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500字 初一 散文淡淡的哼着那首自己喜欢的歌，戴着耳机。或许这件事是每天奔波忙碌的我们不屑于去做的，所以这其中的快乐我们一直不能体会到的。且行且歌，点点滴滴太小，却也是值得我们细细品味的。或许我们不能过上自己理想中的生活;或许我们虽然过上了理想中的生活但是并不快乐;有太多的或许来不及说，而我们能做的不过是且行且珍惜罢了!且行且珍惜!
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600字 初二 散文后来，我懂了，有一种叫做坚持，有一种叫做别离，还有一种叫做快乐的悲伤的回忆！太阳被乌云遮挡了，四下变得好寂寥。同学们，我们在这三十几天，去拼搏，去开采！我们，和朋友们一起，狂欢，去海边，去我们的内心世界。我们，且行且珍惜！好好的珍惜未来，你不知道你的未来是什么模样，那就请你闭上眼睛，去感受校园里的欢乐，去看这你三年来的风采！我们，且行且珍惜！
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1200字以上 初二 记叙文她或许信佛，或许信鬼神，信神话，又或许没有明确的教养，她不知道童话，一个字也不认识，但她有着童话般柔软纯净的心。时间不多了，古老的村庄已经很少，原始森林的面积在减小，还有田园，还有精神家园，还有人性美正在消失，且行且珍惜!我们应该铭记：加快现代化建设步伐，并不意味着消灭传统!援用《李汉荣散文选集》中的一句话，不要让这些东西永远只能躺在《辞海》的角落里，而无法在现实中打捞他们的下落!且行且珍惜!
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800字 初一 记叙文我很幸福，因为这个世界给了我生命，给了陪伴我的人，给了我温暖，即使比不上富裕物质精神满足，但与那些不幸的人比起来，我又有什么可以理由埋怨自己不幸福呢？父母都拼命的工作只为了我们能过得好点，有些人没有义务对我们好，却把对我们好当作是他们的义务，且行且珍惜吧。不管友情、亲情、爱情，且行且珍惜，珍惜仅是一步，最重要的是我们要懂得报答，懂得去感恩。幸福，来之不易，拥者不珍，现在，我们也长大了，珍惜现在，把握现在拼搏，为以后感恩。
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450字 初一 议论文我不知道这一切的一切为什么都不是永恒，为什么再美好的事情都有离去的那一刻，然而我该做的，就是且行且珍惜。褪下时光的容颜，我想好好的放纵一次自己。一个人待在这美丽的景色中，放下一切尘杂事，用时间批给我的这一刻钟，用心来倾听这美丽的景色对我轻轻细语，我在笑，我懂吖，他们也想留下我，可是，我对他们微笑，我走了，有了些一刻钟，足够了，且行且珍惜。人在旅途，且行且珍惜。
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800字 初三 散文一地落叶黄，宛转流年，流连宛转。谁还在贺卡里的巧笑倩兮？我对着他们看，心中轻轻淌过一条岁月的河。新年时，也会收到亲友的贺卡，一律喜洋洋，花团锦簇。同学之间的联系，越来越疏。后来，繁忙的学业淹没自我。岁月无情，匆匆不停。带走新欢旧恨，带走喜怒哀惧。消磨七情六欲，始终带不走，磨不灭那些记忆，让我且行且珍惜。
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900字 初一 散文我们在运动会上玩得很开心，却不知，一件大事，即将来临。运动会后，“婷姐”告诉我们，她要走去其他班上课，会有新的老师来教我们。临走时，她给我们每人一个礼物。虽说礼物是甜的，但在我嘴中，却是一种辛酸的感觉。“婷姐”走了，但她走前告诉我们“且行且珍惜”，要珍惜眼前的东西，不要失去了，才懂得珍惜。是啊，要珍惜眼前的事物，莫要失去时，才懂得珍惜。
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600字 初二 散文所以，享受放缓步履的从容，用心去感受阳春迎风放飞纸鸢的愉悦，体会仲夏海浪拍击岩石得磅礴，品味深秋静观落叶翻飞的潇洒，领悟隆冬凭月踏雪寻梅的浪漫。用心，去留意那双递送温暖的手，去凝视那双满溢关怀的眼，去祝福那个默默为你祈祷的人。人生的道路上，其实并不需要“扶摇直前”的匆忙，不需要“人生得意须尽欢”的放纵，放缓脚步，谨记，且行且珍惜。
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550字 初三 记叙文又是这样的场景，又要分别了。好像刚来到学校的就是昨日，我真希望时间能过得慢点，我还想将我没完成的事情完成，我还没有跟喜欢的女生表白，没有将空下的题目补起来。“海内存知己，天涯若比邻”无论你们在哪。我们相遇是缘分，请珍惜这段情谊。路长路短，且行且珍惜。我不擅长向别人表达心中的想法，我想通过文章表达我你内心的想法。初三:迷茫无助
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400字 初一 叙事运动会后，“婷姐”告诉我们，她要走去其他班上课，会有新的老师来教我们。临走时，她给我们每人一个礼物。虽说礼物是甜的，但在我嘴中，却是一种辛酸的感觉。“婷姐”走了，但她走前告诉我们“且行且珍惜”，要珍惜眼前的东西，不要失去了，才懂得珍惜。是啊，要珍惜眼前的事物，莫要失去时，才懂得珍惜。福建福州福州市三山中学初一:陈文彬