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600字 六年级 写景其实我喜欢夏，喜欢夏日里的草，很重要一个原因是我喜欢运动。在那蓝蓝的天空下，为什么要吝惜自己的力量呢?我经常不顾夏日的骄阳，在翠绿的草地上，与朋友一起奔跑，一起踢球……这就是最快乐的事。我的脚踩在小草上，快乐地奔驰着，却没有一点声音，我知道草儿是不会有怨言的，因为在夏天里就应该这样。汗水，头上的汗水流到了肩膀，往下流，流进了泥土，在玩的同时我也滋润了小草，不是吗?末了，再“扑通”一声跳入水中，洗去一身汗味，换来一阵清凉。夏日里水那么凉，是为你运动后准备的。夏日的天那么蓝，是在吸引你，让你多出去走走，玩玩。夏日的草那么绿，是因为我要和黑白精灵在这里玩耍。不要舍不得汗水，而浪费了夏日!
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600字 高一 记叙文我现在才发现夏日多美妙.有新鲜空气,还有这么多老人陪着你一起锻炼身体.现在我才发现夏日的清晨也蛮好嘛.继续跑了起来.用毛巾抹了抹汗.真舒服.6圈下来满头大汗.大汗淋漓的我跑回家.休息了小会儿.用岗里的不冷不热的谁洗澡.这种感觉真是爽的无话可说.现在.我发现我喜欢上了夏日.夏日的激情和美妙.我爱上了夏日.那炎炎夏日.
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600字 初一 散文尽管如此，人们依旧还是很喜欢它。有的时候，风也会发发脾气，它憋足了劲，吹着哨子，发出"呜——呜——”声。夏日，绚烂在哪儿？绚烂在大街上，女人们穿着花花绿绿的裙子，打着五颜六色的太阳伞。绚烂在河塘边，孩子们在河边嬉戏，摸鱼，抓虾。夏日，绚烂在哪儿？不管它在哪儿，正因为夏日有了许许多多的绚烂，我爱上了绚烂的夏日。
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600字 六年级 书信天空中，小鸟们唧唧喳喳地叫着，树上的昆虫们也兴致勃勃的自说自演，组成可一曲轻快的农家乐。夏日的夜晚，霓虹灯五彩缤纷地闪耀在商店门口，五颜六色的灯光把三江口打扮得花枝招展，徐徐微风一阵阵地吹向人们，一派凉意随风而来，吹得人们各个神采奕奕。夏日的宁波是紧张的，繁忙的，欢乐的。夏日的宁波是令人迷恋，令人留恋，令人难忘的。
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600字 六年级 记叙文她吹过竹林，竹子临风吐翠；她走过小溪，溪水且听风吟；她越过楼台，亭榭风应笛鸣；她惊醒风铃，铃铛拨动心弦。夏日的风摇着门窗，呼吸中兜满了绿色的心情；夏日的风挥动着羽翼，停泊在你的心窗，使我们的心更加精神和清醒。
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600字 初二 记叙文人同样如此。在生命的旅途中，人会随着年龄的增长，阅历的丰富而慢慢改变。幼年的天真不再了，换来了少年的懵懂；少年的懵懂不再了，换来了青年的青涩；青年的青涩不再了，换来了中年的成熟……人需要改变，但有些是不能改变的。这正如同夏日一如既往的泼辣、爽快的性情。如果这些也改变了，那这样的季节也就算不上真正的夏天。
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600字 五年级回头望去，尘起叶落，仿佛风儿还在身边，风中父母的笑声还言犹在耳，那些舒畅与温暖还在心中回旋。我忽然明白了：风儿难留情亦在，这样的风我是喜欢的。人生终有得有失，不必过于在乎得失，只在意那些过程、那些享受。风儿带来了凉意，这于夏日而言已经足够。相聚带来了温暖，这于我而言也足够了。抬头望向天空中的一轮明月，但愿人长久，千里共婵娟。夏日凉爽的风儿啊，请将我的祝愿带向远方，让更多的人儿享受这份温暖。
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600字 写景还有那个立夏，那个记忆中的傅小司。岁月将每个人的伤痕愈合，但总也抚平不了那道伤疤。那道伤疤，那么深，那么痛。夏天，燃烧起来了。一个个传奇就这样消失在夏日里，再被浓郁的香樟掩盖。没有人再提起，没有人再翻看。散落的青春消失在这个没有人愿意记起的夏天。你说，是青春太仓促还是我们太简单？夏日浮光作文600字
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600字 初二 记叙文在我六年级时年迈的姥姥姥爷相继去世了，不是因病离开，就是人到了那个岁数。妈妈告诉我，他们安然离世，可能是因为拥有的幸福心态吧。现在，人们的幸福感就像炉烟逝去一样，在这个物质高速发展的时代里，我们追求的快乐大都以金钱为基础，而生活中最简单的幸福常常被忽视。人类的姿态就如夏日的狂热，炙烤大地、炙烤心灵，而缺少了夏日里的炉烟，吹走蚊虫、吹走复杂。多么想留住夏日里的炉烟，让它飘荡在城市人的心中。
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600字 五年级 叙事但是，如果问你，阴天早晨和晴空早晨，更喜欢哪一个，相信你更喜欢后者吧！如果你是夏日的太阳，那么就在勤劳地照亮城市的同时，也把自己特有的热情、美丽和生机都一同送给别人吧！不要让乌云遮住了自己可爱的面孔。如果能这样的话，岂不是更加完美吗？艳既然阳光能够给城市美丽，那么为什么我们就不能呢？勤劳的城市人，不要让“乌云”，遮住自己心灵的阳。