对国家作文结尾(10篇)
  • 800字 初二
    做一个真人,还得对国家真。古人云:“天下兴亡,匹夫有责”。我们每个人都应担起对国家的一份责任,真正地去爱护它。近日,日本的购岛行为激起了国人空前的爱国热情。有的人见日货就砸,有的人浑水摸鱼,见日货就“抢”为己有,导致有的街道商家根本不敢开门经营,有的车主甚至不敢开车出门。毫无疑问,爱国无罪,但是这种不理智的爱国是真的爱国吗?这种行为不仅没有真正的维护国家利益,还扰乱了社会秩序,所以这并不是真正的对国家真。做一个对自己真的人,做一个对他人真的人,做一个对国家真的人。只有这样,我们才能创造光亮、美丽的人生!
  • 700字 初一 议论文
    那是对国家有利还是有害?又有多少人才因说出而没了工作啊!原本有利的看法被限制了,如果公司等于一个国家的话,又有多少对国家有利的看法被限制而不敢说出口啊!如果那些对国家有利的看法都能不受限制地说出,国家还会缓慢进步吗?现在,我也是借文言文来表达我对社会的看法,敬请见谅!广州市番禺区榄核镇博海中学初一:邓江楚
  • 600字 四年级 抒情
    它不仅表达的对国家的牵挂、对国家的担忧,更表达的是对国家的爱。”自己一生报国无门,只能寄希望于下一代……“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。身前,是泪眼盈盈的儿子,身后,是南下的金军。诗,是古人最好的宣泄情感的工具,也更多地表达了诗人对家人,生活,国家无比的爱。它化成了对生活的向往,对家人的叮嘱,对祖国的抱负。永远地驻进了人们的心中……
  • 650字 六年级 叙事
    他还对我说‘中国梦,是由一个个小梦想筑成,一个中国梦,是我们对国家的希望,对国家的祝福,对国家的期盼。在我国发展过程中,我们的中国梦给它带来了无穷的力量,希望我国能快速和谐发展梦是海滩上的贝壳,尽管埋在沙土里,但每一颗都发出耀眼的光芒梦是掌船的舵手,有了它,你才能在暴风骤雨中勇敢、自信的前进。梦是夜空中一颗星星,虽小但它却放出最闪亮的光。
  • 900字 初二
    做一个真人,还得对国家真。古人云:“天下兴亡,匹夫有责”。我们每个人都应担起对国家的一份责任,真正地去爱护它。近日,日本的购岛行为激起了国人空前的爱国热情。有的人见日货就砸,有的人浑水摸鱼,见日货就“抢”为己有,导致有的街道商家根本不敢开门经营,有的车主甚至不敢开车出门。毫无疑问,爱国无罪,但是这种不理智的爱国是真的爱国吗?这种行为不仅没有真正的维护国家利益,还扰乱了社会秩序,所以这并不是真正的对国家真。做一个对自己真的人,做一个对他人真的人,做一个对国家真的人。只有这样,我们才能创造光亮、美丽的人生!2下一页@_@我是分割线@_@以真字为题
  • 550字 五年级
    这样我不得不想到诸葛亮。从语句中可以感受到陆游对诸葛亮是十分崇敬的,虽然诸葛亮也未成功,但是他对国家的热爱足可以与“伯仲”相提并论,而这也正是陆游所崇敬他的原因之一。所以他对中原的意志是坚定不变的,无论世事多么艰难,他都要“鞠躬尽瘁,死而后已”。陆游对国家的忠,对国家的热爱,足可以证明他心中的那份坚持。而“精忠报国”也是他自己的写照。那久久说不出的苦闷,也会想诸葛亮那样,岁历史的脚步走下去。
  • 500字 五年级 叙事
    老师要教好学生,学生要搞好学习,医生要为他人治病,工人要努力赚钱,不要想着怎样抄近道,否则,不但对自己不负责任,还对他人不负责任,要坚守自己的岗位,加倍努力履行自己的职责。最后,要做一个对国家负责,并不是要做出一些杰出的成就,比如:捐赠一些钱物给灾区,不乱花钱,这些看起来那么微不足道,可是,这也是对国家的负责,如果全国人民捐出1元钱,那国库里也会多13亿元,甚至还要多,那不就对国家负责任了吗?责任这两个字,沉甸甸的,在这,我呼吁大家:“做一个负责任的人吧!”
  • 1200字以上 初三 书信
    缺少了对朋友的爱,就对友谊不忠诚;缺少了对父母的爱,就是对亲情不忠诚,是畜生;缺少了对国家的爱,就是对国家的不忠诚,是卖国贼。这样做不会就像汤姆一样傻傻地忠诚了吧,不会像汤姆一样死于谏言了吧,可以安适地生活了吧。的确会暂时保全自己,以不忠来换取一秒钟的安宁,但没有汤姆的精神的代价是葬送整个国家。
  • 600字 六年级 书信
    我要写出这本论文,发表出去,让每一位做尽坏事的人都改邪归正,做一个对国家有贡献的人才。这样做不是损耗国家的利益吗?作家,是用语言文字对国家有利益的人,他们不仅写出一本书,而且那书的意义非常深刻,只要你体会到了那些含义,就有写作的乐趣。为了这个目标,我会积极奋斗,努力学习,把这几本书在将来实现,使这个社会更加美好。
  • 700字 高一 演讲稿
    他们是当之无愧的“园丁”。在这方面有许许多多的老师给我们树立了光辉的榜样,他们呕心沥血,为祖国做出了不可磨灭的贡献。由此,我们可以清楚看出,正确的师生关系和不正确的师生关系有着截然不同的结果:“前者对我,对国家有利;后者对我,对国家无益”。正因如此,我们就更应搞好师生关系,才会使我们跨入大学之门。为报效祖国尽自己的一份职责。
对国家结尾