乌鸦作文结尾(10篇)
  • 500字 初一 童话
    乌鸦对那个人的信任在一天天加深,它越来越离不开他了。而那个人却在想办法残害乌鸦。终于,在一个明媚的午后,他露出了凶狠的真面目,一把抓住乌鸦,用力地塞进袋子里。乌鸦被丢在了仓库,它使劲啄着袋子,可袋子丝毫没有裂开的痕迹,它流下了悔恨的泪水。就在这危急关头,喜鹊从窗户里飞了进来,啄松了绑袋子的绳子,救出了乌鸦乌鸦泣不成声,跟着喜鹊逃出了仓库。
  • 900字 初一
    乌鸦为森林草原鸟类,栖于林缘或山崖,到旷野挖啄食物。他们非常团结,集群性强,一群可达几万只。鸟类学家研究发现,乌鸦聪明机灵,会思考,很孝顺,行为复杂,有较强的智力和社会性活动,乌鸦很具创新性,它们甚至可以“制造工具”完成各类任务。乌鸦喜欢吃腐肉和食农业垃圾,能消除动物尸体等对环境的污染,起着为人类净化环境的作用。从这一点看,乌鸦是人类的朋友。乌鸦没有真正意义上的祸福之分,只不过是人们凭借自己的好恶加在它们头上而已。“不为春风得意者捧场,宁愿为不幸人哀伤”才是乌鸦的真实写照,它有不屑权贵和同情弱者的心怀,它有让人感动的感恩之心,它从不炫耀自己的智慧,默默无闻甘做净化环境的清道夫,这是多么可敬又可爱的鸟呀!
  • 550字 初一 叙事
    狐狸一想,把肉给了老虎,不过不知狐狸在老虎耳边悄悄说了些什么。狐狸还在洋洋得意,老虎示意下来谈判,乌鸦想我要看狐狸的笑话,从此我就是森林的传奇,我还怕什么,乌鸦刚飞下来,狐狸一把抓住乌鸦脖子咬死它,乌鸦死在了狐狸的手中,老虎与狐狸将乌鸦的肉一口口吞没,当然乌鸦不知道自己才是块最大的肉,为了利益一切都可能,不过乌鸦是不会知道了初一:任斌滨
  • 800字 初一 抒情散文
    知道《天静沙?;秋思》吗?(我点头)名诗啊……(老妈的自我陶醉)讲的是好很久很久以前,一位流浪在他乡的游子思乡的事……可怜啊……你看昏鸦啊……昏鸦,渲染悲凉气氛的必要物质在本来就很凄凉的秋天,黄叶飘飘落,钩起诗人无限的遐想,够煽情了吧?再加上一两声我们乌鸦的绝美叫声就把诗句完美得天衣无缝了。你看要是没了“昏鸦”二字,这个诗是绝对不出名的……所以乌鸦的存在是很有必要的!
  • 1000字 初一 记叙文
    它脱力的倒在羊毛里,开始觉得自己如果没有出来,继续在那老树里会不会更好一点。直到筋疲力尽也没有挣脱掉。爪子被羊毛缠住了怎么也不能挣脱,乌鸦这才觉得不对,它拼命的挣扎,扑腾翅膀。牧羊人回来了,惊奇的发现领头的公羊身上缠着一只乌鸦。牧羊人把乌鸦抓走了。乌鸦接下来的会面临着什么呢?谁知道呢,反正肯定不是过上了它想要的生活。
  • 700字 初一 记叙文
    乌鸦看到这,高兴地飞走了。”小狐狸话还没说完,就捂着肚子叫了起来,在地上打起滚来了。……痛死我了!哎呦!哎呦!”“怎么会是变……哈哈哈!这时小乌鸦高兴得哈哈大笑:“你吃的是块变质的肉!”小乌鸦便将计就计,张开嘴唱了起来,此时,小乌鸦嘴里的肉也掉了下来,小狐狸看见肉掉了下来,连忙跑去站在肉底下,张开嘴,肉就掉进了他的嘴里,立刻吞了下去,暗自高兴,心想:爸爸的计策果然高明,真的骗来了肉!小乌鸦回到家,把这件事告诉了老乌鸦,老乌鸦听了也哈哈大笑起来。
  • 500字 初一 叙事
    大家都看见了,可是苍鹰没有看见,因为苍鹰陪双亲去旅游去了。这二天登到了动物会上。这被 黄莺 小姐看见了。喜鹊害羞的飞走了。”喜鹊从来不知道乌鸦有这么好的口才。”乌鸦开始发抖说:“你,你,真是欺鸟太甚,光漂亮和声音有什么好的,还不是绣花枕一个草包!老师点评:伍阳,你运用对语描写的方式展现了乌鸦为自己辩解的场面。鸟儿们的动作、神态,描写得非常棒哦!
  • 650字 初一 记叙文
    “出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”今天,我们悼念这位鸦族革命的先驱。明天,我们向这位先驱学习。我们要把乌鸦先生那种不羁的精神,运用到工作中,运用到学习中,运用到生活中,勇敢地面对挑战。生者奋进,逝者安息。乌鸦先生的亲戚朋友,你们一定不要忘了他曾经的壮举,努力向先者学习吧。去完成乌鸦先生的遗业,告慰他的在天之灵。鸦族的兴盛,需要你们共同去实现。愿乌鸦先生在天堂安息。
  • 450字 初一 想像作文
    到了那时,乌鸦已经是一片一片的,它们对猴子开始攻击,把猴子打的满森林跑。最后,猴子全被赶走了,乌鸦笑了笑,说:“哈哈,老虎是我们打败的。刚说完这句话,老虎醒来了,他抓住了那只乌鸦,凶狠的说:“什么?是你,你找死。”乌鸦意识到危险已经来了。赶紧求饶:“老虎大哥,不……不是我干的,是……是那群猴子啊。”老虎顿时暴跳如雷:“我亲耳听见是你说的,还敢瞎编,去死吧。”老虎使出它那虎牙,把乌鸦咬死了。成龙成章实验中学初一:徐珩力
  • 500字 初一 叙事
    乌鸦飞到了家里时,树洞里的狐狸看见乌鸦嘴里的肉,说:“乌鸦老弟,你可以跟我分一半吗?这三年里,我天天吃草,今天好不容易看见了肉,你就跟我分一半嘛?可以不?”乌鸦用手势表示:我才不跟你分呢。想当年,你从我嘴上拿到了肉,现在,你又让我跟你分一半,休想!乌鸦回家了。乌鸦和爸爸妈妈一起享受着这块肉。教师点评:故事真是颠覆了传统的故事情节,以“手势”语取得胜利的方法只有聪明的小作者才想得出来呀!