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700字 五年级 记叙文对学生像夏天一样火热，教导我们莫把学习当折磨，每一天轻轻松松过，知足常乐好处一大车。吾师常乐，君以为如何?点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
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700字 高一 议论文知足，不是一位正以为的满足于现状，没有丝毫的进取心，安于现状，而是在物质的追求上要懂得知足。不是古语有云：“知足者，贫穷亦乐；不知足者，富贵亦忧。”只有知足，才能快乐，只有快乐，才能以更好的心态追求美好的未来！也许，不一定人人都有“不以物喜，不以己悲”的心态，但每个人都可以学会知足。知足，是一种心态！知足，才能常乐！
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700字 初三 议论文同样是一片湖泊，不流动的，即便最初再美，也会成为一滩死水，慢慢发臭；流动的，即使一路上会遇到高山、峭壁各种各样的艰难险阻，但她仍然是快乐的，因为在她找到她的归宿——大海时，她可以很自豪的说：我这一生不是碌碌无为的，我一直在奔跑，在冒险，我还有可以回味的事情。保尔·柯察金曾经说过：人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。我始终坚信，知足，不一定常乐。初三:苏景凉作文网专稿 未经允许不得转载