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600字 初二 散文多读书，读好书，这就是我眼中的课外阅读。我期待着学校能提供给学生一个读课外书的平台；我期待着家长能鼓励学生们课外阅读；我期待同学们能真正明白书香是世界上最诱人的味道，我期待书香能化作永久的心香。我热切的期待着……
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600字 六年级 记叙文课外书这个朋友跟我过了难忘的岁月，这些日子有哭有笑，有喜有悲，使我有了巨大的收获：我学到的知识越来越多了，作方越来越好了，全都是课外书帮的忙，我非常感谢它！听完我与课外书的故事后，你也想跟课外书交朋友吧？没问题，我一定会把它介绍给你们认识的。我跟课外书的故事是永远都不会结束的，因为课外书会永远陪伴我，不会终止。下次再来谈课外书吧！
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600字 初一其实，学生适当地读一些课外书是有益的。一是可以学习到更多的课外知识，扩大知识面；二是可以增强课外阅读的能力；三是，对以后学生生活中有着巨大的启蒙作用。希望全社会的人们，都要重视孩子读课外书的问题，让学生阅读课外书，拓展知识面，开阔思路，让孩子身心健康成长。读书好，读好书，对人类的启迪和帮助，正如高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯！”
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600字 初一 记叙文其实，只要能看一会书，便是快乐的了！读书成了奢侈的梦想了，只有每天快速写完作业，偷偷地看几眼课外书。每天连读书的时间也没有了，每天写完学校作业后，就写课外班的作业，之后再写家里的卷子，一点休闲的时间也没有了，满脑子都是数学题、英语单词、古诗文、作文……无论有多么累，只要有书的陪伴，就会感到无穷的欢乐！在读书的道路上，我寻找着快乐，但有许多苦在其中。随着年龄的增长，我明白了——有苦才有甜，有付出才有欢笑的道理！
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600字 五年级 读后感读完这本书后，我感觉到，生活中没有爱不行。生活中没有书籍也不行。我们需要和平。我们应当留心观察身边的一切，珍惜现在所拥有的。当然，生活中也不能缺少快乐，而快乐是谁带来的呢？那就是童话，童话是个奇妙的东西，它没有魔法，却能把我们吸引过去，完全陶醉在这之中。我们还要知道我们身边的人物，去学习他（她、它）们的长处，这将对我们的未来有所帮助和指引。上帝赐予我们耳朵，我们要好好利用它，倾听大自然那优美动听的声音，不创造噪音，那是一件非常美妙的事情！这个世界上有太多太多的美好的东西，不用着急，一点一点寻找，细细品味每一个美好的东西，你的人生就会丰富多彩。点评：这一篇文章叙述了课外阅读读后感，描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
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600字 初一 日记”我们才依依不舍地回家。快点回家吧，不然会感冒的。我们全身上下都湿透了，这时，妈妈打着雨伞到操场找我们，对着我们说；“都已经下那么大雨了，还不肯回家吗？我们便抱起篮球，冲到操场，疯狂地在那儿打，可是“天公不作美”，雨一直下，而且越下越大，尽管如此，可我们打球的劲却越来越浓，拼命地打，像群疯子在雨中跳来跳去。朋友们，看了这篇文章，感觉如何？我的课外生活是否多姿多彩呢？我还有很多歌，等我有空再慢慢唱给你们听吧！
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600字 四年级 应用文在我的作文里我也看到了自己的进步，老师每次讲评作文时我的文章都是“优秀范文”，别提我有多开心了，老师还让我向班上的同学作经验介绍呢！我的成功其实也没什么窍门，就是我平时看的多，想的多，写的多而已，我喜欢写作文，喜欢把自己身边的任何有意思的人和事记下来，而这种兴趣的来源就是《话题作文大全》《海的女儿》等课外书带给我的，只要你也能安静的喜欢读课外书，你的作文也一定能行！
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600字 初三 记叙文现在，我爱读书了，并与书结下了不解的情缘。书就像一位充满智慧的老人，不断的启迪着我，鼓舞着我；它又像一位真诚的朋友，与我用心交谈。千里之行，使于足下。让我们多亲近于课外书吧，让我们在享受它带给我们甜果的同时，努力成为能在知识的殿堂里展翅飞翔的鸟儿，让我们朝着知识的阶梯更上一层楼，让我们在人生的征途上破浪远帆吧
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600字 五年级 读后感一根筷子很容易被折断，一把筷子就很难被折断了。作者通过书中的故事告诉我们：个人的智慧和勇敢固然重要，但是团队的力量才更加强大，它是战胜困难的绝对力量。课外侦探组的三名成员在侦破案件的过正中从始至终都能团结一心，他们凭借着团队的力量在警察叔叔的帮助下找到了失踪的乔副校长。从他们身上我体会到团队力量的强大。我在课外经常参加足球训练，在踢比赛中团队的合作与默契是决定成败的关键因素。前锋的脚法再好，跑得再快如果离开队友的支持都是无济于事的。我想生活中和学习上很多事情都告诉我这样一个道理：个人的勇气和智慧固然重要，但是团队的力量更加强大，它是决定成败的关键因素！五年级:赵今作文网专稿 未经允许不得转载