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600字 初一 散文谁取得进步的成就不会开心呢？进步的成果靠勤奋得来的，在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是，人总不能永远停留在甜的滋润里。一点进步要告诉自己，路还远着呢！“一山还比一山高”啊！外界的高手多得是，想要竞争，就要勤奋，知道勤奋，还要方法。以一人进步影响他人进步，造就社会进步，让我们生活在一个进步的美好世界吧！
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450字 初二 抒情散文除非是不用心。相信自己的能力，其实现在想想进步实则不难，稳扎稳打，一步一个脚印，难道还担心自己的成绩会下滑？进步近在咫尺，你的前方是进步，身后事退步，话句话说，前方是美好的未来，身后却是万丈深渊，当你处于这种境地，你会怎样选择？我想一定不会选择万丈深渊的吧！日积月累，取得更大进步。虽然我走得很慢，但我从未停下过脚步。初二:北半球的孤单
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650字 初一 记叙文”社会在进步，你的思想怎么不能进步一点呢？我哑然了，对她的早熟，对她的变化，对她的价值观，我不能苟同这样的“进步”，情愿做个“落伍者”.晚饭时间,阿姨非得要我和他们一起吃饭,想到好几年没有一起吃饭了,我只好不情愿地留下来吃了一顿非常尴尬的晚餐,心里有种说不出的感觉.吃完饭,我实在待不住了,于是我以时间不早为由,匆匆的离开了.
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450字 初一 记叙文原来，进步是可以这么快的呀，但得认真努力哦！
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500字 初一 记叙文是啊，作为一个池州人是多么的自豪啊！”虽然爸爸的语言略显平淡，但他的喜悦之情也是溢于言表。爸爸说：“池州的地理环境很好，秋浦河横贯其间，又有淮河、长江两大河流，真是个好地方啊！人说：物是人非，我看是“物非人是”。既然我古老的家乡，经历了风雨飘摇都仍不颓废、保持着一颗上进心，我为何还犹豫徘徊呢？进步，进步……
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800字 初二 抒情散文流水线的教学将孩子雕成近乎一样的模具，社会也随之变得死气沉沉！科技进步的足迹无法掩住教育体制的落后，教育很基本，生活很基本，科技很深奥，科技源于教育、生活，故进步足迹从基本开始。感叹于：少年智则国智，少年自由则国自由，少年雄于地球则国雄于地球！期待于：进步足迹始于个性，进步足迹始于快乐童年，进步足迹始于最基本的改变！初二:胡迪一
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700字 初三 记叙文失败的经验也是一种积累，在遇到自己不熟悉的知识时，通过尝试和摸索，最终会出现一个结果，结果可能成功可能失败，但都有益，正确的自不用说，错误的也能是借鉴，至少知道下次不能这样做，从而减少一次失败的机会。学习中通过点滴的积累从而进步，时间长了自然就能变成大进步，再通过大进步继续积累升华为更大的进步，于是视野越来越大，天地越来越广阔。通过量变到达质变需要很长一段时间的积累，但一旦积累成了，自然就能达到新的层次，发现新的目标。积累没有止境，进步是永恒的趋势，永不停滞才是我们实现进步的根本态度。
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550字 初一别太激动了，更让人欣喜地还在后头。我们的城市不仅洋溢着现代化的都市气息，还保留了很多富有江南特色的古建筑，在积雪的陪衬下，更显得美轮美奂。爸爸说：“池州的地理环境很好，秋浦河横贯其间，又有淮河、长江两大河流，真是个好地方啊！”虽然爸爸的语言略显平淡，但他的喜悦之情也是溢于言表。是啊，作为一个池州人是多么的自豪啊！人说：物是人非，我看是“物非人是”。既然我古老的家乡，经历了风雨飘摇都仍不颓废、保持着一颗上进心，我为何还犹豫徘徊呢？进步，进步……
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750字 初二 写人长大便是各方面都有进步，我已经成为一名初二学生，再过半年，我便升入初三了，我多了一份责任：对己负责，对家长负责，对老师负责，对社会负责！我也不是小学生，我要体谅父母的辛苦，感恩老师恩情。泱泱中华，礼仪之邦，道德传统，源远流长。作为新时代的少年，我一定在这个学期，痛改不足。“衣贵洁，不贵华。”我一定不与他人攀比，节俭，将是我新的目标！长大便是各方面都有进步，我新的学期要学习“更上一层楼”，素质“更上一层楼”，感恩“在上一层楼”。我相信：我一定可以，一步步，一点点，攀到那最高的山峰，“一览众山小”。初二:bhsahaskka
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650字 初一谁取得进步的成就不会开心呢?进步的成果靠勤奋得来的，在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是，人总不能永远停留在甜的滋润里。一点进步要告诉自己，路还远着呢!“一山还比一山高”啊!外界的高手多得是，想要竞争，就要勤奋，知道勤奋，还要方法。以一人进步影响他人进步，造就社会进步，让我们生活在一个进步的美好世界吧!