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400字 五年级 叙事我点点头，吃饭去了。”妈妈叫唤我，吃饭补充营养。都七点半了！“哎，先吃饭吧！我认真地一题题“地毯式”订正、读写，不肯放过一个细节。打那以后，妈妈和爸爸齐心协力，为我出计算题、应用题，终于——又一次考试，我再次回到了久违的97分，“升华”咯！同学们，只要有付出就有收获。失败了，站起来，失败乃是成功之母！这，是失败给我的启示。五年级:莹火虫
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400字 六年级 记叙文但是，我都咬牙忍住了……好想做一个伸展啊。好想伸出手去抓呀；我的腰好酸啊！大概被麻绳磨出水泡了；我的背好庠啊！我的手好疼啊！咬紧牙关，使出吃奶的劲儿往后拔。终于，在我们的共同努力下，我们胜利了！我们以小胜大，看来，拔河不仅仅靠力气，更靠坚持不懈！这便是拔河带给我们的启示。坚持不懈，永不放弃，将会使我受益无穷！
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400字 四年级 状物“我”让爸爸犯规，就看看我的计划有什么漏洞，看了好一会儿，再加上爸爸举一反三的计划，思考了一会儿，获得了终生的启示。胜利就在眼前，可要紧紧攥在手里，却很难。每个人都是稍一疏忽，才失败了。就像“我”，在布局中，就因为太大意，闯进了爸爸的埋伏区，上了当，才全军覆没的。所以，想要拿到胜利，就要有耐心和毅力。指导教师崔梅茹
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400字 小学 议论文问号;它是问句后的\'尾巴\'是智慧的代名词，是善于吸取知识的\'大脑\'。我认为在生活中它的作用有三个;1，提问，就是多向别人讨教，不耻下问，，可以说是逗号的间接反映，2，设问，是说在生活中要学会要明辨，3，反问，既要经常对自己提问，反省。要是每人都可以\'日参省呼己，\'\'活到老，学到老，\'问号是会陪伴我们一生的良师益友。这是我每天学习的过程中，逐渐领悟的做人与标点之间的相同之处，它们给了我很多的启示，希望也对你有帮助。
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400字 小学 议论文问号;它是问句后的\'尾巴\'是智慧的代名词，是善于吸取知识的\'大脑\'。我认为在生活中它的作用有三个;1，提问，就是多向别人讨教，不耻下问，，可以说是逗号的间接反映，2，设问，是说在生活中要学会要明辨，3，反问，既要经常对自己提问，反省。要是每人都可以\'日参省呼己，\'\'活到老，学到老，\'问号是会陪伴我们一生的良师益友。这是我每天学习的过程中，逐渐领悟的做人与标点之间的相同之处，它们给了我很多的启示，希望也对你有帮助。
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400字 小学 议论文问号;它是问句后的\'尾巴\'是智慧的代名词，是善于吸取知识的\'大脑\'。我认为在生活中它的作用有三个;1，提问，就是多向别人讨教，不耻下问，，可以说是逗号的间接反映，2，设问，是说在生活中要学会要明辨，3，反问，既要经常对自己提问，反省。要是每人都可以\'日参省呼己，\'\'活到老，学到老，\'问号是会陪伴我们一生的良师益友。这是我每天学习的过程中，逐渐领悟的做人与标点之间的相同之处，它们给了我很多的启示，希望也对你有帮助。