-
800字 初二 应用文等等一些方面！例如：在同一个小组里面，学习水平高的同学，发言机会总是有很多的，而相对于学习水平低一点的同学们，有些问题会难倒她们，从而失去信心，不敢发言；有时小组内会因为意见和观点不同，从而产生分歧，给部分同学带来压力，甚至厌倦小组合作学习这一政策；也可能基础差一点的同学有问题请教组长，而耽误太多组长的时间，让组长没有好好地学习……因此我们应该多多利用好小组合作学习的优点，学会自主学习，独立思考，将学习变成一种乐趣！
-
650字 初二 应用文如果没有他们的配合，哪有今天的成功？而今天的成功不光是我一个人的，还属于我的组员们的。我们的成绩有了很大的进步，这是我们小组合作的功劳。你别说自此以后我们的听写默写有了很大的进步。我心中的暴风过去了，可我们小组的努力还不会结束，因为成长路上的磨难谁也无法预料，我和我的组员会努力去面对一切困难，在以后的学习生活中扬帆远航！
-
600字 初三第四、针对我自己：我更不应该在自习、上课时说话。如有，组员揭发双倍罚写。第五、针对所有人：不得在上课自习时说话，轮到值日时迟到，否则罚写作业。小组同学们，我们已经开始了新学期的奋斗，我们都应该努力学习，自觉完成作业，遵守课堂记录，遵守学校的规章制度，学好知识。组员们：请记住，这都是为你自己，现在不好好学习，等我们长大没有知识，就会后悔终生的。
-
1200字以上 初一 抒情散文我在我们小组是最幽默的，每天都能为他们带来笑声，大家都快快乐乐的，多好啊！怎么样？我们小组成员有趣吧，我觉得，全班最有感情的是我们小组。听说下个学期，就要调位置了。有的调到别的班，有的调到别的组，这样一来，我们的小组成员就所剩无几了，非常舍不得。不过，我们毕竟度过了一个学期的美好时光，在一起度过了很多快乐的日子，我们会一直相互记住的，一直，一直……
-
800字 初二 演讲稿虽然小组合作学习，有不少的优点，可任何事物都有利有弊，它也不例外，小组合作学习也的确存在着一些小问题。例如：在同一个小组里面，学习水平高的同学，发言机会总是有很多的，而相对于学习水平低一点的同学们，有些问题会难倒她们，从而失去信心，不敢发言；有时小组内会因为意见和观点不同，从而产生分歧，给部分同学带来压力，甚至厌倦小组合作学习这一政策；也可能基础差一点的同学有问题请教组长，而耽误太多组长的时间，让组长没有好好地学习……等等一些方面！因此我们应该多多利用好小组合作学习的优点，学会自主学习，独立思考，将学习变成一种乐趣！初二:筱雅520作文网专稿 未经允许不得转载
-
700字 初一 叙事之后是英语课，我监督鸟龙，鸟龙监督NN，NN监督我，宜监督涛涛，涛涛监督耿哥，耿哥监督宜。就这样，我们支持了很久。这时，我非常想说话，NN连忙制止我没让我讲话。这节课，除我们组以外的小组都很吵，所以英语老师还表扬了我们组，我们高兴地一蹦三尺高。这就是我们团结的小组，我们用自己的团结，战胜了我们的缺点，达到了我们的目的。这就是团结的力量。深圳文汇中学初一：纪筠
-
450字 初一 写人我们小组还有一位沉鱼落雁和一位闭月羞花。这位沉鱼落雁便是陈新月，闭月羞花便是王玉洁了。她们都非常漂亮，但不是因为每天打扮的很漂亮，而是因为她们心灵很美。她们犹如我们小组的白衣天使，细心的维护每一位同学的心灵……我们小组还有两位孜孜不倦的上进者，是张硕和亓志诚。他们虽然学习有些不理想，但是时时刻刻都在努力着。作为同学，我见证过他们努力的汗水，是甘甜里带有苦涩的味道……总而言之，我们小组是欣欣向荣的，是永不言弃的!我们会用我们的双手，创造出一个美好的明天!
-
550字 初二 记叙文别班班长都给其他同学开会，而他却懒得不开，只有班主任叫着开时他才开。这就是我们组的"三大天王”，我们组就我一个女生，记得刚分组时我曾找老师好几次了，要重分，要不在组内开战时没帮我的，结果班主任做了不下工作，我才勉勉强强答应了。现在，开战了他三在统一战线，我可输残，没办法我只能以老师相压了。这就是我的那个非凡小组。
-
500字 初三 读后感2.学生在充满合作机会的个体与群体的交往中，学会沟通，学会分享，既能够尊重他人，理解他人，欣赏他人，同时也能使自己更好得到他人的尊重，理解与欣赏。在小组合作活动中也有一些不好的地方：一些学生的合作不主动，在开展小组合作学习活动时，有时会发现教室里呈鸦雀无声，许多学生在这个时候乘机偷偷讲话。这就是我的小组合作学习反思。初三:C.W.H作文网专稿 未经允许不得转载
-
1000字 初二 记叙文不久，我们就把作业交给了老师，还得到了老师的称赞呢！就这样，一个物理小制作就成功地诞生了，看着它，我们都感到无比的自豪，心情更是无法用言语所表达，因为这是我们小组第一次共同努力合作的成果，它的意义是那么的大。子曰：“三人行，必有我师焉。”这次的小组合作使我明白了合作的重要性，不仅培养了我们的团队精神，也提高了独立思考、独立解决问题的能力，让整个班级化整为零。同学们，你们也来试试小组合作吧！