-
650字 五年级 写人赠人玫瑰，手有余香，帮助别人的人可以得到别人的帮助。如果你是一滴泉水，是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，是否照亮了一寸黑暗的角落？雷锋虽逝世，但活雷锋却永世存在，是活雷锋将中华民族的传统美德流传下去，雷锋的精神将千古不变，永垂不朽！让我们大家一起行动起来，只要每人搭一把手，这社会会变得更加美好。让我们大家一起期待，只要人人充满爱，人人为我，我为人人，世界的明天会变得更好！
-
700字 五年级 写人赠人玫瑰，手有余香，帮助别人的人可以得到别人的帮助。如果你是一滴泉水，是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，是否照亮了一寸黑暗的角落？雷锋虽逝世，但活雷锋却永世存在，是活雷锋将中华民族的传统美德流传下去，雷锋的精神将千古不变，永垂不朽！让我们大家一起行动起来，只要每人搭一把手，这社会会变得更加美好。让我们大家一起期待，只要人人充满爱，人人为我，我为人人，世界的明天会变得更好！五年级:陈金铃作文网专稿 未经允许不得转载
-
500字 五年级 写人有了你们无私的爱，我们这个世界才变得如此美好！有了你们无私的奉献，我们这个世界才处处充满阳光！谢谢你们，我们身边的“活雷锋”们。 “二百多岁的活雷锋”做的好事很多很多，无法一一列举。大家伙都亲切地把老人们称作“二百多岁的活雷锋”。时间一久了，当大伙知道他们确确实实是义务打扫卫生时，人人都投来敬佩的目光。
-
650字 五年级这就是我家隔壁的张叔叔，乐于助人的张叔叔。从此后，每当看到张叔叔，我就会觉得他格外地帅气，格外地高大。其实，生活中，如张叔叔一样的“活雷锋”有很多，他们或许没有直接帮助过我们，但他们帮助过别人，他们或许卑微，或许木讷，可他们的爱心，毋庸置疑，他们的正能量，永远温暖着我们。我们也要做“活雷锋”，人人都做“活雷锋”，这个世界将会是多么的温暖！
-
750字 六年级就像这位叔叔一样，生活中有很多善良的活雷锋，他们为人民而服务，不顾自己、先想他人。这位叔叔不顾性命去拯救小女孩，他的善良品质值得我们学习。是啊，如果人人都向雷锋同志学习，为人民着想，这个世界又怎不能变成一个充满爱的世界呢？经过这次的经历，我明白了一个道理：当别人遇到困难时，你只要尽力去帮助他，等到下次你遇到困难，他也会来祝你一臂之力。那位乐于助人的叔叔值得被称为“活雷锋”，我相信，这世上一定还有更多的活雷锋！
-
500字 三年级 记叙文”说完便跑远了……她把伞递给了我，说：“谢谢你。我们俩到了学校。我急忙朝她冲去，把伞借给了小女孩，小女孩用异样的眼光投向我，显然误以为我是坏人了，见我把伞借给了她，才松了一口气。学雷锋，其实也不难嘛。只要我们拥有一颗善良的心，一心一意去做好事，就成为了一个“活雷锋”。捐点款，献点血，帮助别人才能使自己快乐。让我们争当“活雷锋”，使世界变得更美丽，更加有爱吧！
-
800字 六年级老师微笑着，摇摇头，一头扎进了雨幕里，望着老师离去的背影，泪水挤满了眼眶，有的早已不争气的划过了脸颊！窗台的栀子花盛开了，洁白、素雅，无私的奉献出幽香。点点滴滴，始终如一......这初夏的雨，是那么清凉：空气、是那么清新......我们的身边有许许多多的“活雷锋”，我们只是缺少善于发现的眼睛，自己观察吧！其实你的身边就隐藏着一个“活雷锋”！
-
500字 六年级 写人””老爷爷听了，欣慰地笑了，笑得那么灿烂：“谢谢！”老爷爷大声叫道，“我们不是为了钱才帮你的，”我们回头向他说，“我们是活雷锋！这件事过去许久了，却像宝石一样镶在了我心上，永远也不会变，因为那是我做雷锋的象征。那一次，我感到了无穷的快乐，无比的欣慰，因为那一次我让别人夸我，竖起大拇指夸我。雷锋虽去，一个个活雷锋却在延续他的精神。
-
700字 五年级凌思远不仅帮同学背课文，也还在别的方面帮助同学呢！有同学忘带文具，他第一个借；有同学生病了，他热心地前去看望；有同学学习成绩不好，他利用下课帮他补习……凌思远真是我们班的“活雷锋”啊！他这样不求回报的帮助他人深深感染着我，是他让我看清了曾经的自己是多么的心胸狭窄，从那以后我决定像我们班的“活雷锋”学习。这就是我们班的“活雷锋”，经过我的介绍，你喜欢上这个热心肠的男孩子了吗？
-
450字 初二 记叙文这个场面令我非常感动，我心想：这位叔叔真是个“活雷锋”啊，我也要向他学习，做一个乐于助人的孩子。一路上，那位叔叔一直都是站着的。”好心的叔叔把老奶奶扶到了座位上。”老奶奶感激地说：“谢谢你，小伙子！在生活中，我们一定要乐于助人，在别人遇到困难的时候伸出援助之手，帮助别人是一件非常快乐的事情，我们身边也有活雷锋。