。只要我掌握了知识，二十年后的我，就有可能成为秦城市的市长。如果我真的当了秦城市的市长，我将为祖国的强盛和人民的幸福贡献我毕生的力量！年6月1日
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1200字 初三 记叙文”哦，原来是发明家李圣彬研制的。”呵，老师依然这样幽默，“这还要多感谢李圣彬同学啊！眼间，太阳西沉，同学们要离开了，每个人都是依依不舍。这时离别的场面真是“又送王孙去，萋萋满别情”。大家相约20年后，在40年前的母校再相聚。但大家仍然互相勉励：要在各自的工作岗位上勤奋工作多出成绩，为祖国的繁荣强大作出自己的贡献，让祖国前进的脚步更快、更坚实……
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1200字 四年级 状物从乘上“地点转换器”，到展出“强生素”，都表明了宇宙间的智慧普遍了大江南北！我高兴得放声大笑，为我留下纪念的照相机，放射出的闪光灯亮得我眼睛无法睁开。这就是二十年后的我，一个具有科学文化知识的我，一个具有丰富思想涵养的我，一个充满爱国热情的我,一个要向祖国人民奉献一切的我！能展开丰富、合理的想象，语句优美，词语通顺，创新！
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1200字 六年级 状物我兴奋地跳起来，这次回来真是让我大开眼界，给了我太多的惊奇！”只见他拿出一个小遥控，按了一下按键，墙壁缓缓打开，米色折叠学习台、粉色超宽水床以及一应俱全的电脑电视都神奇地出现了。这一切都是美好的愿望，但是我想20年后一定能成为美丽的现实。我的家乡——南堡，会变得繁荣富强，我期待着，期待着这美好的一天！指导教师：陈海燕
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1200字 六年级 书信”我们都会心地笑了。”“哈哈哈！怎么样，效果不错吧！从此，我在学好课本知识的同时，经常搞一些小发明，小创造。当时，我就暗暗下决心：刻苦学习，学好本领，长大以后，一定要发明厉害武器来对付敌人，使敌人不敢再来骚扰我国。”我十分自豪地告诉他们：“还记得三十多年前美国炸毁我驻南斯拉夫大使馆、美国侦察机在我海南上空撞毁我军飞机和伊拉克战争吧？这就是三十年后的我——一个拥有几项发明的年轻的科学家。
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1200字 五年级第二天，一个年轻人推着一位年迈的老爷爷过来了，爷爷坐在轮椅上像三岁小孩般，认真的地玩起了手中的一架纸飞机，年轻人向我乞求：“求求你，让我的父亲回到原来的样吧！”看到这些，我想到了曾经和我在田野里玩耍的爷爷。那时候，我还小，他还年轻，但随着时间的流逝，有很多的东西都已经忘记。虽然我不能让爷爷恢复原来的记忆，但我一定竭尽全力让这位爷爷康复！想到这儿，我先向那个年轻人点了点头。自那天以后，我废寝忘食，目的就是为了研究可以治老爷爷那种病的药。“功夫不负有心人。”经过一番努力，我终于研究出来了，医治好了那位老爷爷的病，兑现了自己的诺言。20年后的我是个全科医生，不仅拥有美丽的外表，而且拥有善良的心灵，还有做事认真谨慎、不达目的不罢休的等精神。我真为自己感到自豪！