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1200字以上 高一看着那就要燃烧完的蜡烛，我终于明白了为什么称老师为“蜡烛”！她燃烧了自己，培育了祖国的花朵。我非常感谢她，我们的好老师，把自己能传授的知识都教给我们，不论是学习上还是做人的道理，都一一给予了我们。她那种难能可贵的精神与品质，如同蜡烛一样，光虽然微小，却照亮了我们的心房。我不会忘记陈老师的好！不会忘记我心中那无私的“蜡烛”！
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1200字以上 叙事凝视着这颤动的烛光，我心头莫名地感动——蜡烛它具有雷锋叔叔的品质啊！都是牺牲自己，帮助别人……蜡烛的伟大在此刻深深地打动了我。在生活中，蜡烛虽然常常见，但却没有人在乎它们的存在，当我们在点燃它们的时候，也许没有人能知道，它们正在哭泣，在无声在哭泣……平平常常的蜡烛让我感悟到了：我们做人不能太自私，要乐于助人，还要抱着一颗不求回报的心去帮助身边的人！
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1200字以上 六年级 叙事要不是老张刀子嘴豆腐心，要不是老张心急看孙子，要不是老张急着回故土，早就干小张走了。“好，好……”“爸，相信我，儿子不走了，再也不走了……”不走了，不走了，那只蜡烛也许再也不会亮了，月越来月圆了……月，越来越亮了……全村今晚都点上了蜡烛，没有谁会知道这是怎么回事……那间屋子，今晚又点上了蜡烛，那是四支蜡烛……沙湾中心小学六年级：梁昊禹
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1200字以上 初二 叙事最厉害的在后头呢，吴晏蓉同学个子小巧，原以为她不会那么厉害，可是她居然只吹了一次就把两根蜡烛都给吹灭了，你们知道她是怎么吹的吗？她上台后跟其他同学一样，先瞄准火苗，再吸足气，弯下腰，再朝火苗发力，她那一口气吹出去啊，干净利落，短促有力，大概是她集中力量在瞬间向火力点发动进攻，所以再顽强的火苗也招架不住她的进攻，两束火苗在瞬间被吹灭了，“真厉害呀！”“神嘴！”在场的所有人都情不自禁地为她拍手叫好，教室里掌声雷动，她的脸上洋溢着成功的喜悦，在热烈的掌声中略带羞涩地走下了讲台。叮铃铃，下课了，这个游戏也随之结束了，虽然下课了，但是热烈的掌声，一直在我的脑海里回放，我真希望每次来学习作文，都能听到这热烈的掌声和欢乐的笑声。
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1200字以上 初二 记叙文船员们只要从海上望到神社所在的小山，就感到畏惧。到了夜间，这一带海面更是一番可怕的景象：惊涛骇浪一望无际；每当那巨浪撞碎在岩礁上时便激起团团白色飞沫；那月光透过云隙照到波涛上的情景实在令人毛骨悚然。在一个漫天漆黑、不见一丝星光的雨夜，有人看见波浪上漂浮着红蜡烛的火光，这火光渐渐地升往高处，一会儿朝着山顶的神社时隐时现地游动而去。没过几年，山下的那个城镇便完全衰落荒废了.
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1200字以上 六年级每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，但是为国家培养出一批批的栋梁之材。