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750字 初二雨天，我看着窗外的雨点打得乒乓响。心里透出些许焦虑……可奶奶抓住我肩膀坚定的说：“花是柔弱的，一点点的终极都会摧残它的生命，而杂草却深深的扎在土里，永远不会弯下身躯……"雨停了……在那一天路过花坛的人一定会看到一个幼小的孩童拉着老人蹲在地上，而那孩子的嘴角带着一抹阳光，一脸陶醉，因为她被顽强的生命力所折服……我搀着奶奶向日落的方向作曲，小苗已不再，但深藏心底。因它让我陶醉在生命的奇迹之中，陶醉于自然的魅力里……
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750字 初二翻开《离骚》，我仿佛看到了屈原正悲愤的站在汨罗江畔，他要跳进去，做一件他原本就该做的事情。都说东皇太一怎样的伟大，可又算得了个什么土埂木偶，到头来不还是弥散。屈原走罢，让东皇太一算尽也不知道你的去处。什么大司命，什么少司命，掌管人的生死命运却不知什么叫公平？什么叫丑恶？屈原走罢，让你的命运留在自己心中。屈原走罢，我拿起笔，正义地留下新的文字。那一抹书香，让我陶醉，我仿佛停不下自己的心曲，悄悄斟酌着。好书如茶，留有余香。那一抹书香，让我陶醉，若未留香，恐怕我也无以陶醉于世。
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750字 小学 写景下雪时，这儿更美了！堤岸边的小草已经盖上一层厚厚的雪被，两旁的樟树光秃秃的树枝上开了一朵朵洁白的花儿，树梢尖尖上挂满了冰凌，好像一株株圣诞树一样，湖面上结了一层冰正闪闪发光，一切都好像是一位冰雕大师的杰作一样，好不漂亮！每当我望着这汪碧水时，那美景都让我陶醉！安徽省黄山市现代实验学校五（一）班张继豪简评：围绕一池碧波写了四季美景，条理清晰，语言简练。
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750字 初二也不知道过了多久，我突然想到要回家，再一看表：六点。“惨了惨了，这次可能要被骂啦。”我赶紧拿起书包准备回家，门外突然传来一阵敲门声，打开一看，这不是我爸吗？“玩够了吧？该回家了。”出乎意料，他并没有说我，直接拉着我走了。太阳也早已不见了踪影，天空也变得阴暗无比。我打了个寒战，父亲也似乎察觉到了：“把外套穿上吧，怪冷的。”我心中的歉意又多了几分。到家里桌子上的饭菜早就凉了，但是灯火通明，十分温暖。妈妈见我回来了说：“你去哪儿了你，你爸爸出去找了一圈没找到……”爸爸把她来拦下，拉着我到饭桌前：“饿了吧？吃饭。”父亲对我出去玩儿的事情只字未提，可此时无声胜有声，我感到了愧疚，后悔自己不该这么晚回来。“以后，不要回来这么晚了，我们会很担心的……”母亲爱的伟大，父亲爱的深沉。这时我才想起，我从未如此陶醉。
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750字 初二最后，秋终于闪亮登场了，它来得很近也很快。仿佛是转眼间。各个地方的树都留下了秋走过的脚印，许多叶子都被镀上了一层金红色。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。一句完美的诠释了这一壮观景面。秋的寂美，隐匿在了这满地落叶之中。你看，那一片一片在半空飞舞的落叶，最终落在土地中，犹如漂泊多年的游子，在这一刻找到了家乡，亲切的回归了大地母亲的怀抱。秋天的那份寂静，藏在了那聆听秋雨时那愉悦而又平静的内心之中，隐在了那秋风刮过耳旁那一份惬意之中，也躲到了那金红灿烂的落叶之后。秋天，用它那独特的寂静之美，令我深深的陶醉其中。
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750字 初一踏入考场，所有的同学聚精会神地审着每一道题，用心写下每一笔，也不能让这六年的光阴和努力白费！豆大的汗珠一颗颗滴下，手心起了汗，笔在答题卡上舞蹈，越舞越欢。当我的笔停下来的那一刻，我深深地吸了一口气：考试结束了，我们终于毕业了！离别时我们互相拥抱，挥手哭泣。却不知，那曾经的一幕幕在脑海中深深刻下印迹，无法抹去。如今升入初中已半年了，逝去的小学时间让我深深怀念：念，那美丽如花的六年；念，那铭记于心的师生情义；念，那无知而又拼搏的我们；最念，那令我陶醉的毕业季。
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750字 初二 记叙文最后一个项目是打比赛。在第一组我队赢了之后，开始了第二组之间的较量。在第二组的比赛中我充满了信心。球场上，我奋力拼搏，该断球就断球，该抢球就抢球，可就是老投不进去。这下子我沮丧了，心想：怎么搞的啊，平常投篮不是特准吗？怎么一上场就没有了呢？于是我们努力防守，可就在转眼间对手找到了空当，球进了，我们在第二组败下阵来，心里很难受，因为分数又变成了零比零。“没事儿，我们继续努力一定会赢的”，队友之间的相互鼓励让我又兴奋起来，原本心里是一片乌云，灰蒙蒙的，瞬间变成了万里晴空，让人豁然开朗，此时我心中又充满了幸福感……$g$幸福是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；幸福是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；幸福是新鲜味美的果汁，润心润肺……$-g$啊！我陶醉于幸福之中，愿每个人都能有属于自己的幸福！
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750字 五年级 写人妈妈痴情地投入其中，大饱耳福后便是指尖的舞动与表演了。她双目熠熠生辉，眼神发亮而又认真地俯视着油光发亮、曼妙雅致的琴面，这简约而又古色古香的设计令人赏心悦目!望一眼琴谱，嘴角再度上扬。是满足，是痴醉?无人知晓，但那是对琴的喜爱与陶醉。妈妈不仅手上弹着，心中更是燃着一束火光，燃着对琴曲的热爱与欢喜之情!反复斟酌练习，每当妈妈熟练掌握一句，准确弹奏，她就会发出感叹：“啊!好听，真是太好听了!”咚!终于，那又厚重又纯美的乐曲使人打开心境，万分愉悦。虽然琴曲已结束，妈妈却仍然静坐琴前紧闭双眼沉浸其中，待静思片刻后，只见她仰头深呼吸，似是把刚才那美妙的声音深深吸入心扉!秋风拂面，雨还在淅淅沥沥下着，琴曲似乎还在耳畔回扬。
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750字 初一我喜爱大海的力量。“海纳百川，有容乃大。”海不择细流，故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔，她的深邃，她的无垠，她的源远流长，来自于她的禀性。从她的性情中，我找到了博爱；从她的言辞中，我找到了深远；从她的声音里，我找到了慈祥；从她的体魄里，我找到了刚毅。在她的灵魂里，我洗涤了心胸；在她的慈爱里，我学会了宽容；在她的深远里，我学会了坚强……“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”海是宽博的，是美丽的。在大海上，尽管我只是“天地一沙鸥”，但我仍然喜爱她，喜爱她的吞吐日月；因为我坚信，大海中我锤炼了自己，领略了大海的性情，我同样拥有“吞吐日月”的本领。这让我怦然心动、让我陶醉的大海！初一:一节课请问作文网专稿 未经允许不得转载
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750字 写景我们在草地上吃午餐，欣赏着碧波荡漾的湖水。远处，云雀还在唱歌，几只大雁从我头顶上飞过，我伸手去捉，却扑了个空。同来的几位叔叔，爬上湖边的悬崖去找鸟蛋，我也跟了去。鸟蛋自然没有找到，我却拣到了很多美丽的石子，算是此行的收获吧。在回来的路上，鸟岛的美丽风光一直在我的脑海里浮现，使我时时回忆这难忘的鸟岛一日游。令人陶醉的鸟岛_关于描写鸟岛见闻的小学生作文650字