字典作文结尾(8篇)
  • 450字 六年级 记叙文
    ”我听了字典老师的说明后,不禁再次灵感如泉涌。从各个方面来看,‘天经地义’都比‘理所当然’要好。三年过去了,我现在已经是六年级的学生了,有时候还是很需要这本字典,但由于我的不爱护,“小老师”的衣裳已经破旧,我看着,感到无比惭愧。我和字典是好朋友,它就如一位好老师般地指导我,帮助我。字典,我爱你!你永远是我的好朋友!
  • 450字 四年级
    现在我读四年级了,虽然识字越来越多,但是学习还是少不了字典。记得又一次,“鼎”字我不会读,孩是心爱的字典帮了我。部首“目"在检字表79页,再看剩下的7画,在911页读“ding”的三声。无数次地碰到生字、多义字,我都会无数次地翻阅心爱的字典,如今它已变陈旧了。它把青春献给了我,我只有好好学习,才能回报我心爱的朋友——字典
  • 450字 二年级 记叙文
    一天,邻居家的上二年级的小弟弟来找我,问我‘张牙舞爪是什么意思?’这一下可把我难住了,弟弟看见了我的神态,说“哼,连这个都不知道。”我赶紧说“别忙,我进屋去问一下我的‘老师’。”我很快在我的“老师”那儿得到了答案,当弟弟得到答案时他好奇的问:“你的老师在哪儿呀?”我笑着回答:“我的‘老师’在书包里呀!它就是字典呀!”弟弟笑了,我也笑了。我的老师真棒,你们说呢?
  • 450字 四年级 记叙文
    突然字典公公表情严肃起来:“我认为大家都很重要,我的家族也分汉语字典、英语字典、数学字典等,你们都是主人的小帮手,有必要分高低吗?会分清吗?需要是最重要的,离开谁小主人都不方便,在一起又能互相促进,你们说是不是这个理听到这,我偷偷地乐了,悄悄地退出了书房。以后我要学好每门功课,因为知识是相通的,只有这样,知识才会让我们插上腾飞的翅膀。
  • 450字 五年级 叙事
    妈妈照这样每次写五个,一共写了五次。我查第五次的时候,我是又紧张、又担心。当我查了两个字时,我问妈妈;“用了几分钟了?”妈妈说;“五分钟了。”我说;“不会吧,这表是不是坏了,怎么走的这么快?”妈妈说;“我是给你施加压力,叫你提高速度的”也不只是妈妈的话起了作用,还是越查越熟练了,这次我用了8分钟就查完了。我希望在星期一的查字典大赛中,我能取得好成绩。
  • 450字 初一 记叙文
    我这一个忙,让我感到了它是一个称职的“好老师”。字典是我的好老师,我开始喜欢上这一位“好老师”了。
  • 450字 四年级
    怎么办?这……死……定了。此时,我的手也颤抖起来,查到“魍”字的时候,它的笔画我怎么数也数不清,心想这下可完了。我又看了看家锐,“快,快,别磨蹭了!”他摸着脑袋不停地催我。“我们查完了!”这是钰涵那一组传来的声音。呀!这么快,我用羡慕的眼光望着她们给周老师检查。他们组全对,真厉害!周老师奖励给他们每人一份奖品。回家的路上,月白风清,皎洁的月光撒在我身上,可我总感觉有一片云朵遮住了月亮,使月色变得黑沉沉的。查字典没获奖的遗憾,一直盘旋在我心中。
  • 450字 小学 叙事
    我首先打开音节查字法的大写字母,再找到的页码,接着找到又读,又是那个意思的字。到了字的时候,我加快脚步。到了最后一步的时候,有个叫李司可的同学超越了我。所以,我最后只得了第二名。虽然这次的查字典比赛我只得了第二名,但是,我体验了一次查字的训练。无论你得了第几名,是输,是赢,都不要太在意,因为这只是一个训练自己的小游戏,只要你的自己有信心,你就一定能胜利。四年级:陈欣悦