朗诵比赛作文结尾(7篇)
  • 550字 六年级 记叙文
    这次朗诵比赛不仅我们得了第四名一等奖,还让我学会折衣服。
  • 700字 四年级
    终于该上场了,我无意地朝后面望了望。忽然,我发现杨老师站在门边,正微笑着看着我们。我轻轻喊了一声:“杨老师—”杨老师朝我们挥了挥手,她的目光里包含着信任与鼓励。我们顿时勇气倍增,迈着整齐的步伐走上台,迅速排好队形,开始了声情并茂的朗诵。在朗诵过程中,我们响亮、悦耳的声音,配上几个自然、和谐的动作获得了全场雷鸣般的掌声。在场的同学们,都为我们感到骄傲和自豪。这次朗诵比赛,让我受益匪浅。不仅让我的朗颂能力得到了锻炼和提升,也让我明白了朗读的重要性。同时,我真希望我们班能在这次朗诵比赛中获得优秀的成绩!
  • 500字 五年级 记叙文
    给我们这次参赛增加夺优的信心。经过化妆老师的涂搽,我们参加朗诵演出的同学们个个神气十足。第三步第四步就是眼影和涂口红。接着第二步涂腮红,我们的孙老师用把小毛刷在脸上扫了几下,我一照镜子小脸红扑扑的甚是好看。美文朗诵比赛开始了,我们班级一登台表演,就博得了台下的阵阵掌声。平时陈老师和我们一起的辛勤排练,这次 得了二等奖,我们都很高兴。
  • 650字 五年级 记叙文
    朗诵完毕,我们深深地鞠了一个躬,全场掌声雷动,我们在这片掌声中走下台去。给人一种截然不同的感觉。我们的声音时而语气高昂,时而抑扬顿挫,时而激情澎湃,时而温情脉脉。4. 赛后总结比赛的结果当天晚上就出来了,我们竟然获得了一等奖!虽然我们获得了一等奖,但我们要戒骄戒躁,争取在下一次的朗诵比赛中争取更好的名次!
  • 1200字 五年级 记叙文
    比赛终于结束了,但是这场令我印象深刻的朗诵比赛,除了让我们得到了名誉还让我认识了更多的国学经典文化,也让我懂得了一个道理:只要有所付出,一定会有所回报!
  • 500字 六年级 记叙文
    后来老师跟我们说,我们当时没有注意朗诵时的感情,没有注意抑扬顿错,当中还有一点乱,就因为这三点第一名落空了。点评出来,“第一第一”,哦,三班第二名,还是做得很好鼓掌吧,这只是勉强的说。经过这件事后,每一节语文课,我们都认真的朗诵课文,有时老师指出不好的,我们都加以改正,因为我们下一次朗诵比赛要争取第一名。
  • 500字 六年级 记叙文
    拍好后,我们又进体育馆拍个人照,孙诗懿第一个出来拍,露出洁白的牙齿,哈哈大笑着。”我们的笑脸记录在这张照片里。看了几个精彩的节目后,我们补了补眼影,排队去拍集体照,我们排的整整齐齐茄子。朗诵时,我突然忘了词,脸微微红了,我只好听旁边同学的声音,旁边同学的声音好像就是不想让我听清楚似的,真么也听不清楚,我的嘴只好半张着。这次朗诵比赛我们班得了一等奖,大家都很开心。
朗诵比赛结尾