常乐作文结尾(4篇)
  • 750字 高一 写人
    每当我哭泣、难过时,我总喜欢躲在黑暗的角落,回想过去的点点滴滴,它能使我从悲伤中暗自说:“你要加油,许多人在为你加油打气,你不要这么没出息。”也许我早已学会了珍惜,“拥有时不珍惜,失去了才知宝贵”的滋味我也很少尝到,那滋味也许是甘甘的、涩涩的吧!童年的伤疤,也许抹不掉了。但受伤的阴影已在我心中渐渐的消失,这并不意味一切都完了,而是告诉我:努力追寻,惜福常乐
  • 600字 高一 演讲稿
    据说,有一次她的一个邻居带着一个小女孩到居里夫人家玩,那个小孩临走时竟然把居里夫人获得偌贝尔奖的奖杯拿走,女邻居急忙阻止小孩,可居里夫人却说:“不要紧,那是过去的事了,对我来说只有不断的发现才更有意义”。看,居里夫人与爱迪生之间的差别有多大,一个“不知足”,一个“知足”,带给人的却是不同的处世方法。我认为,知足是一种不思进取的想法,而不知足才是一种积极向上的人生观。不知足可以成为人不断前进的动力,可以促使人们更加努力的向上发展。所以,我认为不知足才能常乐
  • 700字 高一 议论文
    知足,不是一位正以为的满足于现状,没有丝毫的进取心,安于现状,而是在物质的追求上要懂得知足。不是古语有云:“知足者,贫穷亦乐;不知足者,富贵亦忧。”只有知足,才能快乐,只有快乐,才能以更好的心态追求美好的未来!也许,不一定人人都有“不以物喜,不以己悲”的心态,但每个人都可以学会知足。知足,是一种心态!知足,才能常乐
  • 800字 高一
    其实,知足并不是满足现状而失去上进的信心。知足只是一种心态。有了知足,也许你会拥有“宠辱不惊,闲看庭前花开花落”的情趣;有了知足,也许你会拥有“去留无意,静观天上云卷云舒”的坦然。以这种情趣和那种坦然在人生的河流中穿行。在历史的脚步昂首。还有什么大风大浪过不去呢?还有什么大沟大坎迈不通呢?所以,知足者常乐,让我们都知足的看待问题,看待人生吧!问世间乐为何物,一切尽在知足中。河北唐山开滦一中高一:王瑞楠点评:全文结构严谨,语言优美,中心表达明确。文章个别用词出现错误,如“如雷贯耳”。文章中的秦始皇的事例用在不满足中有点偏颇,在“古如此,今亦然。”后应该加入现今的事例来证明你的观点,使文章结构更加缜密。点评教师:宋力老师
常乐结尾