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700字 初一 记叙文对不起对不起。少了样主角，“蝌蚪池”没有蝌蚪怎么叫“蝌蚪池”呢？我们把捉来的蝌蚪放到里面，“哗啦啦”蝌蚪一涌而出，在“蝌蚪池”中游来游去，真可爱！很快，12点了。我们几个已经是“泥人”了，嘿！尽管这样，谁也不愿走，哎！这可由不得我们，回去晚了家长要担心的，没有办法，清干净身上的泥巴后，便拿着我们的劳动成果回家了！
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700字 初一 抒情散文对不起对不起。少了样主角，“蝌蚪池”没有蝌蚪怎么叫“蝌蚪池”呢？我们把捉来的蝌蚪放到里面，“哗啦啦”蝌蚪一涌而出，在“蝌蚪池”中游来游去，真可爱！很快，12点了。我们几个已经是“泥人”了，嘿！尽管这样，谁也不愿走，哎！这可由不得我们，回去晚了家长要担心的，没有办法，清干净身上的泥巴后，便拿着我们的劳动成果回家了！
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700字 四年级 记叙文过了一会儿，再看杯子里，还有两三条老赖在里面。我只好把杯子放在水面上，纸杯斜浮在了水面上。不一会儿，最后几条终于不慌不忙地游出来了。再瞧瞧我们两人的身上和脸上，都沾了一些泥水，我俩指着对方的身上，哈哈大笑。小蝌蚪啊小蝌蚪，快快长大吧。长大后，就可以找到你们的妈妈了。到那时，我就不能叫你小蝌蚪了，而是要唤：“小青蛙啊小青蛙，快快捉害虫吧。”
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700字 五年级 记叙文哎，刚煮熟的鸭子飞了！这回我可出丑了。我站起来，天啊，手上缠着海带，裤子上全是泥巴。网兜脱了手，里面的小蝌蚪逃之夭夭。突然，我踩到了一块厚厚的青苔，摔了一个大马趴。我非常兴奋，兴高采烈的跑回岸边。一条可爱的小蝌蚪在网里跳来跳去。说时迟，那时快，我猛地把网伸进水里一捞，啊！虽然白忙一场，可是我们感受到了捉蝌蚪的乐趣！
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700字 六年级 叙事后来，我们回家去了。姐姐让我们把装有小蝌蚪的瓶子给她。她拿着两只瓶子走到一条小河边上，轻轻地把瓶子往水中倾倒。瓶子里的蝌蚪和水都被倒入小河里。我急得大叫：“别倒，别倒！”姐姐说：“你看它们在小河里多么快活！它对庄稼有保护的作用，我们不能伤害它！”我和弟弟点着头说：“知道了，以后我们不会再抓小蝌蚪了！”然后，我们就一起回家去了。
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700字 四年级我和妹妹不轻言放弃，继续等待时机，黑压压的蝌蚪大军进了我们的视线，入了我们的包围圈，我对妹妹做了一个两面夹击的手势，她轻轻地点点头，我们便举起工具，屏住呼吸，目不转睛直直盯着那群蝌蚪，找准时机猛地一捞。说时迟、那时快，几只反应稍慢的小家伙一下子闯进了我们的网兜中！我俩拿着“战利品”跑回去对爸爸说：“看，我俩捉住蝌蚪了。”爸爸微笑着说：“那你们准备怎么安置这些小家伙？装进瓶子里圈养起来？放在水盆里当你们玩具？还是？不过，我提醒你们一点，它们离开小溪可就活不了几天了。”望望水瓶里四处乱撞的小蝌蚪，再看看溪水中自由自在的小蝌蚪，我和妹妹做出了决定：“放蚪归溪！”其实，不一定非要把它们带回去才开心，因为在溪水中与蝌蚪们“斗智斗勇”，这个过程本身就是一件很快乐的事。
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700字 一年级 状物我在我们院子里的水中捞了几只小蝌蚪，我把它放在了一个水缸里，我发现它的头圆圆的，尾巴细细的，十分可爱。过了几天，小蝌蚪长出了两只后腿，自由的游来游去，又过了几天，它的两只前腿长出来了，经过我一天一天的观察，小蝌蚪的尾巴变没了，它成了青蛙的样子了。变成青蛙的小蝌蚪需要经过漫长的时间。如果你们家养了小蝌蚪的话，你可得细心观察哦！
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700字 六年级 叙事之后，我还查阅了资料，得到了一个惊人的消息：蝌蚪一旦缺碘就不能变成青蛙！原来，动物跟人一样，会因为营养问题而导致身体不能健康发育，蝌蚪也会有变不成青蛙的时候。这件事提醒我们：我们正处于生长发育阶段，体质十分重要，不要忽视了营养。
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700字 六年级 想像作文我真的支撑不住了，我慢慢地毕上了双眼。恍惚中，我仿佛闻到了清清的草香，看到了绿绿的草地，岸边的柳树倒映在河里，清清的河水如同一条蓝绸带，飘向遥远的天边，迎接着新一轮阳光，我和伙伴们正在这自由的乐土里游戈......人们啊！毕竟小蝌蚪长大以后就是一只只小青蛙呀！可以帮人类捉害虫，是人类的好朋友啊！作文网专稿，未经允许不得转载