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600字 初三在三个月后，我参加了七级考试，我沉着应对，连克三个对手，成为班上第一个拿到七级证书的同学。回到家，我把那张证书粘在了墙上。又一次回到那熟悉的墙，我看着那满满的“赞”，我大声对自己说：“我是最棒的我为我自己点赞！”对啊！天生我材必有用，“坚持”，“好胜”不也是一种美？不值得我为自己点赞？让我们对自己说：“我为我自己点赞！”
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600字 五年级过了几天，审核员公布了我们的成绩，我考了个第二名，我心里像是破刀绞一样的痛，我觉得我之前所有的努力都白费了，我伤心地离开了赛场，老师跑过来说：“没事儿，虽然不是第一名，但没有关系，毕竟你也努力了，比赛贵在参与，你要为自己点赞，你是同龄人中的佼佼者，我们下次再努力。”听了老师的话我心里不那么难过了，老师说的对，我们下次再努力，考了个第二名已经不错了，我要为自己点赞。以后，我更加努力，每天都写一篇读书笔记和毛笔字，为了以后更好的绽放光彩！我要为自己点赞，相信自己，相信他人，为自己的努力点赞，我要做一个别人眼中不凡的自己。
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600字 初三听，是“金沙水拍云崖暖”的声声浪涛，如一曲激昂的正在擂起的战鼓在声声作响。山里间传来的虎啸猿啼，是“大渡桥横铁索寒”惊起的阵阵寒意。寄情于祖国的旖旎风光，我不禁想起毛泽东留下的首首诗词，不禁感叹大自然的鬼斧神工，不禁敬仰当年无数英雄为这山间的一抹斜阳尽数折腰的景象。为祖国山川点赞，愿祖国是一轮永不落下的朝阳；为祖国山川点赞，愿河山永远壮丽辉煌，为祖国山川点赞，愿未来一如既往的蓬勃，充满希望。祖国，我为你点赞！
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600字 五年级 应用文武汉的城市精神是敢为人先，追求卓越。这次疫情武汉快速的封城，武汉人民的积极配合，以及那些勇敢的美丽的逆行者们，武汉市的每一个人民都在诠释着这八个字。没错，这就是武汉的人，这就是武汉的精神。这次疫情武汉扛过来了，现在武汉重启了，武汉复苏了，我为我的家乡点赞，为我家乡的人民点赞。美丽的家乡，我要为你点赞！
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600字 初一我们纷纷佩服他的乐观。面对失败，他没有垂头丧气，没有在失败的阴影里不能自拔，而是在失败中找到自己不足。以积极乐观的态度对待失败，我，为这种乐观点赞！遇到挫折、打击是生活中再正常不过的事情，但我们不能因此而自暴自弃，而是应尝试用另一个角度看待事情，去从中学会些什么。也许拨开干扰你的这些挫折，会有另一片美好的风景。我，为这种乐观点赞！
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600字 六年级虽然总理身居高位，但他的办公室陈设极其简单，一张桌子，一把转椅，一盏台灯，仅此而已；虽然总理日理万机，但他的下午茶只有一小碟花生米和一杯茶；虽然总理一生呕心沥血，但他没有一分存款……看啊，这就是我们敬爱的周总理！他是多么伟大！多么高尚！多么爱他的人民！这样为人民服务的周总理！人民为他点赞！周总理！我为您点赞！
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600字 五年级终于，吃饱喝足的宝宝呼呼大睡，妈妈又开始为宝宝织小毛衣，没有休息。妈妈对宝宝那慈爱的眼神和她忙碌的身影让我感动万分——想必我小时候也是同弟弟一样吧！妈妈如此辛苦，却从来没有抱怨过，我为妈妈点赞。产房中甜蜜而痛苦的呻吟后，是对新生命降世的喜悦。然而从这一刻起，妈妈所有的爱将毫无保留的给予我们，让我们健康成长。让我们一起为妈妈点赞。
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600字 初三 叙事目光顺着树枝搜索着，不出所料，这颗树上有很多绿芽。妹妹说，它们像是在告诉被人它们的顽强。但我觉得，它们更像是在向自己证明之前的努力与辛酸都是值得的。怀着震撼与敬佩之情，”咔“画面定格了，照片中绿芽反射的光比阳光更刺眼。将照片传到网上后，不仅受到了很多赞，还有这样一条评论：不仅为图片的温暖点赞，还为绿芽的执着点赞，更为像绿芽一样为自己梦想默默努力的人点赞！初三:雷祺
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600字 初三走到公园一处偏僻的角落，声音更加明显。我身子绕过身旁的灌木，探出脑袋望去，只见一个中年男人正在修剪树枝。那人皮肤黝黑，穿着黄色的工作服，衣服上沾染了一些泥土和树叶，一双泛黄的帆布鞋有一小半没入了松软的泥土中。他半举着双手，粗糙的大手紧握着那把大剪刀，不时发出“咔嚓”的声音；细密的汗水布满了他的额头。尽管很累，但他依然双目炯炯有神，紧盯着手中的剪子，不敢有一丝大意。过了一会，也许是累了，他放下手，用袖子擦了擦汗水。他看着自己刚刚修剪好的树，眼里充满笑意。原来，这公园的美丽就来自于花匠他们辛勤的劳作啊！临近中午，我恋恋不舍的离开了公园。我要为这美丽的公园点赞，更要为美付出汗水的普通劳动者点赞！为花匠点赞
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600字 小学剩下的400米。大家都劝她不要跑了，可她却说：“我们班只有两个名额，没有后备，如果我退出了，我们班总分不就更低了吗？我最想参加的就是400米了，你们必须让我参加！”结果，她拖着伤腿获得了第二名。但我看到的不是她领奖时的高兴，而是她拐弯时紧锁的眉头，因为疼痛而咬紧的嘴角……第二天，她没来上课。据她的妈妈说，她的脚肿得跟馒头一样。她为我们班级的荣誉带伤比赛，我要为她点赞！为她点赞