魔术作文结尾(10篇)
  • 450字 五年级 记叙文
    这样,三条纸巾就“鬼使神差”般地连在了一起。到变魔术时塞纸巾的时候,我故意让两条纸巾重合一点,在经过圆筒口的时候,逐一将橡皮筋拨下来,套在两条纸巾的接头处。因为怕橡皮筋会掉出来,所以,我没有把圆筒交给家人们检查。这真是一个有趣的魔术,它也是我第一次亲自动手完成一个小魔术。这个大年初一,真是一个特别的大年初一,也是值得我纪念的。
  • 450字 六年级 日记
    转身再瞧瞧,刚刚对我态度极其恶劣的几位,个个眼睛瞪的,比鸡蛋还大,下巴都快掉到地上了,一脸难以置信地望着我眼中,都透露着一种“哇塞”的表情,然后就各种称赞,各种溜须拍马,让我告诉他们魔术的原理。其实这个魔术哦,不准确来说是现象,他根本不是魔术别人都误以为他是魔术,别人都误以为是魔术其实就是玻璃珠落下敲击使硬币翻转,玻璃珠自然穿过硬币掉落瓶中纯属自然现象。
  • 450字 四年级 叙事
    老师见我们洗好了,遍说:“那我要抽咯!”老师拿起扑克牌,一下子就抽了两张牌,打开来一看,竟然是红桃8和梅花6,我们见了目瞪口呆,我说:“老师我认为这只是个巧合,我要求在来一次。”同学们听了一下只议论开了。“好,我答应你的要求。”老是看着我说道。老师又变了一次,可是结果还是一样,这让我们摸不找头脑。魔术可真神奇啊!
  • 450字 六年级 记叙文
    看完后,有的同学瞪大眼睛,感到奇怪;有的愁眉苦脸,在认真地思考。后来老师把扑克给我们一半,我看来看去也就是发现不了其中的密秘。老师提醒我们注意看牌上的数字,我们才发现里面全是单数,原来,老师把这两叠分成一叠单数,一叠双数,不管我们从哪一叠拿一张放进另一叠,老师都可以找出来。从这一个魔术中,我知道了我们应该留心观察身边的事情,一定能从中找到规律。
  • 450字 四年级 状物
    现在问问我为什么设立魔术节呢?我来告诉你,我们小时候看到每一样物品都是新奇的,所以我们每天都会发现许多有趣的事,当我们渐渐长大,知道了小时候好奇的事物的秘密,所以生活得很无聊,而魔术正是可以把人带回小时候,让大人再一次感受好奇的乐趣。魔术的奇迹给我们一种快乐的幻想和童真,给我们一个完美世界。魔术的魅力感染了我们,让我们可以暂时离开地球表面,来到另一个极富想象力的空间,有着不一样的心情。
  • 450字 初二 议论文
    ”这回由不得表哥不信了,表哥睁大眼睛,竖起大拇指,说:“哇,真神了!”表哥半信半疑,从上往下数,当数到第十九张时,那张牌果真是方块四。朋友,通过玩魔术,你觉得有收获吗?这个收获就是:玩魔术既能魔术既能众人得到快乐,活跃了气氛,沟通了友谊,交流了感情又能给自己带来了快乐,丰富了自己的精神生活,启迪了自己的智慧。
  • 450字 三年级 叙事
    这让我感到非常奇怪,那么大的坦克难道回自己飞走?魔术师开始解密了,原来坦克并没有动,只是演员和魔术师在跑,灯光师也跟着移动,舞台黑了下来,所以观众看不清坦克所在的位置,也没感觉魔术师在移动,所以信以为真。当我明白一切之后,仍然觉得不可思议,魔术师太聪明了! 现在,我发现自己越来越喜欢魔术节目了,相信以后魔术一定会带给我更多的惊喜。
  • 450字 三年级 书信
    熊二把魔术帽还给了光头强。”熊二说。2(千米)“yes!2000(米)?光头强想了想说:“400×5?合多少千米?题目是:一个运动场的跑道一圈是400米,运动员每天早晨跑5圈,运动员每天早晨跑多少米?”“行,你也得回答我一个问题。就上前说:“把帽子还给我。光头强变了许许多多的钱财,离开了森林。三年级:刘锦秀
  • 450字 六年级 抒情散文
    假如我会魔术,我要在无边无际而炎热沙漠种下神奇的树,它可以挡住强烈的阳光,还可以在沙漠生活呢?你不用带任何的东西,就可以在沙漠住的舒舒服服,可以称的上是五星级的酒店了,因为在这些树上可以生长出生活用品.食物等等,它的叶子有一张床那么大,可以用来做床和被子,而且还很坚固,就算你用剪刀也剪不烂.假如我会魔术......还有很多很多,我就不一一介绍了.
  • 450字 五年级 记叙文
    妈妈看到这一系列的动作、结果、目瞪口呆,等我讲完其中的奥妙,又开怀大笑起来”我把铁石往杯底一砸,又悄悄使了个花架式,把铁石放入袋中,又假装一拍杯底,被吸在杯内的铁石掉下去,就像磁铁穿底一样。手心里藏着另一块一模一样的铁石,说:“开始了!”说着,我拿出一个“空瓶子”,边上的一块铁石和吸铁石隔着杯子,紧紧地把杯边夹在中间。好一场魔术表演,好一个“三八”妇女节!