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550字 六年级 记叙文我想拥有一个美好的未来，但我却像一只迷途的羔羊。使命便如空气一样来到我身边。他告诉我，一定要振奋。只有振奋精神，为目标坚持奋斗，才能成功，才能铸造一个辉煌的明天。所以自从感知这个使命后我就不停的奔向作家的席位。我知道我离那个位子非常遥远，但我会一直斗志昂扬的走下去，去营造自己的辉煌明天。一个个沉重的使命但在我日亦坚强的臂膀上；一个个看似不可不可完成的使命，就是我成功路上坚不可吹得磐石，让我走的更平稳，走得更远。点评：作者的语言流畅，表达能力强，构思巧妙，情节丰富。告诉我们要牢记使命，砥砺前行。
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550字 四年级水的使命，是滋润万物，让万物生长，而不是供人玩乐，但它却被人们无情浪费；水的使命，是供人生活饮用，而不是随意泼洒，但它却被人们肆意挥霍；水的使命，是万物的生命源泉，而不是让人们生产浪费的，但它却被人们无情地践踏。同学们，只有我们大家一起正确认识到水的使命，才能在生活中做到节约用水、循环用水，让我们相互宣传，相互监督，一起珍惜水资源吧！让水的使命能一直延续……
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550字 初一 诗歌一切为了人民为了人民的一切为了人民群众的利益你奔波着、劳累着、呐喊着你勤勤恳恳，任劳任怨直到有一天一切灾难都远离了人民所有的人民都过上了幸福的生活你已疲惫不堪你已疾病缠身你仍然满怀深情地对你的父老乡亲说乡亲们今天终于看到你们远离了灾难得到了幸福看到你们的笑容我终于问心无愧地说我完成了自己的使命我可以回家了
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550字 六年级 记叙文“孩子，”船长开口道，“从你领取了这只精灵开始，你就肩负起了拯救赛尔号，拯救全宇宙的使命。你要打败已经被释放出来的黑暗大帝——尤纳斯。”“尤纳斯！就凭我？”“不，不只是你，还有一个人，他是一位漂泊在外的精灵游侠，只要你找到他，你就会多一份力量。”“可是……可是我什么都不会啊。”“每个人都是从不会到会的，你慢慢就会体会的。”“那为什么就偏偏选中我呢？”“这是天意……”
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550字 初一 记叙文“孩子，你长大了。”风儿来了。根道：“嗯，风儿小姐，你能带我去见我的母亲吗。”风儿微微一笑，便摇摇头说：“你迟早会知道的。”随后又消失了。根看着风儿消失露出希望，期盼的那一天。渐渐地，根发芽了，长成了叶片。“妈妈，你怎么了”小叶片疑惑地问道。根迟疑道：“哦，没什么，孩子，你以后要坚强。”随后露出微微一笑，但是，那笑是那么勉强……夜晚，风儿又来了。根对风儿微笑说：“这就是我的使命。”
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550字 高一 散文当寻梦人终于实现了自己的梦想，完成了自己的使命。傲立于万山之巅，俯视万物、卧看苍穹。任狂风肆虐，任严寒刺骨。吹不动我满心的豪情、冷不尽我一腔的热血。曾经的坎坷磨难，只是我谈笑间踏破的泥丸；曾经无尽的迷茫与悲哀，只是我内心不堪挥手的云雨。人不在近楼，又岂怨楼之衰败。心在远方，又怎会为困境所羁绊。寻梦人生存在阴森的雾霾，便会劈荆斩棘去寻找蓝天；寻梦人生存在禁锢的牢笼，便会苦心疾肺堆积命运的阶梯。当你有幸成为一个把梦想作为使命的人。那么，前进吧。用明日的风光洗却今日的羞辱；用日月的光彩替代内心的邪云。
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550字 三年级 叙事对不起，刘颖，你没有做好自己；对不起，201你没有努力；对不起，亲爱的天使，我们一定会迈开前进的步伐。亲爱的天使，是您教会我什么是责任，什么是宽容，什么是坚持……。您背负着使命，让我在成长中收获到满满的爱。面对我们的顽皮，不懂事，淘气，您笑迎冰雪，可我们却将这包容看成原谅，让我们一次次堕落，一次次失意，一次次让您泪流满面。背负着使命的天使，不要伤心难过。相信我们，可以和昔日一样，在浓浓书香实验中学习，为了我们，为了201，也为了自己。我们一定要做一个令教师浅笑的学生。
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550字 六年级 散文有一次，竟狂出此言：“也许有一天你会感谢我的”。“怎么可能呢我多你还来不及呢”。但这句话一到嘴边我又咽下去了。过了好几年，这天妹妹让我帮她接一道题，我脱口而出：“自己的是自己做”。说到这，我又想起几年前那个老板对我说的话。哦我一下子恍然大悟！是我错怪了她！生活中，每个人都有自己的使命，而她，是不是教给她遇到的孩子终身受用不尽的“教训”呢？