数学作文结尾(10篇)
  • 650字 四年级 叙事
    不看不知道,数学真奇妙。每一件大事或小事都和数学有关,数学真不愧是生活中必不可少的左膀右臂。而且,理论联系实际,只要你动脑筋想一想,还能发现数学题中好多种解法。所以我们要学好数学,让数学成为我们学习生活中的好帮手。数学就像是鸟儿的翅膀,带着鸟儿飞向蓝天。为了建设现代化的强国,让我们都拥有这双美丽的“翅膀”,飞向属于我们的未来。
  • 650字 五年级 日记
    接下来,我们买了青椒,妈妈捡了半袋子,递给了卖菜的叔叔。叔叔笑着说:“3元1斤,共4.1元,我给你便宜点儿,就给4元钱吧!”我便用心地想:“设斤数为X,3X=4,3X÷3=4÷3,咦,怎么是个循环小数?我犯难了。对了,老师说过,一般情况下保留两位小数,X≈1.33,原来如此!最后,我们还买了其它的菜。期间,我解开了一个又一个的谜团。我不由地感叹:数学应用竟然这么广!数学王国真奇妙!生活中,其实还有许许多多的数学问题,等待我们去发现、去探索……我一定要好好学习数学,让自己变得更聪明!五年级:樊星瑶作文网专稿 未经允许不得转载
  • 650字 五年级 说明文
    看来,我们必须学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活。数学就应该在生活中学习。有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中,才使得很多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,其实数学很有用处。
  • 650字 六年级 记叙文
    由此可见,数学真的很重要。生活中处处都有数学的脚印,数学的历史也很悠久,有许多著名的数学家如:陈景润、哥德巴赫、华罗庚等等,数学可以解决我们生活中的很多事情,它应该成为我们生活中的小伙伴,应该从小把基础打好,用我们的数学知识去改善生活,创造更美好的明天!我们一定要学好数学,带着愉快的心情去学习,带着发现的眼光去理解生活中的数学,相信你也能学好的,并且能它成为朋友,相信自己!
  • 650字 初一 抒情散文
    我苦笑:这也许就是天才与白痴的区别,没有天才,哪来的白痴呀!试卷发下来,数学尖子得了107分,我得了71分。我也用了一小时答完试卷,然后看我的小说。数学尖子用了1小时答完试卷,然后出去打篮球。我依旧拖着我不满意的数学成绩,在教室里写着被数学老师罚的作业,嘴里骂着他那八字行的脸。我还是喜欢不受束缚,在校园里招摇走过。只是,该去面对一些事情了……
  • 650字 六年级 散文
    再付出血汗又有什么用,反正都会错,这不是浪费精力和时间吗?与其学了错了,倒不如不认真学,这样破罐子破摔,还能垂死挣扎挽回一点尊严。可是,在我发誓之后,我又忍不住屁颠屁颠的跑到桌前去做数学题了,又忍不住在上数学课时保持高度热情的状态了。哎!我真恨数学,恨透它了,可是对它的恨终究抵不过对它的爱啊!湖南长沙开福区湖南省长沙市一师二附小六年级:段鑫琦 0604班 49号
  • 650字 五年级 记叙文
    我们继续购物,妈妈不时的问我,满300了吗?我大约算了一下,才200左右,于是,妈妈让我买了一些我爱吃的零食薯片和一箱牛奶。快要300了,我喊停,然后结账。算好帐,一共292元,我又在附近拿了一盒“好多鱼”,呵呵!今天和妈妈购物,我还真动了不少脑筋啊!加法、乘法、还有除法、减法呢!看来,生活中数学真是无所不在啊!我们要学好数学,将来还有更多的更难的数学题要我们解决呢!
  • 650字 初三
    数学世界的探索,有苦也有乐,苦便是思考的过程,而乐即是求出答案的自豪,而只有亲自尝试才能体会到一波三折最后获得美好结局的感觉。因此,我迷恋上数学,享受着解题思考的那份汗水,与获得突破的激动的心情。在这其中,我学会了耐心、沉着和冷静。我沉迷在这有趣的数学世界之中。如今,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索数学世界的奥妙。
  • 650字 六年级 记叙文
    就这样,我们也不懂老使用的什么方法,反正我们相处了一个都学期,我们的数学成绩直线上升,由原来的全镇倒数第三变为了正数第三。当然,这成绩成了我们对数学老师尊敬的一个重要原因,我喜欢我的数学老师,愿我们相处的日子在多一些吧!
  • 650字 初三 记叙文
    虽说姚老师平易近人,但也有老虎发威的时候,那天,我们上数学自习课,我们就做数学题。姚老师改了几个作业,本来喜气洋洋的脸上,变的阴沉起来,到后来,甚至把本子扔在地上。我正在无精打采的做作业,老师一阵“狂雷”把我吓了一大跳。姚老师开始了他的“演讲”把我们骂的是狗血淋头。天那!这就是我们的数学老师但是过了一会,他的脸上又阴晴了。真搞不懂他!这就是我们的数学老师。佩服不?