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800字 初一 散文一个人没有思想，无异于一枝干柴，一个物质符号的存在。一个民族没有思想，便不可能立于世界民族之林。 思想巨人会令其所处的族群熠熠生辉，而这亦源于人民，他的力量来自全体人民的人文理想和整个民族的历史良知。 思想形成的过程亦是成长成熟的过程，思想的硬朗与明晰通常是因为有苦难和磨练做伴，痛苦和忧郁为朋。伟大的思想者就像一棵树，正因为饱尝过众多苦涩，咀嚼过许多风霜，所以才能结出无比甘甜美丽的果实。内在的实力永远决定魅力，思想故而彪炳史册。 思想永存
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550字 初一 议论文三是在于同学之间。上课老师灌输的良药，到了下课，会被思想肮脏的学生全部翻盘。而没有自己思想和见解的学生，也会被他们拖下水，把低俗平庸当成正道，这样一来，恶性循环，结果不言而喻。处在儿童期的孩子，接触到这些东西，必然有好奇心，但如此扭曲事物的本质，实在是毁灭自己的前途啊。我现在已经离开了小学，想想曾经身边的同学和现在就耳目濡染的言行，我不由的担忧他们的未来。初一:忠厚辰实
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1200字 初一 抒情散文它已深深的扎根在我的生活里。在学习或生活中遇见一些让我很犹豫的事，它总能告诉我该怎样做才是正确的。我已习惯把它所说的运用到生活里。我已不再把思想品德当做一门学科去对待，它在我的生活中亦不再是可有可无。我们的成长在思想品德下得到见证。它伴随我们一路走来，亲吻过我们的快乐，抚摸过我们的苦闷。它犹如一位知心朋友，我愿与他不离不弃、长相伴。
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700字 初一想起以前见过的思想者雕塑，说实话我挺反感它的，其一，虽然只是一尊雕塑，可也用不着一丝不挂，连遮羞布都不带一块吧？这也太影响市容了。其次，睡说只有坐着沉思才是思考的，站着不行吗？我个人认为人是在走路唱歌可以思考，在吃饭睡觉时可以思想，就连边上厕所也可以边思考，其实思考的方式和内容不一定很多有趣多专业，只要想你就是思考者。比如讨论上厕所与手纸问题的民间思考者，我。
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800字 初一 抒情散文虽然都是文章，可是意义不同，每篇文章的末尾都有说一说，写一写，想一想和背一背，让我们更能从文章中得到更深的收获。从小学一年级开始，我们就有上思想品德，其实，思想品德也是助长思想道德的一剂“良药”呢！我们要想提高自己的思想道德，就要从小事做起，就要尽心尽力，要有爱心、耐心和恒心，从现在做起。让我们做一个有思想道德的好孩子吧！
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550字 初一 记叙文荆棘鸟用重创的身体换来了天地为之动容的破碎的美丽。作者写到：最美的东西只能用最深痛巨创来换取。“左丘失明，厥有国语”，古人的教训言犹在耳。一个人最怕的不是身体的残疾，而是思想的残疾。让我们重新聆听古训，沐浴着前人的教诲，拒绝思想的残疾，用心耕耘心灵的稻田，让它变得郁郁葱葱，而非杂草重生。拒绝思想的残缺，铸就人生的辉煌。
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500字 初一 议论文而在出生以前就有了独立思想的人，他的思考及思维方式。就一般人很难了解。他会用自己的思想和所有的学识去想，去推断这件事。对自己的影响及利害关系。这类人有了自己独立的思想，必然会去把想法去实践。去证明思想的正确性。当一个人有了独立思想，他就不会轻易收人蛊惑。会主动去学一些对自己有用的知识和技能。从而去完善自己。使自己可以很好的去适应社会去适应人群！
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1200字以上 初一看到这，你也许会觉得给思想一双翅膀就是让自己不顾一切的走向一条只有自己一人的不归路。事实上，给思想一双翅膀是让思想能够自由的飞翔，飞向最适合的地方。不是不能借鉴经验，而是要学会用已有的经验做出更符合现实要求的决策。《风味人间》与《炉火江湖》里都能看到“舌尖体”的影子，但是它们却绝不仅仅是简单的复制，而是富有思想内涵的再创新。正是因为经验丰富，才能为飞翔的思想提供不竭的动力，飞向真正的成功。“给思想一双翅膀”是沃德给我们的启示，也是我们这个昂首向前的新时代对每一个青年人提出的要求。总结经验，打开思维，成就精彩。
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550字 初一 叙事我正在调台，楼梯上的每一个声响，脚步声，我第一反应是老爸老妈来了；楼下一有开门声，我就紧张的以为老爸老妈在开门，真是看个电视也不安生。心中不断打气，啊，如果老妈来了，老爸来了，老爸老妈一起来了怎么办？我心中闪过多种后果。不行，电视虽然好看，但提心吊胆的，不好受啊！苦恼啊！算了，我关上电视，重新坐在桌旁，翻开语文薄，思索一下，在最顶端写上“思想战争”。初一:刘润泽
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600字 初一 议论文三是在于同学之间。上课老师灌输的良药，到了下课，会被思想肮脏的学生全部翻盘。而没有自己思想和见解的学生，也会被他们拖下水，把低俗平庸当成正道，这样一来，恶性循环，结果不言而喻。处在儿童期的孩子，接触到这些东西，必然有好奇心，但如此扭曲事物的本质，实在是毁灭自己的前途啊。我现在已经离开了小学，想想曾经身边的同学和现在就耳目濡染的言行，我不由的担忧他们的未来。初一:忠厚辰实