规则作文结尾(10篇)
  • 1200字以上 一年级 叙事
    于是我们的规则就应该换一换了,改得时髦些,改得适应环境、适应时代的需要才行。上次张钰曝光了影视圈的潜规则,不禁让人惊吓了一下,虽然早有耳闻,但如此真切地被搬到台面上来还是不多见的,而且这样一来,这些潜规则几乎成了真正的规则,显然代替了原有的思想。直到有一天,新的规则没有出来,也不可能再出来,旧的规则全然无用,我们便失去了规则,潜规则必竟是潜的,不登大雅之堂的,就像鱼不能到岸上来晒太阳一样。(时2007-3-15)
  • 1200字以上 高三
    所幸近年来,我国对各项法律法规开始完善,并监督落实到位。人们也开始对“规则”有所敬畏,生活中便不难觉知。饭店里“禁止吸烟”的告示牌不再被当作摆设,还增加了“控烟监督员”去劝诫吸烟者,人们也从最初的“被罚款”到自觉掐灭烟头,饭店里“烟雾缭绕”的环境得到极大改善。同样,在地铁站里,进出地铁时推推搡搡的情况本是家常便饭,但自从地铁站里出现了显眼的“让”字宣传标语,许多志愿者从旁指挥,入地铁的人在车门打开后会自觉在车门两侧站成两列,等下车者出来后再进去,渐渐已成习惯。一些地方已开始由交警和志愿者试行闯红灯要罚款的规定。“规则意识”正在人们心中生根发芽。不仅人们对规则愈加重视和完善,而且还有众多“裁判”的监督和执行。相信有了合理规则的制定与执行,假以时日,“规则意识”终将植根于人们心田。
  • 1200字以上 高一 议论文
    这件令人心惊肉跳的事令我铭记,我忘不了那瘆人的血腥画面,忘不了那只“黑老虎”眼都不眨就吞噬掉无辜生命后的洋洋得意,更忘不了因为不遵守交通规则的可怕后果!全国在川流不息的道路上死亡的同胞不计其数,多少人因不遵守交通规则而丧失宝贵的生命,多少个家庭因交通事故而家破人亡。谁还认为交通规则不重要?交通事故不可小觑。人的宝贵生命只有一次,也许就在不经意间的违反交通规则,就有可能被无情的车祸掠夺。让我们呼吁:遵守交通规则,人人安全出行!
  • 1200字以上 高三 议论文
    我相信。历史是沿着道德的轨迹前进的,为道德的付出是奋斗者永恒的涅槃,所以我应为他们写下族志铭:“怀揣着精神火种四处流浪,无论何时,都是一种骄傲”思辨性强作者从历史的角度切入,从皇位取得的无常、历史开台上的鸡飞狗跳,说到历史的潜规则;从潜规则说到永恒的规则即道德的挽则,字里行间洋溢着理性的思辨之美。见识不俗作者对历史规则的认识,彰显出其深邃的思想,表达出“为道德的付出是奋斗者永恒的涅槃的”信念。
  • 1200字以上
    有时候,规则是需要被打破的,没勇气打破规则者最终只会是一个平庸的人,而打破规则却能创造出奇迹,创造出英雄。规则是人创造的,打破规则则是另一种创造。正如尼采所说,我们先需要骆驼精神承载一切传统,接着需要狮子精神打破这些规则,在打破规则中创造。因此,只有不断创造,打破旧的规则才能创造奇迹,社会才会不断进步,人才能成为伟大的人。
  • 1200字以上 四年级 叙事
    我正在做激烈的思想斗争时,想起了妈妈对我说的话:考试不能抄别人的,要遵守规则,就像孟子说的:不以规矩,不成方圆。只要不作弊,考多少分都可以。老师的话也响在耳边:考试是对前一段的学习情况做个了解,不会学会就好。最后善良的小人获胜了。这时,我的心平静下来,继续做题。考试卷子发下来,虽然我考的不是很理想,但我心里很高兴,因为在规则面前,我战胜了诱惑。
  • 1200字以上 高中
    或许有人会用一句军事谚语来反驳:“战鼓发言,法律沉默”即说规则是脆弱的。而我则认为,此谚语本身就是一条规则。“弱肉强食”是这个世界不变的法则。在这一规则下,我们只有不断提升自身的实力,才能在激列的国际竞争中立于不败之地。若是无视这一规则,我们将会重演近代的历史。我们需要规则,需要有利于推进历史发展的规则
  • 1200字以上
    当然,有时愚昧腐朽的规则反而会成为束缚我们的枷锁。“八股取士”扼杀了众多读书人的创造力,“闭关锁国”拦住了我们本应加快发展的脚步,“两个凡是”阻碍了我们对富强之路的探索。规则不是死的,不是一成不变的,它要适时、适地、适人、适度。一方面,它要限定、制约人类的行为,另一方面,它也要促进人类社会的发展与进步。规则需要我们遵守,也同样需要我们在世代的繁衍中不断去旧取新,追寻最有利于社会进步的规则,只有这样,规则才能充分发挥它的作用,使我们的生活更加安定和谐。
  • 1200字以上 小学 叙事
    我们学校有许多规则,就让我来介绍一下把!第一条规则是“不准乱扔垃圾”,第二跳规则是吃饭要站排,不准乱挤。第三条在教室里不许大声说话。有一次我看见有一个大学生从小卖店出来就把垃圾扔在地上。我走过去,问他为什么扒拉技仍在地上,他脸非常红,红的像红旗一样,他飞快的把垃圾扔进垃圾箱里。有一位老师看见了对他说:“你改掉错误就是好孩子。还有次我班的老师领我们吃饭,老师让一年级的小学生先进,我就跟小学生一起进去。老师发现了,他说如果你们都不站排,学校就会乱套。可见后果有多严重。所以我们要人人遵守规则。感谢阅读,希望能帮助您!
  • 1200字以上 叙事
    6.4.3对冒犯行为或侵犯行为的判罚出场或取消比赛资格,无须有先一次的判罚。6.5局前与局间的不良行为任何局前与局间的不良行为,都应按规则21.3进行判罚,并记录在下一局中。6.6判罚牌的使用警告:口头或手势,无牌。判罚:黄牌判罚出场:红牌取消比赛资格:红牌+黄牌(同持于一手)注:对以上规则有异议或建议的,请直接向活动负责人提出,谢谢合作!