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550字 五年级 叙事吃过午饭后，我便早早的来到荷花池，没想到，杜菲比我来得还早。我连忙跑过去对杜菲说：“菲，不要捉蝌蚪吧！蝌蚪是……”“哎呀！你天天就会讲大道理，论起理来一套一套的，我不跟你争，但我也不听你的！”杜菲说完又转过头去继续捉蝌蚪。看样子，杜菲真的有些冒火了，怎么劝也劝不动，再劝，她还不跟我绝交？该怎么办呢？“想什么呢？你那么爱护小蝌蚪，不过来看看？”我走过去一看，小蝌蚪是多么的可爱呀！真想捉一只。
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550字 四年级 叙事今天，我们学习了《小蝌蚪找妈妈》这篇课文。我明白了小蝌蚪是益虫，它们长大后会变成青蛙，每只青蛙一年能吃许多害虫，保护植物的成长。家里的小蝌蚪一定也在找它们的妈妈了，它们被我关在瓶子里一定很伤心。想到这里，我就毫不犹豫地拿起瓶子，又来到了池塘边把小蝌蚪轻轻地倒了进去，小蝌蚪回到池塘又欢快地游了起来．我希望小朋友们好好保护小蝌蚪，让它们快快长大，找到青蛙妈妈，将来捉更多的害虫。
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550字 三年级 状物于是，我把小蝌蚪带到一个池塘边，轻轻地放入水中。我听了，非常舍不得，但又一想，小蝌蚪长大以后可是一个庄稼卫士，我不能只为自己考虑。过了几天，妈妈告诉我：小蝌蚪快变成青蛙了，我们把它放生吧！那几条腿和线差不多粗，害得我每次换水时，都小心翼翼地，生怕一不小心把它弄断了。看着那些游得欢快无比的小蝌蚪，我不由地想：小蝌蚪，你要快快长大，帮助农民伯伯捉很多很多害虫，为庄稼除害。
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550字 一年级 记叙文不一会儿，我就找来了一个大金鱼缸。我小心翼翼地把长大尾巴的小蝌蚪放到缸里，在妈妈的帮助下来到了东城河边，我依依不舍地把这些小蝌蚪倒进水里。此时，小蝌蚪好像也不愿意离开我们似的，在我们面前慢慢地游来游去，我深情地向它们挥挥手，对它们说：“去吧！去寻找你们的新家吧！”小蝌蚪好像听懂了我的话，依依不舍地游走了。
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550字 六年级 叙事＂妈妈摸着我的头笑了．蝌蚪都不敢让你们养了，蝌蚪在水中游，怎么可能会感冒呢？把洗衣粉吹下去，不把蝌蚪病死才怪下次呀！＂我两高兴得又蹦又跳．第二天一早，我去看蝌蚪，看看它们有没有感冒．谁知它们全死了．我伤心地哭了，还为它们办了一个风光的葬礼．我问妈妈为什么会这样，妈妈说：＂你们这些小家伙呀！童年是无知的，童年是快乐的，童年是令人向往的．朋友们，爱你们的童年吧！！
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550字 四年级 记叙文”我们听了觉得妈妈说的有道理，就开心的把蝌蚪放回了小溪里。”我们忍不住一起笑了起了，妈妈看着我手里的蝌蚪“你们还是把蝌蚪放了吧，要爱护动物哦！一会儿功夫我们就抓了一瓶，我得意洋洋地看着我的战利品，高高把瓶举起，不知脚下石头有青苔，“扑通”一声我掉进了溪水里，浑身湿透了，妈妈走了过来眼睛瞪得大大的，鼻子揣着粗气：“你怎么这么不小心啊，毛手毛脚的！太阳西下，我们却依依不舍 ，天台山抓蝌蚪真有趣。
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550字 三年级 记叙文”它们会帮助农民伯伯捉稻田里的害虫，而且还会在炎热的夏天唱着歌儿为我们解闷呀！听了爸爸的话，我和其他的小朋友都脸红了，都觉得自己好象做错了什么事情。后来在爸爸的劝告下，我们几个小朋友把捉到的小蝌蚪一只只放回到小溪里。看着小蝌蚪在水中快活的样子，我们高兴极了。这时我真觉得我仿佛就像一只小蝌蚪，在大自然里自由自在地玩耍嬉戏。我多么希望小蝌蚪能跟我们一样快乐地成长呀！
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550字 五年级 记叙文”虽然我舍不得，但为了小蝌蚪，我还是将它们送回公园的小水塘。我高兴极了，但是妈妈得知后却说：“小蝌蚪长出腿后就会像青蛙一样跳跃，如果小蝌蚪一不小心跳出去，离开了水它们就活不成了。几天后，它们的前腿也长了出来。有一天，我发现小蝌蚪的尾巴下长出了二条后腿。再见了小蝌蚪！谢谢你们给我带来的快乐！希望你们快快长大，找到自己的妈妈，过上幸福的生活。
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550字 三年级 状物小时听着听着脸越来越红了，他轻轻的说：我真不该捞蝌蚪，我马上就把它们放了！小朋友们，青蛙对人类是有益的，它可以帮我们吃蚊子，可以帮我们保护装机，所以我们要保护益虫啊！小时再一次去了池塘边，他把手里的罐子打开，把蝌蚪都放回了大自然！看着小蝌蚪又自由自在的在水里游着。小时这才觉得松了一口气！其他的小动物们都高兴的为他唱着歌曲！
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550字 四年级 状物养蝌蚪让我知道了一些有关蝌蚪的知识：它们喜欢吃什么；它们的生存习惯和生长过程；以及一些生理特点。因此，我为养蝌蚪而感到高兴！现在，我一想起那个《小蝌蚪找妈妈》的故事，我就想起那些小蝌蚪，它们是不是也找到了妈妈呢！