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900字 高二 散文中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦！雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进！我的梦，中国梦！
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1200字以上 高二 说明文我做着梦，大家做着梦，那就是中国梦，潮起潮落，花开花谢，但我们的中国梦却不曾与历史一同长眠，不曾与历史的长河流向远方，不曾被记录在史书上应为他始终在我们身边永远陪伴着我们。我们华夏子民拥有着同样的母亲，那就是中国，不论身居何方，我们都做着同样的梦，那就是中国梦。我们不曾放弃，我们在努力，我们为中国梦挥散青春又何尝不可，总之为了我的梦，中国梦，值了。高二:飘渺人生
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500字 高一 叙事乘着校车去上学。中国的交通发展起来了。高铁的建成，响彻全球，它像一条长蛇驾着闪电转瞬即过。天空中一只只大鸟长啸而过。地上的小轿车嘀嘀飘过。什么是中国梦，中国梦就是实现中华民族的伟大复兴。中国梦就是，雄于欧洲，雄于地球。作为一名中国的青少年，我一定要成为“中国号”发动机。为中国梦的实现提供坚实的动力。高一:阿里冲冲
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800字 高二 议论文让我们的青春在梦想中不断成长，让我们的生命在实现中国梦的伟大征程上绽放光彩！走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，中国梦正指引当代的中国向着“长风破浪会有时”的明天迈进！中国梦是大家的梦，是祖国的梦，把你的梦、我的梦串在一起，串成我们共同的梦，串成一个“中国梦”。在今朝，共同放飞属于中华民族的振兴之梦！
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1000字 高一 议论文南京市建邺高级中学 高一（8）班 朱琳我的梦，中国梦!来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着!继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦!虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。
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800字 高一 议论文中国梦，强国梦于中国来说，他的梦就是全面建设21世纪小康生活，使中国每一个百姓都生活的幸福安稳，从而整个国家也就呈现欣欣向荣，所向披靡的景象，在国际地位中，因实现中国梦而繁荣强大的中国，也就有着无可取代的地位，中国梦，百姓的小康梦中国梦，富民梦于百姓来说，他的梦就是每年生活的幸福，家人平安，生活的安稳富裕，只求家人平安，工作顺利，万事如意，中国梦，少年梦于少年来说，他的梦就是好好学习，天天向上，用现在奋斗的一点一点来获取将来的回报，为祖国奉献，祖国的明天全靠少年的今天来决定。中国梦，文明梦中国文化博大精深，有着无可抹杀的悠久历史，方块字，汉语，茶道，一个个都是中国文明的标志xx总书记说，实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这是最响亮的中国梦。让我们要跟着梦的引领，脚踏实地，走向伟大复兴，我们是祖国的明天，更应该努力奋斗。
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900字 高一 议论文我们应该为中国的崛起而奋斗！ 实现中华民族的伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，是170年来中华儿女矢志不渝的奋斗目标，是中国人民的跨世纪梦想。“五四”运动以来，汇聚了中华民族先进分子的中国共产党，率先破解了“中国梦”的密码，找到了实现“中国梦”的路径，波澜壮阔的铸梦世纪工程大幕开启，中国特色社会主义事业接续推进，“中国梦”的动力之源全面激活，“风景这边独好”的“中国故事”精彩呈现，中国人民从未像今天这样离伟大的“中国梦”如此之近！
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900字 高二 写人红光透梦染群山红色彰显中国梦必胜的信念。红色是激情，是斗志，更是中华焕发的昭示。如果说沉稳是底气，自信是脊梁，文明是标杆，那必胜的信念则是乘风破浪的云帆，是沉香的开山斧，像斗牛的红布，必胜的信念是中国梦奋斗的红布。而这信念是每个国人所理应具备的，像杜甫一样，把天下大义扛在肩头。信任自己，信任中国，让自己成为斗牛士，激起中国梦的万丈豪情——中国梦，不是梦！
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1200字以上 高三 议论文携手推动两岸关系和平发展，同心实现中华民族伟大复兴，应该成为两岸关系的主旋律，成为两岸中华儿女的共同使命。我们真诚希望台湾同大陆一道发展，两岸同胞共同来圆“中国梦”。作为当代大学生，作为有志青年的我们需有梦想：中国梦（国家富强、民族振兴、人民幸福）作为引领。以虚心汲取科学文化知识，求真、务实要求自己。踏踏实实做好自己的事情，一切美好的东西都能够创造出来
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900字 高二 状物传承精髓，为祖国发展铺平道路；摒弃弊病，为中国梦扫除障碍。中国富强，需要进步，需要成长。而进步不只是经济、科技的进步，还有文化的进步和成长。当所有人都乐于从书中获取知识的时候，祖国才会实现飞跃，中国梦才会离我们更近一步。读书成就梦想，知识创造未来。让我们翻开书页，仔细阅读，执笔勾勒中国梦。高二:贾小俊