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550字 初三 记叙文在腥风血雨里的年代，“且介亭”中的鲁迅先生正是这样以笔作投枪匕首，为民众而“呐喊”。”鲁迅到日本留学，从学医治病到弃医从文治国，无不充分显示了鲁迅对民族、对祖国的忧患意识。生铁虽然硬但脆，钢却既硬又有韧性，因此，钢制的器物远比铁制的优越。做人也需要有点儿韧性，既不一味低头，又不鲁莽从事。我们中国，正是有鲁迅这样的人，才逐渐强大。
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550字 六年级 写人文中的阿累在一次支内山书店买书时，买书的钱不够，没想到鲁迅竟在内山书店躲避敌人，为了让年轻人可以汲取丰富的知识，他把自己译的书送给了年轻人，可见鲁迅关心爱护进步青年。社会的未来就是现在进步青年的，人一定要有知识才能创造未来，鲁迅把希望都寄托给了进步青年，进步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快乐放在别人身上的……应该要平等对待每一个人。鲁迅呀！你真是一位关心进步青年的学者呀！
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550字 初三 书信鲁迅先生的作品对于我来说是一股动力，让我学会了很多很多。如果说在那个时代没有他的出现，也不会有那么多不朽的篇章震撼着人们的心。如果，中国现代文学是一片天空，那么，鲁迅先生一定是那一颗永远最亮的启明星。如果，中国现代文学是一首嘹亮的歌，那么，鲁迅先生一定是那一段高潮的旋律。如果，中国现代文学是一座五彩的花园，那么，鲁迅先生一定是那一朵最艳丽的花朵！我喜欢鲁迅先生！
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550字 初一 记叙文但他的这种梦想并没有维持多久，就被严酷的现实粉碎了。鲁迅想通过医学启发中国人的觉悟。他选择学医，意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人，改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。鲁迅在南京路矿学堂期间成绩优异，使他在毕业后获得了留学的机会年，他东渡日本，开始在东京弘文学院补习日语，后来进入仙台医学专门学校。
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550字 六年级 散文在中国堕落时，在中国落后时，鲁迅以笔为武器，告戒人们，告戒所有中国人：拯救中国。在这些时期，鲁迅写了很多部作品来表现中国近代：《孔乙己》、《阿Q正传》、《祝福所有这一切，让人感到一股透骨的寒意。鲁迅对他们的态度是“哀其不幸，怒其不争”。鲁迅爱他们，但希望他们觉悟，希望他们能够自立、自主、自强。我觉得，鲁迅，这位文学巨人、革命巨人，告诉人们的，不只这些。还有，很多很多。
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550字 高一 记叙文”屋子另一侧放着茶几和木椅，茶几上方的壁上挂着一幅题字：“望崦嵫而勿迫，恐鹈鴃之先鸣。北房西侧的小门，通过后面和室内的陈设，都是极简朴的。就在这里，鲁迅写出了许多不朽的作品，包括《华盖集》《华盖集续编》《野草》三本文集和《彷徨》《朝花夕拾》《坟》中的一部分文章。鲁迅故居，北京这座简朴的四合院，是人们永远敬仰的地方。
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550字 五年级 叙事也可以根据地窖改变地面温度。鲁迅的仓库下面有一口类似井的一个大口，里面是个地窖，是专门窖藏酒的地方。最后，就是百草园了，百草园有一个石井，是周家汲水浇地之处。童年鲁迅经常在这玩耍，在石井上跳上跳下。由于鲁迅故里的景物太多太多，我就不给大家一一道来了。鲁迅故里闻名中外，景物数不盛，吸引了不少国外游客，我们随同他们一起浏览了各个景点。鲁迅故里可让我大饱眼福啊！
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550字 六年级 写人千言万语汇成一句话—— 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛！千言万语也描绘不完鲁迅先生在我心中的印象。 哎！ 我心中的鲁迅先生，是个……虽然这样的性格容易得罪别人，可是总不会欺骗自己的。鲁迅先生说话从来都不拐弯抹角，有话直说。 我心中的鲁迅先生，是个直率的鲁迅先生。鲁迅先生在看书前是要把双手洗干净的，桌子也要抹干净的。
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550字 四年级百草园虽只有几十平方米这么大，可这是鲁迅小时候玩耍的地方。百草园里顺着一条小路，四周长满各种各样的花草，夏天蟋蟀正在花丛丛中唱着歌，是那么的动听。看见了一片会跳的“叶子”，好奇心钩起了我，让人走过去看个明白，忽然，那“叶子”又动了，我伸出手，它又跳走了，跳到花草上，那蟋蟀像有法术一样，一下子隐身了，我左顾右盼怎么找也找不到了，它去哪儿了呢？正在我要告别鲁迅之时，一座巨大的铜像出现在我的面前，那是多么的雄伟啊，一代作家——鲁迅。再见了鲁迅故居，你有着千百万年的风采，你可真是一个值得观赏的地方，你也真是一个有趣、好玩的地方。
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550字 初一在鲁迅先生的文章中，我也学到了不少：学会了使用讽刺手法写文章，学会了在故事中刻画人物的性格，同时，我认识到当时社会的黑暗、政府的无能以及人们的麻木……这一切都是从鲁迅先生的文章中了解到的。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这句话是鲁迅先生的人生格言，也是我学习的境界。时代虽然在变化，但我们永远需要学习鲁迅先生与黑暗势力斗争的精神与勇气。