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550字 初二 散文整个校园充满了师生情的温馨。好一幅校园风景图，再把学生勤奋读书、老师耐心讲解慧手一添，就惟妙惟肖了。时间紧张地开始了到计时，千言万语说不尽，就把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来吧。分别只是一瞬间的事，就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁，萌生希望的年华。珍惜现在，展望未来。不要做姗姗来迟的来者，要做携带理想的雄鹰。岁月如歌，就让青春的梦想如歌般演奏。
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1200字以上 初二 散文没有所谓的顾忌，没有空寂的窒息，没有孤独，只有纯粹，只有无拘无束的享受，只有安静的倾听命运。读他人的故事，为何不说为读自己的故事？光阴，深浅碎念。读书的经历，其实应当是我一路成长的经历。所阅书籍的变换一步步证明了我性格，乃至人生观的一步步完善。在年华的史传中，每个人都有独属自己的一页。在光阴的美好中不停的追逐着青春，奔跑在命运中一路洒下无忧无虑的歌声。时光荏苒，岁月如歌。——后记
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650字 初二 议论文这就是岁月之歌，不求每个音符都是幸福与和平，但求无愧于每一篇乐章。在岁月中，回首历史，一个个音符迎接不暇：铁木真的音符响在莱茵河畔，开始了自己民族的昌盛；郑和的音符响在印度洋，使自己的国家拥有了和平；莱特兄弟的音符响在蓝天，实现了人类飞天的梦想……岁月是一首高亢的交响曲。岁月如歌，我们就是它的歌词。此处不应是接尾，因为岁月之歌没有停止，还在唱着，唱着……
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500字 初二 散文一次次势均力敌的对抗，拼出的是进步；一次次东山再起的反超，垒起的是勤奋；一次次他人之后的踏步，踗出的是基础。十至十五岁，是学习之歌；一个个新定义，是我更上一层楼的契机。一场场新课程，是我未来的铺垫。一杆笔，在纸上牵走，留下的墨迹，是成绩。没有停留，牵走向远方，为的是更多……岁月如歌，是迷茫还是坚定，是喜是悲，取决于自己，填入的词。过去的写照，也正是明日的浓缩。
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500字 初二 散文不能忘记无数的先烈为了祖国的未来而付出的一切，正是有他们的努力和坚持，才能有今天富强的中国，我们才能在舒适的房子里安心的生活，我们才能在宽敞的教室里学习，我们才能在和平的社会中快乐的成长。我们只能认真学习，报效祖国才无愧于为我们牺牲、奉献的先烈。九十年岁月，慷慨、豪壮、奋进、图强……九十载岁月如歌，忧思难忘。
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650字 初二 想像作文时间紧张地开始了到计时，千言万语说不尽，就把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来吧。分别只是一瞬间的事，就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁，萌生希望的年华。珍惜现在，展望未来。不要做姗姗来迟的来者，要做携带理想的雄鹰。岁月如歌，就让青春的梦想如歌般演奏。广东广州番禺区市桥侨联中学初二:初二3班 张智烨
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700字 初二 散文无数个昨天和倒转的母带使我一下子长大了许多，再不是那个会撒泼打滚的孩子，摆脱了那些会让人发笑的小人书，摆脱了那些花花绿绿的彩裙，再不是从前的自己。成长。不是裤子越来越来短，衣服越来越小，而是心跟着梦想一起长大。岁月如歌，光阴全都告诉了我。成长，和初中生活有着密切的联系。感谢岁月，用它动听的旋律谱写了每个少年至关重要的一笔。初二:戚七作文网专稿 未经允许不得转载
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1000字 初二 散文唱好歌，就是唯美的画笔，在人生的光阴瀑布上，就点缀了我们浓重的色彩！一路的欢唱，就是人生的一部进行曲！再者，岁月是一首歌，我们要唱好人生这首歌。岁月如歌，光阴如画。唯有爱惜光阴的人，才能走好自己的一生。也唯有珍惜生命的人，才能画好这幅画。人的生命是有限的，何不将岁月珍藏，爱惜平时的一点一滴时光，将自己一生的光阴整齐、优美地安放在画面上？
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1000字 初二 议论文直到有一天，我遇见了朱言，我又想起来，家乡里还有我的一大群朋友，我不是孤独的！但是，他们又有谁明白我的苦楚呢？受伤了，我一个人在床上痛哭，又有谁来安慰我，又有谁知道呢？我有时候真想回到那无忧无虑的小时候，哪怕付出一切也在所不惜。人生如梦，飘去了多少人情冷暖；岁月如歌，唱出了多少过往浮云。在人生这场比赛中，有一些人总是注定勿勿而过，留在回忆里的。
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650字 初二 记叙文整个校园充满了师生情的温馨。好一幅校园风景图，再把学生勤奋读书、老师耐心讲解慧手一添，就惟妙惟肖了。时间紧张地开始了到计时，千言万语说不尽，就把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来吧。分别只是一瞬间的事，就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁，萌生希望的年华。珍惜现在，展望未来。不要做姗姗来迟的来者，要做携带理想的雄鹰。岁月如歌，就让青春的梦想如歌般演奏。