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650字 初二 议论文”事后，我听到这个社区的人说：“那个老奶奶是一位孤独老人。这时候，一束灿烂的阳光照进这个房间来，整个房间更加温暖了。听到后，我的心久久未能平静。正是这一场灾难，让我们所有人都奉献出自己的一颗温暖的心，让灾民们感受到温暖，让脆弱的、孤独的人感受天下人间的温暖！一束阳光照亮在灾难的地方，温暖了灾民们的心，也温暖了我的心！
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650字 初二 写人是的，我们感受到了，那心底涌动的感情，便是温暖。享受感动，我们感受友人关怀的温暖。温暖是一种明亮而不刺眼的光辉，一曲圆润而不刺耳的音响，一种无须声响的厚实，一个不可或缺的心的依靠……温暖，无处不在。让我们带着一颗被温暖的心，在六月的星光里，满载一船星辉，在时光前行的两岸，尽情放歌，等待我们的，必是最后的风清月朗，花好月圆。
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650字 初二羞涩的冬天渐渐温暖起来，它不再那么冷酷无情，不再是以前那个冷面孔，它不再是“面痴”。温暖，重新融化了它的心灵，让世界万物重现生机，让温暖的每一缕阳光照到每一个角落，脆弱的冬天不再一触即碎，它受到的暖光融化了万物，迎来了春天。温暖，徘徊在了伴着笑的冬天里，徘徊在了石头般坚强的冬天里，徘徊在了石头般坚强的冬天里，更徘徊在了树盛，花开，蝶飞，草茂的每个角落里。温暖，停留在冬季里，停留在角落里，冬天，也成功踮起了脚，离温暖仅差一步之遥。
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650字 六年级温暖，是睡觉前，母亲的一声晚安。每天晚上，月亮出来时，星星眨眼时，鸟儿归林时，我要睡觉了。母亲总会来到我的身边，给我盖上被子，给我一碗水，以及一声晚安。我十分感动。虽然只是一声简简单单的问候，可是，温暖却在这一声问候当中，别小看这句问候，难道还有什么词语比这句简简单单的词语更能表现出母亲对我的关爱，喜爱之情吗？啊，这温暖一直陪伴着我，它让我明白真爱，让我长大，让我……啊，温暖！你看不到，可是却能令人感动，赞叹；你摸不到，可是却真实地存在着；你闻不到，可是却有着沁人肺腑的香味。啊，温暖，你在哪里？我苦苦地追寻着你。啊，温暖，你就在我身边，与此同时，我也在这苦苦的追寻中，慢慢地在温暖中长大成人……
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650字 四年级 散文这是一个让人温暖的眼神，眼睛是心灵的窗户，我们可以通过自己的眼睛向别人表达自己内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮助……也正是这些眼神可以让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加美好，让所有的人都有温暖的感受。我喜欢温暖的感觉，我会尽我自己所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
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650字 初一 记叙文他人的温暖，如三月阳光般亲切，无时无刻都会温暖我的心，让我的焦虑、烦恼烟消云散。啊，被人关怀的感觉真好！
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650字 初二 记叙文星期天的下午，太阳在人们的正头顶，这不能说是温暖，是炎热吧！可到了晚上，突然间变得很冷，由于天气变化无常，我感冒了。晚上鼻塞，睡不着，总是对着暖炉想事情。妈妈起床看见我，突然关掉了电暖炉，说太危险了。我打了哈欠，妈妈拿支蜡烛，点燃后给我讲故事，哄我睡。半夜起床时，我看见妈妈睡在我旁边，手里捧着故事书。顿时，我发现那蜡烛昏暗的火光令我像坐在暖炉前一样温暖。世界上最美好的温暖，莫过于亲情带来的温暖！
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650字 初三 散文有时只要我们伸一伸手就可以牵出一生的温暖。寒如雪，没有人烟之处草木萋萋，车水马龙的地方少了些自然的真实，暖如春，街道上拥满了熙熙攘攘的人群，都市的夜一片繁杂。温暖随处可见，它可能是炎热夏日里的大树，它可能是寒冬里的火炉……有时候我们只是举手之劳之间就能够使周围的事物“温暖”起来，使人类相处的和谐起来。
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650字 初一 记叙文当礼炮“呯”的一声响起，五彩缤纷的纸片漫天飞舞，同学们的欢呼声响彻教室时，我拍着巴掌，又笑又跳，眼眶有些发湿。这是一个多么温暖的时刻！我们付出了努力，也得到了回报——快乐、温暖以及真切感受到自己属于这个班的喜悦。曾经，我们天各一方。今天，我们欢聚一堂。这些真诚的笑容，和同学们精心传递的温暖，在凤凰花影中袅娜地翩跹，诉说着12班同学们的似水流年。
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650字 初一 记叙文我顿时感悟，温暖这么迷人，这么令我陶醉。”此时此刻一丝温暖在我心中荡漾，身体寒冷的我渐渐变的温暖起来。”妈妈说：“不要说了，我们快回家，回到家我给你做好吃的。”我说：“妈妈，下次我一定会好好听你对我唠叨，我不会在厌烦了。母对我说：“妈妈对不起，妈妈不应该这么唠叨。就在我懊悔的时候，母亲追了上来，母亲为了追我衣服全部都湿了。江西宜春宜丰县宜丰中学初一:罗承睿