智能作文结尾(10篇)
  • 450字 五年级 记叙文
    ”倒在地上的老鼠们都站了起来,而且嘴里都喊着:“消灭老鼠,为民除害,消灭老鼠,为民除害现在,我就重新和你们装好大脑,要你们也成为我这样.”说完,智能鼠就开始工作起来.没多久,老鼠们都变成了智能鼠,智能鼠大喊一声:站好!现在,智能鼠已被正式使用,如果你以后看到一群老鼠在很快的跑,可不要打它们,它们可是智能鼠呀!
  • 450字 六年级 散文
    购物完了去买单非常简便,你只要走过“智能门”,购物车内所有物品的数据就被记录下来,然后,你只要在门外的“刷卡机”上刷一下你的信用卡,购物凭据就会自动打印出来。你说这样的“智能商场”多好呀!
  • 450字 六年级
    过了好一会儿我才弄明白,原来是智能手表在跟我说话。我用惊奇的目光注视着它,没想到它这么厉害。这块手表好似看出了我的心思,说道:“我们智能手表家族还会模仿歌手唱歌,播放最新新闻,提醒你吃饭、睡觉……”听了它的话,我更佩服得五体投地了。我有一块神奇的智能手表,又轻便又实用,我每天都带着它,我为有它而骄傲。以后我一定要好好学习,将来也要发明更高级的手表,造福人类。
  • 450字 五年级
    它的功能键里,其中有个功能是电子书,它里面什么书都记着,搜索一下书名,书的封面就立刻出现了,向左或向右翻都可以翻动页面。如果天黑了房间比较暗,智能玻璃就会自己发光,使屋子变得和早上一样亮。如果觉得屋内太阳光太亮,它还会自动调暗屋内的太阳光。它也会调节从窗户传过来的声音,可以调大,也可以调小。夏天时,智能玻璃内部的化学物质遇热,就会变冷。冬天,智能玻璃内部的化学物质遇冷,则会变热。以后,人们还会发明什么样的玻璃呢?
  • 450字 六年级 状物
    “在电视上,我看到了一些商家为了更高的经济效益,不顾自己的良知,在食物中加入色素、添加剂等,严重危害了人们的身体健康。哪些食物含有害物质呢?靠什么来检测呢?突然,灵光乍现。我想到了一日三餐都要用到筷子,于是我设计了智能筷子,效果还不错呢。”“智能筷子给我们带来一份健康,我们会永远健康!谢谢大家!”河南省平顶山市郏县薛店镇赵寨中心小学六年级:赵艳芳
  • 450字 六年级 说明文
    窗户可以自动调整光泽度、过滤空气、调节教室内的温度和湿度,更不用担心夏天阳光太晒眼睛了。最先进的是课桌和椅子。如果你坐姿不端正或者晃椅子,椅子底下会伸出两只手来矫正学生的坐姿。如果你的握笔姿势不正确,桌子会提醒你。如果上课打瞌睡,警报会响起。桌子上有一个智能的平板电脑,可以查资料、写作文、回答问题。我相信,科学技术的不断发展,不断提高,一定会让这个教室变成现实。
  • 450字 四年级 说明文
    食物中每一种成分都逃不过它的眼睛。小小探测器,灵敏地很。原来呀是我在筷子头上装上了一个微小的食品营养含量的芯片,它能探测出食物中,糖,蛋白质,脂肪,维生素的含量,也能及其容易地探测食品中有害物质的含量。当然,奇妙的智能筷子还是我头脑里的一个产品,我渴望这种筷子能尽快地发明出来,不仅给我的爷爷解除糖尿病的危害,而且要推广到全世界,让所有遭受疾病折磨的病人,都能从中获得利益。
  • 450字 六年级
    我想着想着,总觉得少了点东西。我的助手看了一眼我画的图纸,问道:“它真的是智能的吗?它真的可以自己把垃圾倒在肚子里吗?”他的这句话让我顿时醒悟过来:我还没给他装上一个可以自己把垃圾倒到肚子里的智慧系统呢!……经过了上百次的试验,这个智能垃圾处理屋终于被我研究出来了!这时,爱死星球又给我发了一条信息:太谢谢您了,我们星球上的垃圾竟然在一夜之间全都没了,我再次代表s星球的居民向您致敬!我相信我们以后还会再见面的,再见!
  • 450字 五年级 想像作文
    第二层分成六个部分。分别写着“计算”、“记事”、“导航”、“体检”、“探路”和“检测”。“计算”是计算器;“记事”是记事本;“导航”是GPS;“体检”是给自己体检;“探路”是夜晚时用超声波探路;“检测”是判断人或物的好坏。说了这么多,你肯定会问:“能源怎么解决?”别怕,它能全天吸收太阳能和风能,所以能量永远满格。这就是我想发明的未来智能手表,当然只有好好学习,才能实现这个目标。五年级:张政作文网专稿 未经允许不得转载
  • 450字 一年级 叙事
    玩微博,玩微信,不仅能扩大孩子们对外界的认识,还能在繁重的作业中娱乐以下。因为繁重的学业,所以导致现在的学生们很少能出门看看。但是有了智能手机就不一样了,动几下手机,就可以了解外界的情况,以及最新的新闻。因为老师布置的作业太多了,对此有很多学生都感到有'‘鸭梨’‘,都叫苦连天。偶尔玩玩游戏放松一下自己郁闷的心情是个不错的选择。12---来源网络整理,仅供参考