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700字 初三 散文我的心渐渐在这说书的魅力中软化，黑白的生活开始增添色彩，我不再迷离，美好的记忆一点一点地被说书的魅力唤醒。“啪”惊堂木一拍，我热烈地鼓起掌，却发现，此刻，大堂内竟只有我一个人。老先生向我鞠了一个躬，缓缓转身退到了幕后。在科技发展的现在，有多少经典被人遗忘。朋友，放慢脚步，在那沙滩上，拾起并回味那说书的魅力。
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1000字 初二 议论文”“呃······”可出乎我的意料的是，一场本应发生的暴风雨并没有袭来，更让人吃惊的是，梁老师居然微笑着对我说：“这本书先不还你，借我看看，好吗？暴风雨突然成了美丽的晴天，使得我呆若木鸡地站在那儿，无言以对。我想，我的脑袋大概已经“短路”了。这就是书的魅力，让一位老师微笑着面对一个犯了错误的学生，让学生免受责罚。让学生忘掉作业，让中年人漠视嘲讽，让老师收起训斥······这，也许就是书的魅力之所在了吧
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1000字 初二 议论文”“呃······”可出乎我的意料的是，一场本应发生的暴风雨并没有袭来，更让人吃惊的是，梁老师居然微笑着对我说：“这本书先不还你，借我看看，好吗？暴风雨突然成了美丽的晴天，使得我呆若木鸡地站在那儿，无言以对。我想，我的脑袋大概已经“短路”了。让学生忘掉作业，让中年人漠视嘲讽，让老师收起训斥······这也许就是书的魅力之所在了吧
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650字 初二 散文《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒；《阿Q正传》如同针一般刺入中国人麻木不仁的皮肤；《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影……这书吸引着我学到越来越多的知识，让我懂得越来越多的道理。书的魅力是无法抵挡的，同样，它也能使更多的人攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！
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800字 初二我的心渐渐在这说书的魅力中软化，黑白的生活开始增添色彩，我不再迷离，美好的记忆一点一点地被说书的魅力唤醒。“啪”惊堂木一拍，我热烈地鼓起掌，却发现，此刻，大堂内竟只有我一个人。老先生向我鞠了一个躬，缓缓转身退到了幕后。在科技发展的现在，有多少经典被人遗忘。朋友，放慢脚步，在那沙滩上，拾起并回味那说书的魅力。
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900字 初二 叙事“啪”惊堂木一拍，我热烈地鼓起掌，却发现，此刻，大堂内竟只有我一个人。老先生向我鞠了一个躬，缓缓转身退到了幕后。在科技发展的现在，有多少经典被人遗忘。朋友，放慢脚步，在那沙滩上，拾起并回味那说书的魅力。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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800字 初中 叙事我的心渐渐在这说书的魅力中软化，黑白的生活开始增添色彩，我不再迷离，美好的记忆一点一点地被说书的魅力唤醒。“啪”惊堂木一拍，我热烈地鼓起掌，却发现，此刻，大堂内竟只有我一个人。老先生向我鞠了一个躬，缓缓转身退到了幕后。在科技发展的现在，有多少经典被人遗忘。朋友，放慢脚步，在那沙滩上，拾起并回味那说书的魅力。
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600字 初二有时候下课我们都坐在座位上专心致志的看书，书的魅力是十分大的，看着看着我们还会用荧光笔在书上的一些段落，做上标记，有人借书时也就会看到那里注重的地方，再次品味一下读书的快乐，远不止只有这些，在小学毕业前我们还商量了，把自己的几本书送给朋友们，我们需要养成读书这个习惯，读书是真的很好的，丰富了我们的情感体验，增长了我们的见识，提高了我们的文化修养。