-
1000字 初三 记叙文令人最激动的是许晓辰和郭浩宇挑战”记忆超人“。许晓辰一会儿皱皱眉毛，一会儿挠挠脑袋而郭浩宇却是一副胸有成竹的样子。”时间到“老师一声令下，许晓辰最后把”15926285925“写对了，方法是：要我救儿，柳儿，爸我救儿五次。呀！原来记忆数字这么简单！我想：以后也要争取得到”记忆超人“这个称号，继续努力吧！相信我自己是独一无二的！
-
1000字 六年级 记叙文其实就是让同学们相互比赛，争取得到更多的星星。平时任何事情都要养成良好行为和习惯，要常常做好人好事。还有要养成爱看书爱阅读的好习惯，书读得多知道的事情就越多。我要争取在成为“超人”和“达人”。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
-
1000字 四年级 写人接下来的几学期里，小张渐渐改变着自己，她的票数渐渐上升，功夫不负有心人，五年级时，她终于成为了学习委员，深受同学老师喜爱，不过由于她总是蹦蹦跳跳的，和她像超人一样对梦想执着，被所以老师叫做超人。还有，记得小张一年级时，她下决心一定得创造学校吉尼斯乒乓球纪录，便每天晚上刻苦练习，十天后，她惊奇的创造了吉尼斯纪录。记得还有一次，老师问我们幸福是什么，她毫不犹豫地答道：“幸福就是追逐梦想！并完成梦想！”我震惊了，不由的为她对梦想的执着感到敬佩，现在，她还是像超人一样追逐梦想，时时刻刻服务着他人。四年级:肖烨作文网专稿 未经允许不得转载
-
1000字 六年级 叙事随之我就听到了一声巨大的声响——路德爆炸了。我终于想出了一条脱身之计，我用元气弹在路德的身体上钻了一个洞，我利用超人之光的反冲力冲了出去。时间一秒一秒地过去了……路德实在没有办法了，它想用自爆的方式和我同归于尽。超人之星上响起一片欢呼声，首领感动得热泪盈框，泪珠滴到了我的脸上，忽然我醒了，原来是爸爸正在用水逗我起床呢。风华小学六(四)班李家豪
-
1000字 写人她经常说：“哎，我这么小巧一个小媳妇儿，怎么有你这么大一个闺女！”我就会告诉她：“不长得比你大了，以后怎么保护你？”我看着她脸上的笑容，觉得自己真的该努力成长，变为和她一样的超人，去保护已经慢慢老去的她了。这时，天空中最后的几丝晨曦也融入了黑夜，故事到这儿也结束了。我只想说：我的妈妈是超人，我爱超人妈妈！