活雷锋作文结尾(10篇)
  • 500字 六年级 叙事
    我随爷爷拐进了一个小巷,两个“小豆豆”挣脱开爷爷的手,跑进一座大棚里,一会儿,从另一头跑了出来,抱着头钻进了一座房子里。爷爷见了,呵呵地笑了:“这两个------”在回家的路上,我仿佛觉得爷爷是那么高大------爷爷做的这一件事虽然小,但它不正像雷锋在风雨中,背小同学过桥的事吗?爷爷不正像一个活雷锋吗?
  • 550字 五年级 叙事
    我想:有朝一日如果我们还相见,我一定要向我身边的这位“活雷锋”道一声歉!我猛然回头在茫茫人海中寻找那位叔叔,可是他早已消失得无影无踪。我顿时恍然大悟,原来叔叔是不愿意让老奶奶饱受寒风的折磨才这样做的。亲爱的同学们,勿以善小而不为!让我们一起志存高远,笃行实践,让雷锋的精神与我们同行吧!湖南常德桃源县渔父小学五年级:杨明骅
  • 500字 四年级 叙事
    ”听了这句话,我的心温暖了许久。正当妈妈要向那位叔叔答谢时,那位叔叔却说:“咱们学雷锋,好事不留名。虽然雷锋叔叔离我们很远很远,但他那宝贵的精神财富却保存在我们的心里……我想,在这文明的社会中,一定还有许许多多不为人知的“活雷锋”在无限地为人民服务。同学们,让我们一起努力,携手共建“幸福温暖小站。”吧!浙江宁波慈溪市掌起镇中心小学四年级:我是个笨小孩
  • 550字 四年级 叙事
    到站了。那个阿姨拉着我的手,带着我下了车,便向远方走去。“阿。。。阿姨!”当我叫住那位好心的阿姨,那位阿姨已经走远了,渐渐地消失在我的视线内。还没当我反应过来,微风轻柔的抚摸着我的脸颊。我愣住了,心里默默感谢那位好心的阿姨。我曾发誓要找到那位好心的阿姨,可是到现在还没有找到。我们身边有许许多多令人赞叹不已的“活雷锋”呀!只要你细心观察就能发现你是不是那其中的一位。
  • 650字 初二 叙事
    ”就在第五节课的上课铃声响起前,那位女生来到了那补习的地方。”“嘿嘿,谢谢噢,下一次我一定补回来。”那位女生转身打算先去扫地,“这样啊,那你先去补习好了,我来帮你扫。“呀,我就顾着要去补习,忘记要扫地了。瞧,一个个小小活雷锋,谁说雷锋英年早逝?这不是有这么多的雷锋在我们身边吗?浙江省慈溪市长河镇初级中学初二:王玲玲
  • 700字 四年级 叙事
    她把便便抠掉后,用水冲干净,又仔细地看看,真得干干净净了,才露出满意的笑容,这个笑容永远留在了我的心底。”她若无其事地说。她做的每一件事看上去虽小,但一件一件加起来能说出的就不知有多少。我们全班都被她所做的事感动了。在纪念雷锋的那一天,我们不约而同地想到,郑红艳难道不是“活雷锋”吗?成都市百草园小学四年级:高乐桐
  • 450字 六年级 叙事
    ”边说,我边指着在位置一旁的台阶。”我说:“真的没什么,我可以站在这里,就拉到了。你还是坐着吧。“师傅,有下。”我缓缓的走下了车,真想让时间慢一点,让我记住,永远的记住,这位生活中的活雷锋。可是时间总是匀速的,我终于还是下了车,我目送了这位雷锋,心中默念着:我以后也要向老奶奶一样,拥有雷锋精神。六年级:蔡伊妮
  • 450字 六年级 叙事
    看着小明的背影,我的眼泪不禁流了下来……”说完,小明立刻向小卖部跑去。我去给你买水喝,你先在这儿休息会吧!“渴了吧?”不一会,我们来到亭子里。“嗯!”小明亲切地说。我们到那边坐会吧!“走吧!”一听到我的回答,小明立刻小心而慢慢地将我扶起来。他就是我们班的活雷锋——小明。雷锋虽已不再,但他的精神永远活在我们心中。广东梅州梅江区美华小学六年级:丘苏荣
  • 1000字 六年级 叙事
    ”这时,我看见一抹笑意绽放在你的脸上……修车伯伯的动作干净利索,不一会儿,我的车就修好了,姐姐为我付了钱,我感激地说:“姐姐,你是雨中的“活雷锋”,我会永远记住你的,再见!我骑着我的单车望了望天娃娃,它正朝我微笑呢,云朵换上了白色的衣裳,被雨水冲刷的房屋瓷砖在闪闪发亮,远处碧蓝的天空中出现了一道彩虹,像是一座巨形的拱形桥横跨在天际间。那彩虹就如每一个小雷锋,为祖国的将来,绘出一片蓝图!六年级:王巧如
  • 900字 五年级 叙事
    这就是我们班级的几位活雷锋,我应该学习孟丽刻苦学习的精神,学习班长认真负责的精神,学习小力积极乐观的精神。以后,无论遇到什么困难,我都会用微笑面对周围的人,用微笑面对现实,用微笑面对生活。在别人遇到困难时,也能像他们一样伸出援助之手,做一名名符其实的雷锋,为精神文明建设增砖添瓦。五年级:快乐紫琉璃:顾宇欣
活雷锋结尾