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1000字 六年级 记叙文在清明前后所看到的绝大部分是蟾蜍的蝌蚪；青蛙的蝌蚪约在五月中旬才能看到。4.用放大镜观察蝌蚪头部前端，它们角质细齿排列方式也各不相同，它们下唇的下方都长有3排角质细齿，但青蛙的上排齿中断，而蟾蜍的3排细齿都不断开。我们要善于发现问题，提出新的观点、新的见解，通过观察、实验、考察、查资料等多方面渠道来解决、证明这个问题，把它弄清楚，得出结论，这样才能开启科技实践活动的成功之门。
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1000字 一年级 记叙文” 那时候，你们就可以跳到岸上去捉虫吃啦。小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟斗来：“呵！我们找到妈妈了！我们找到妈妈了！” 青蛙扑通一声跳进水里，带着小蝌蚪一块儿游玩去了。 后来小蝌蚪长大了，变成了小青蛙。小青蛙常常跳到岸上捉虫吃，还快活地唱着：“呱呱呱，呱呱呱，我们长大啦！我们长大啦！我们会提虫，捉尽了害虫，保护庄稼。”
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1000字 六年级 写人然后她摘了几朵野花，供在小鸟的坟头，她久久不肯离去。我写好后，她接了过去，把砖头竖立在小鸟的坟墓前。”她抽噎着把砖递给了我。“姐姐，麻烦你在这上面写‘小鸟’两个字，好吗？她呆呆地看了一会儿，就站起身，四处张望，忽然她像发现了新大陆，急忙向墙角跑去，回来的时候，她手上多了一块砖。现在，你该知道我为什么叫她爱心小天使了吧。有了这份爱心，小蝌蚪一定会健健康康地长成“小青蛙”的！你说是吗？