思维作文结尾(10篇)
  • 550字 初一
    虽然他们一直觉得“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,但是如果任何事情都遵循他人的意见,没有自己的看法,也不敢向他人表达自己的观点,就会造成“忍一时得寸进尺,退一步变本加厉”的局面。在我们的社会中,任何人都不能缺少了这两种思维,不论是独立性思维还是批判性思维。一定要有自己独立的思维,并且敢于质疑,培养提出问题的能力。不盲从,不迷信,勇于提出问题是一种可贵的探索精神,也是创造的萌芽。
  • 550字 初一 议论文
    那时候农村没啥娱乐活动,耍猴颇受欢迎。一听这喊声,村里的老人和孩子都向村边跑来。俩只狼一看这阵势,马上夹着尾巴落荒而逃。我想如果当时那男孩喊狼来了,他肯定成了狼的午餐。但他只让思维拐个弯,就成功化解危机。所以说;思维弯,是一种大智慧,四两可以拨千斤,弱小可以战胜强大,付出最小的代价收获到最大的成功。
  • 700字 初一 议论文
    打破思维定势,需要眼光,更需要魄力。知道伽利略的斜塔实验吗?在当时,几乎所有人都信奉亚里士多德的重物先落地的经验论;但伽利略不迷信于名人和人的生活经验,他找了大小两个球在比萨斜塔做实验,最后验证了自己的正确。如果不打破这种思维定势,我们看问题就未免失之偏颇,做事情就难免铸成大错。所以,我们看问题,做事情,一定要打破思维的定势。
  • 650字 初一 议论文
    或许昨天王老师的话我可能认为不是点醒而是他作为一个职业的电视人对真正的电视工作的一种全市。稍微找到一点感觉……春若不是叫出来的,那机会就不是等出来的。看到了真谛的一角,就有力量去抓住他。昨天的我昨天的思维昨天的所有都有可能被今天的启发颠覆。压力变小,斗志不能为之灭。你要记住,舒适也不许死!无止境的启发,无止境的感悟,无止境的颠覆。
  • 700字 初一 散文
    或许昨天王老师的话我可能认为不是点醒而是他作为一个职业的电视人对真正的电视工作的一种全市。稍微找到一点感觉……春若不是叫出来的,那机会就不是等出来的。看到了真谛的一角,就有力量去抓住他。昨天的我昨天的思维昨天的所有都有可能被今天的启发颠覆。压力变小,斗志不能为之灭。你要记住,舒适也不许死!无止境的启发,无止境的感悟,无止境的颠覆。
  • 650字 初一 议论文
    不论在生活中还是学习上都不应该把简单的事情考虑那么复杂,比如说一位乞丐继承他亲戚的遗产,一夜之间成了亿万富翁,记者问他今后打算怎么过,他给了我们出乎意料的答案,用这些钱买一根好一点的拐杖,换一只完整的碗,继续他的乞讨生涯。在他的眼里就是这么一个简单的要求,在没有知道之前,有着上千种猜测,都与他的内心想法沾不上边儿。大家每个人的思维方式都是不同的。金山区廊下中学预备年级1班 裴艳冰
  • 900字 初一 散文
    没有这些我们可以自己制造。油他们找到了松树的油脂,纸他们想到了布匹。终于,他们打破了自己的固定式思维,造出了第一批钱币。以古为镜可以明事理,思维在随着人类的进程中给人类带进灾难,也给人带来福音,希特勒因为愁苦发动了一场战争,日本司令官是为了自己的短见而灭亡了自己,红军因为打不破固有的思维而解放了中国。
  • 800字 初一 议论文
    惯性思维本身无害,真正有害的是惯性思维“反客为主”,不加以自己的思考。假如没有沃德的鞭辟入里的见解,盟军岂不将蒙受更大的损失?如果人们都盲目遵循着思维的惯性,社会又如何进步和发展呢?正是一一个个面对惯性思维的束缚敢于说不的人,推动了社会的创新;正是一一个个于思想上激荡出火花的人们开创了社会的美好未来。可见,被惯性思维绑架是百害而无一利的。拒绝绑架,切换角度,独立思考,求实创新才是有助于自身和社会发展的思维方式。点评:说理充分透彻,立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。
  • 700字 初一
    话才出口,同学们都哄堂大笑。“笨,弱智到家了。”“也不认真想一想”同学们纷纷议论,可刘老师没有笑,刘老师向她投去赞同的目光,“她的回答是对的,狒狒后面的确是一张白纸!”我们哑然了,一个个张口结舌,嘲笑的目光里冒出了一个大的“?”“同学们为什么会犯这样的错误呢?”刘老师说:“很多人在观察事物的时候,往往喜欢另一种思维,这固然没错,但是确忘记了它最本质的一面,就使我们掉进了思维的陷井还不肯爬上来啊!”
  • 800字 初一 叙事
    幸福,不能定义,幸福与快乐就是一种思维方式。选择了正确的思维方式,你就选择了幸福快乐。千年的余辉摇曳那些花季,飘落那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记,把或多或少的往事交给岁月。选择一种正确的思维方式,不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖,不再因世间的荣辱得失而锱铢必较,不再因生命的瞬忽飘逝而惆怅莫名——人生因此快乐、因此幸福!初一作文