活雷锋作文结尾(10篇)
  • 550字 四年级 写人
    可他不歇着,拿来拖把在那老鼠的“坟墓”上又拖了几个来回,这才放心离去……看看他,额头上渗出了几颗豆大的汗珠。想着想着,江班长皱着眉头,憋住一口气,用手提起死老鼠的尾巴以迅雷不及掩耳之势将死老鼠扔到垃圾桶里。有几回,我叫他和我去打乒乓球,他还笑眯眯地对我说:“我还要去给老师倒垃圾呢!”这让我不得不对他肃然起敬。这就是我们班的江班长。忘了告诉你,我们班的同学还给他起了个卓号——“活雷锋”呢!
  • 550字 六年级 写人
    ”沈秋玲穿上了衣服,到了下午就不冷了,也没有发烧了。这衣服穿着吧,我坐在那里窗子关得上,又不冷,所以还是你穿着吧!我们同学之间就应该互相帮助。”高萍说:“不用谢!待会儿你也着凉了。她们就是我们身边的活雷锋,我们应该学习这种雷锋精神,这样的活雷锋才会更多,世界才会更加美好。四川宜宾高县月江镇新韩小学校六年级:吴艳
  • 550字 三年级 写人
    这时上课了,她又赶紧回到座位上,装作什么事也没有发生。只见她快速走到廖颖超的座位,把沙子往吐得的地方倒下去,接着又把沙子扫进垃圾斗,然后倒到垃圾筒,她累得满头大汗。过了一会儿,她回来了,垃圾斗装了满满的沙子,这时大家才恍然大悟,原来她跑到操场装沙子去。不拍脏,不拍累,乐于助人,这就是我们班的活雷锋。我为我们班有这个活雷锋感到骄傲,感到自豪!班级:三年级姓名:陈泽森三年级:陈泽森
  • 550字 五年级 记叙文
    这就是我们班的活雷锋王森同学。当他回到科学实验室时,我发现他气喘吁吁,满脸汗珠。”王森听到了,连忙头从一楼跑回五楼教室检查。有一次,我们去实验室上科学课,走到一楼了,不知哪位同学说了一句:“教室里的电灯好像还亮着。谁说雷锋已离我们远去?我们身边还有很多像王森一样的人,他们都在为班级做着一件件感人的事,他们就是我们心中的活雷锋。指导师:李妙忠
  • 550字 五年级 叙事
    我想:有朝一日如果我们还相见,我一定要向我身边的这位“活雷锋”道一声歉!我猛然回头在茫茫人海中寻找那位叔叔,可是他早已消失得无影无踪。我顿时恍然大悟,原来叔叔是不愿意让老奶奶饱受寒风的折磨才这样做的。亲爱的同学们,勿以善小而不为!让我们一起志存高远,笃行实践,让雷锋的精神与我们同行吧!湖南常德桃源县渔父小学五年级:杨明骅
  • 550字 四年级 叙事
    到站了。那个阿姨拉着我的手,带着我下了车,便向远方走去。“阿。。。阿姨!”当我叫住那位好心的阿姨,那位阿姨已经走远了,渐渐地消失在我的视线内。还没当我反应过来,微风轻柔的抚摸着我的脸颊。我愣住了,心里默默感谢那位好心的阿姨。我曾发誓要找到那位好心的阿姨,可是到现在还没有找到。我们身边有许许多多令人赞叹不已的“活雷锋”呀!只要你细心观察就能发现你是不是那其中的一位。
  • 550字 六年级 散文
    到站了。那个阿姨拉着我的手,带着我下了车,便向远方走去。“阿。。。阿姨!”当我叫住那位好心的阿姨,那位阿姨已经走远了,渐渐地消失在我的视线内。还没当我反应过来,微风轻柔的抚摸着我的脸颊。我愣住了,心里默默感谢那位好心的阿姨。我曾发誓要找到那位好心的阿姨,可是到现在还没有找到。我们身边有许许多多令人赞叹不已的“活雷锋”呀!只要你细心观察就能发现你是不是那其中的一位。
  • 550字 初二 记叙文
    ”听完后,我心里感动极了。”她也笑着说:“不用谢,这是我应该做的,大家都是在同一个班级,应该互相帮助,团结友爱,这样,班集体才会像一个温暖的大家庭啊!教室里常会有同学在嬉戏打闹,一不留神就会碰倒同学们摆在课桌上的书,而谁想着弯腰捡一下呢?每当这时,皮佳慧总是替同学们捡起地上的书,并整齐地摆放好。而那些碰倒书、袖手旁观的人则羞愧的低下了头……我为班级有这样一位“活雷锋”感到无比骄傲,无比自豪!
  • 550字 六年级 写人
    我和吴艳走后,只见小女孩仍旧蹲在那里呆呆的看着那张钱,眼里含着泪花,好久,好久……”说完利索的把钱塞进小妹妹瑟瑟发抖的小手里,小女孩嘴唇动了动,没出声,痴痴的望着吴艳。我们的活雷锋——吴艳已经多次被评为“三好学生”,但她一点也不骄傲,继续履行着自己为人民服务的使命!四川宜宾高县月江镇新韩小学校六年级:高萍
  • 550字 六年级 写人
    ”齐玉婷在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。当老师问她为什么要这么做时,她的回答却让在座的同学大吃一惊,她说:“因为如果班里没有一把好的扫帚,同学们就不能把地扫干净,没有把地扫干净卫生就不能得满分了,我只是为班级尽自己的一份力。谁说现在的少年十分自私?我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着;谁说雷锋已离我们远去?我们身边还有很多像齐玉婷一样的人,他们都在为班级做着一件件感人的事,他们就是我们心中的活雷锋
活雷锋结尾