朗诵比赛二三事
昨天,我们学校举行了诗歌朗诵比赛。由于服装是向实验中学的学生借的,所以我们班参加比赛的人当了半天实验中学的学生。
昨天中午匆匆忙忙吃好饭,换好衣服,就跑上楼化妆。徐璠、施千儿、唐楚楚和孙诗懿几个人说要来给我们化妆,她们先让汤老师给自己化好妆,就兴冲冲地跑来给我们化妆。平日根本就看不出这几位大小姐会化妆,只是坐在位子上看书。我排在人群后面,等着化妆。到我时,给我擦粉底的是朱晓倩,她面带微笑,她一会儿用海绵擦粉底,一会儿用海绵轻轻地擦在我们的脸上。这时,俞雪茗走了过来,我们看着她的嘴唇,我说:“你的嘴唇怎么这么红啊?”她说:“是汤老师给我涂的,没办法。”我涂好唇彩、腮红等东西后,就去负责眼影的汤老师那儿了。虽然只有18个女生,但队伍还是长龙。许久,排到我时,汤老师说:“没涂好眼影的同学去体育馆在涂
过了一会儿,又让人担心,又让人喜悦的铃声响起,我们带着凳子去体育馆。看了几个精彩的节目后,我们补了补眼影,排队去拍集体照,我们排的整整齐齐茄子。”我们的笑脸记录在这张照片里。拍好后,我们又进体育馆拍个人照,孙诗懿第一个出来拍,露出洁白的牙齿,哈哈大笑着。
朗诵时,我突然忘了词,脸微微红了,我只好听旁边同学的声音,旁边同学的声音好像就是不想让我听清楚似的,真么也听不清楚,我的嘴只好半张着。
这次朗诵比赛我们班得了一等奖,大家都很开心。
老师,我依然要谢谢你
秋风飒爽,枫叶飞舞,我独自漫步在校园的路上,路过教学楼的某一个班,看到了一位老师在让一个女生回答问题,女生没有回答出来,老师拿着小棍打了她很多下。我突然觉得好像心被一个东西扎了一下,那一幕仿佛在哪见过。
记得在七下的一次语文考试中,我考了一个在初中有史以来最高的成绩,这使我欣喜不已。当我拿到卷子后,才发现有一些题我本不应扣,瞬间,心又跌倒了谷底。突然,您说您要讲评卷子,等您讲到了课外阅读时,那道题写着:“为什么要描写雪……”而您刚好叫到了我,茫然无措的我看了看自己的卷子,才发现自己写错了,“快说呀!”说着您快步走到了我的眼前,拿着手中的小棍,“它,它是为了铺垫。”用小棍敲了我一下,“我昨天说了,什么铺垫什么,你没有听见吗?再给我说一遍。”您不停的拿着手里的小滚比划着。“大雪铺垫……”您接着又打了我好几下,说我是胡闹,我感觉自己的身体颤抖着,我像掉进了溢满委屈的深潭,睫毛上挂满了晶莹的泪珠,一滴一滴滴在苍白的卷子上。
之后骂我很恨你,一直恨。但是后来我再去书城的时候,看到了一本名言书,它里头的一句话,真是一语惊醒梦中人呀!“打你是爱你,要是这宽容别人。”打你是爱你,也许我不应该记恨您,应该是求您原来我才对,老师,我真的错了,老师对不起。此外,我还要谢谢您,是您让我懂得了我的知识掌握的不扎实。
如果说老师是园丁,那么我说您好似一盏明灯。一站照亮我心里沉暗的明灯,谢谢您,老师,谢谢!
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朗诵比赛我把这首诗打印一份,拿去给老师看。老师点点头说:“不错,思想健康,主题鲜明,很适合作为朗诵的材料。”老师还鼓励我最好会背,我自信的点点头。回到家,我一遍又一遍的读,虽然这首诗有800多字,可我不到两天就会背了,我就去背给爸爸听,谁知爸爸听了却说:“你虽能背下来,可是朗诵不是在背书。你背起来显得非常平淡,要知道不但要会背,还要背的有感情,要把自己内心里的感情流露出来,只有这样才能把这首诗歌朗诵好。”说着,爸爸打开电脑,在网上给我找到了这首诗歌的朗诵。爸爸打开让我跟着模仿,我听着那位叔叔朗诵着,心里由衷的佩服。的确,他读的比我读的要好很多。爸爸让我跟他学,揣摩他的语调,体味他的感情,我点点头。我每天听上几遍这位叔叔的朗诵,什么地方该停顿、那个词语该重读、语速快慢怎样把握、句调该升还是该降,我都了然于心。我读给爸爸听,爸爸说差不多了。可是爸爸又说:“动作和手势在朗诵的时候也不可以少啊!”然后爸爸又说动作和手势要有表现力而又自然大方。朗诵时站立姿势要端庄自然,两手放松,两腿稍分开,显得落落大方。手的动作不可没有,也不可太多、太琐、手臂的动作幅度,一般不要超过胸前适当的范围,太高、太低都不好。爸爸让我结合诗歌内容设计动作和手势、反复练习。我心里想,参加朗诵真是不容易啊,真没想到朗诵还有这么多的学问。星期六这天终于来了,上午8点,朗诵比赛正式开始。我7点就来到了学校,比赛前,我们的班主任李老师又对我们几个参加比赛的说:“眼睛是心灵的窗户,观众和评委老师常常通过你的眼神来了解你们的内心世界,你们站在台上两眼要平视,自然地望着观众,千万不要俯视地面或仰面朝天,更不要装腔作势地端架子,要总是以和观众平等的、开诚布公谈心似的态度来朗诵,使人感到亲切、真诚,这样才能效果好。不要老是想拿第一,把心态摆平了,投入地去做,第一才会属于你。”比赛开始了。我们六年级和五年级被分到了一个组,首先由五年级同学按原先编好的号上去朗读,五年级大部分同学都是朗诵的短文,我耐心的等待着,跃跃欲试。噢,轮到六年级的了,快了,快了,终于轮到我了,我从容镇定地走上讲台。首先,我说:“尊敬的老师,敬爱的同学们,我是7号选手,我为大家朗诵的题目是《我骄傲——我是中国人》,稍停几秒后,我开始了我的朗诵。当我朗诵到“黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟”时,我热血沸腾,心潮澎湃,步履坚毅。当我朗诵到“在我的国土上不光有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松,还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神!”时,我似乎找到的祖国强大的原动力,不仅有对老一辈的崇敬,更有对祖国未来的信心。当我朗诵到“我那长城一样巨大的手臂,不光把采油钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心;也把神州六号宇宙飞船送上祖先们梦里也没有到过的白云”时,我真正感到作为一个中国人的骄傲,仿佛感觉到中国这条沉睡的巨龙早已苏醒,看到了未来胜利的美好曙光,看到祖国正在走向了繁荣富强。我用坚毅的声音把祖国这条腾飞的巨龙,在近几年中的进步,开拓创新、求真务实的事例描绘的淋漓尽致。朗诵完了,我微笑着走下讲台。比赛结果出来了,我获得了一等奖。高兴之余,我想,其实通过这次比赛我最大的收获并不在获奖。通过这次活动,让我认识到做任何一件事,都不是轻而易举的,不但自己要付出努力,周围有很多人对你的成功都有很大的帮助,就像运动员在赛场上拿到了冠军,和教练得汗水、国家的支持是分不开的。我要感谢老师、爸爸对我的支持和帮助,没有他们的支持和帮助,我也不会获奖。还有,通过朗诵这首诗歌,我体会到作为一个中国人的骄傲,我为中国有着悠久的历史、灿烂的文化、光荣的传统、美好的未来而感到由衷的骄傲。我决心努力学习,用知识武装自己,长大后把祖国建设的更加富强美丽。1200字以上 六年级 叙事
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朗诵比赛经过几天精心的排练朗诵比赛终于开始了。星期五下午全校的同学都去了体育馆看比赛。中午我们去了办公室换衣服,这是汤老师向实验中学借来的,大部分是新的,一套就有裤子、马夹、衬衫……我穿了好一会儿才穿好。我们回教室去,又要化妆,我心里想这是朗诵比赛还是化妆比赛。一点钟左右我们去了体育馆,我心里高兴得不得了,因为马上就登上舞台了。我听着前面的几个班的朗诵,我心想看来不一定能拿前几名了。我们是第十三个去朗诵,时间如流水,很快就到我们了。我们登上了舞台,开始朗诵起来,几千双眼睛注视着我们,我越来越紧张,汗也出来了,一滴一滴地滴下来,过了五分钟左右终于朗诵好了,我已是汗流浃背,双腿发软。我们比赛过后,我一直听着主持同学说的话,我忽然听到他们说六(6)班9.2分,我高兴的一蹦三尺高,只差最高分0.1分。三点钟我我又回办公室换衣服,我换好了,就是不知道怎么折,只好请盛老师帮忙,我看着盛老师的折法,她先折的是衬衫,因为这件衣服最难折,我注视着盛老师的折法,像我这种从来不折衣服的人,看得眼花缭乱,盛老师叫我把袋子拿过去,我就把袋子拿过去,什么都听她的。我裤子会折的,但是又不确定,只好让盛老师来帮我折,只见她那纯熟的手法,马上就折好了。其他的我都让盛老师去折,因为我根本就没看到原来是怎么折的,没想到盛老师很快就折好了。我在厕所洗了个头,卸了妆。这次朗诵比赛不仅我们得了第四名一等奖,还让我学会折衣服。550字 六年级 记叙文
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朗诵比赛今天下午第一节课,我们将要举行朗诵比赛。老师早在星期五就布置了任务,我们小组非常积极,决定在今天中午午休时间来进行排练。这次比赛的题目是:“母亲河”。我们小组都希望能站在比赛场上一展风采。中午,我们小组6人(我、孟凯、李素雅、李厚蓉、刘伊薇和陈思宇)正在紧张有序的排练。瞧!我们有的读、有的抄、有的写。到了下午第一节课了,大家纷纷摩拳擦掌,跃跃欲试。王子诚同学和孙安迪同学的小组首当其冲,奔上讲台。他们的小组读的声情并茂,十分出色。他们刚开始就读出了母亲河的大气,母亲河的磅礴与气概。让我们佩服的五体投地。接下来上台朗诵的是周宁心同学和明月同学。她们配合默契、组织有序,迎来了全班最最热烈的掌声。崔昌炫同学和张世然同学的组合也站到了台上。他们是全班唯一的男女组合。他们朗诵的关于母亲河与我们一模一样。我们决心,一定要超过他们小组,让全班最最热烈的掌声迎向我们6人小组!终于,我们6人小组上了台。果然不出所料:我们6人配合默契、衔接有序。再加上我们尽心尽力创作出的朗诵队形改变,使我们小组得到了6分的高分,位居王子诚的小组之下,排名第二名。通过这次比赛,我懂得了非常多的道理。其中最最直接的一个道理就是:“只有团结一致,才能取得胜利的桂冠!团结就是胜利!”450字 六年级 记叙文
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美文朗诵比赛下午,学校开展了美文朗诵比赛,这可是准备了几个星期的大事,不容忽视啊…第一节课下课,就看见许多低年级的小朋友已经搬好了凳子,在下面等着呢,呵呵,那么急干什么?我们随后也搬下了凳子,坐成了两排很久以前就这样了。主持人现在太新鲜了,不再是六年级的了,又是那些3.4年级的同学,其实,我更想称呼她们为小朋友。比赛在她们高亢的声音中拉开序幕。已经记不清第一个上场的是哪个班了,好像是一个3年级的,我也不记得…只记得那时候上场的人好像很小的样子,似乎只有2.3年级的水平,声音那才叫嗲,而且拥有只有小孩子才配备的尖细,表演得很好。我们六年级了,对那些年级,似乎总有点抵触,害怕触摸那些美好的回忆,想我们2年级的时候,每个人那幼稚的脸庞,却不乏天真的微笑。真的很美好。似乎说远了点。还是继续揭晓比赛中的事吧。我们班好像事第14个出场,3班是第13,2班是15.看到了很多打扮得花枝招展的小朋友,还是太可爱啊,想想1年级的时侯,GJY..几个男生化了妆,那时的我们还真的“单纯”居然没人说他们是RY,要是现在,那些男生,打死都不会给你上妆的。记忆中,比较深刻的有几个班,小朋友都穿着舞蹈队曾经的比赛服,似丛林中一朵骄傲的红花,然后统一穿着裤袜与长筒靴,配上很耀眼的装束,还有那动听的声音,我看,中年级的第一非她们莫属。有一个上场的班级,所有女生中,就那一个男生,而且那个男生长得超衰的,而且很胖,我倒不觉得怎样啦,倒是后面的人,笑倒了一片,再加是她们的动作和声音很那个,我后来也不觉的笑了…那是5.1班,我们曾经的班级,不过已经不存在了,再也不可能重来,再也不会有新的辉煌,呵,飘来一点对重前的纪念,不过,那也只能存再回忆的瞬间里,永远也只能是回忆。后来,陆续一些班级都是穿的校服了,除了低年级的穿那种冬裙配长筒靴,现在来看,可能会觉得卡哇伊,但是再这个六年级,谁敢穿除那般可爱?受不了,幼年时期那么娇气的声音,尖尖的,细细的,我们不会羡慕,也不会憧憬,毕竟,那已经不属于我们了。我们就算拥有了,也不会再存在那份简单的快乐与美好。回忆起以前,我的思绪还真的蛮多的。到3班了,是孙威和叶芷彤是,好像朗诵的是书是的一篇课文吧,记不清了。她们朗诵的,我感觉不是很好。随后是我们班的艾琪,艾琪今天的表现也没有什么特别的,声音感觉还行,但再开始和结尾都不太令人满意。六年级的人这次都好像是素颜上阵,好少见哦。我们班过了,就是到2班了,2班是全班上,厉害啊,而且,这么多人,要保持齐、与不乱,有难度哦。但我从一开始就很看好她们,因为我觉得我们班的不行,而且其他班也没什么好的,2班都是校服配校鞋或者是白色的鞋子,很整齐,也很有秩序。上场了,我坐在第一牌,有很好的视觉体验。领读的是冯玲和柏瑞,然后女孩子站两排,男的站两排,女生和男生的表现都很不错,很整齐,很有力,很和谐,领读的话,冯玲比较好,柏瑞有几处都忘词,而且很胆怯的样子。不过我还是坚信,高年级组第一绝对是2班,我的眼光一般不会有错。我们班,还是再多学两年再来吧。不过我们班真的很拉。后来颁奖的时候,果然2班是第一,艾琪只得了第三,呵呵,继续努力就OK了。这有什么咧?自我安慰而已…。1200字 六年级 书信
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家庭朗诵比赛我鼓足了劲,晃动着脑袋,我的心“扑突、扑突”直跳,激动得好像要跳出胸膛。声情并茂地大声朗诵起来,心想:“我一定会超过妈妈。”我的心“扑突、扑突”直跳,激动得好像要跳出胸膛。很快,我和妈妈都朗诵完了,爸爸开始点评:“雅文,朗诵要讲究高低起伏,停顿转折,要根据文章的内容调整语调,像唱歌一样有韵味。你的声音洪亮,普通话标准,吐词清楚,总的来说还可以。但是,求胜心切,心情过于激动,断句不很好,轻重急缓的节奏把握得不太好。你妈妈发音不准,朗诵得不连贯,气势不够。”爸爸虽然作了点评,但是没有给出个高低,这可不是我想得到的结果。我说:“那好,我们再比一次,决一胜负!”我早就知道爸爸的朗诵水平高,在一次朗诵比赛中他还得了个第一名,我决心请他助我一臂之力。我请爸爸为我示范朗读。爸爸先给我讲解了这首词的意境,然后开始示范朗诵。他的朗诵抑扬顿挫,流畅优美,我仿佛看到了美丽的雪国风光。我模仿爸爸的样子开始练习。在爸爸指点下我练了几遍,终于找到了感觉,我再次向妈妈发起了挑战。我尽量控制住激动的心情,屏心静气,鼓足劲放声朗诵。只见爸爸半闭着双眼,头微微晃动,露出满意的笑容。读完此文,我感觉非常满意,心中充满了信心。接着妈妈开始了,她用她水坪的家乡地方口音朗诵,我调皮地说:“妈妈,你说的是“竹普”——竹溪普通话呀!”惹得我们一家三口哈哈大笑。这一轮下来,毫无疑问,爸爸把冠军给了我,我心里乐开了花,我们一家都乐开了花。500字 六年级 写人
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朗诵比赛今天,我们就要举行朗诵比赛了,我们大家都很兴奋,我们苦练了这么久,为的就是夺冠的这一天!这可不是夸张,我们自从接到通知就开始练习,已经练了好几个星期了,可以说是稳操胜券、万无一失、十拿九稳、胜券在握……虽然我们已经是“万事俱备,只欠东风”,可是,同学们还是很紧张,又到楼底下练了几遍。不练还好,一练更紧张了,倒不是因为太热,有同学的妆有点花,而是因为刚开始练,就出师不利—第一句就错了!背到中间的时候,竟然又背错了,还好不是什么大事,多练了几遍就解决了。休息了一下,就准备进场比赛了。在比赛前,大家都很紧张,可以说是心都提到嗓子眼儿上去了,不过还好,在比赛的时候,并没有出现练习时的低级错误,这倒让大家松了一口气,不那么紧张了,动作也很流利,没有任何瑕疵,可以说是完美无瑕。表演结束了,大家的心一下子就从嗓子眼儿到了脚尖—放松下来了。大家都诉说这比赛时的紧张心情。大家都很期待,结果究竟怎么样呢?这时谁也不知道,大家都很期盼着星期一,因为星期一是宣布结果的一天,希望这一天能快点到来……五年级:王宇翀作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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朗诵比赛今天,兴趣班中,搞了个“朗诵比赛”。一号选手上台了,可能是紧张了,不敢大声朗诵,所以得了5票。二号选手可谓毛遂自荐,得了七7票……快到我了,因为我的心怦怦紧张地跳了起来。“有请6号选手上台朗诵。”李老师说。我更紧张了,但心慢慢平静下来了,每位同学都认真地听着,连窗外的小鸟不唱了,蝴蝶不飞了,落叶不飘了;教室里格外安静,只有朗诵者的声音:小镇对白天说,夕阳对天空说。我也说吧,说再见……“大家请投票,”李老师那熟悉的声音又在教室中响起。“共十二票。”听到这个数,我深深地吸了一口气,因为,到现在,我是名列第一。可是,这个成绩又被两位高手超越了,7号选手罗安琪十七票、8号选手二十一票……虽然,这次比赛,还没结束。但我却被别人超越了,我想,没关系最重要的是,我挑战了自己,并且战胜了自己。还战胜了我那天生就胆小的性格。300字 五年级 记叙文
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朗诵比赛星期五上午,我们突然接到老师布置的一个任务,就是下午我们班要举行朗诵比赛,要求全班同学参加。顿时,班里就像炸开了锅,大家七嘴八舌地议论着,有的若有所思,有的得意洋洋……我也跃跃欲试,很想拿一个好成绩。中午,回到家,我抓紧时间进行练习,并让妈妈担任我的指导。本来我想朗诵高尔基的《海燕》,可是听同学说,老师要求朗诵革命题材的。权衡之下,我准备了两首,一首是《海燕》,另一首则是《囚歌》。首先,妈妈声情并茂地朗诵了一遍《海燕》和《囚歌》给我做示范。然后,妈妈让我朗诵。朗诵完,妈妈告诉我哪些地方不好,我又继续练习。在练习过程中,妈妈又不断指出我哪里该快,哪里该慢,哪里要轻,哪里要重。因为太多,我被弄晕了头,于是和妈妈争论了起来。这时,一直在旁边当观众的老爸说:“朗诵是你妈妈的强项,她可是拿过奖的哟!”原来如此,那我只有甘拜下风喽。按着妈妈的指点,我又反复练习了几遍,时间差不多了,我兴奋地走向学校,准备比赛的到来。比赛终于开始了,同学们一个接一个地上台朗诵,有些同学的朗诵有声有色,也有些同学的朗诵平铺直叙。总算轮到我了,想想老师的时间要求,我选择了叶挺的《囚歌》,心里回想着妈妈的那些要求,我朗诵完了。大家也给我送上了热烈的掌声,我心里美滋滋的。也许朗诵的并不算好,可我自我感觉挺好的。哈哈,这是妈妈说我的。比赛结束了,可我心里一直在回味,真希望老师以后能多举办这样的活动,让我们课外的生活更加丰富多彩。湖北省黄石市武汉路小学五年级:***550字 五年级 叙事
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朗诵比赛——化妆朗诵比赛————化妆“ 啊谢均可在教室里发出了杀猪般的尖叫声,我们不禁吓了一跳。这是为什么呢,因为学校最近要举办一届诗歌朗诵比赛。经过精心准备,我们班级选择了四年级语文书中的第二篇文章桂林山水》去参加比赛,而这时班主任陈老师童心大发要我们化妆男生和女生都一样哦!男生主角由谢均可,女生主角由王梓奕担当,当然是他们俩先化妆了!可谢均可是最讨厌化妆了,当我们的化妆大师孙老师来给他化妆时,他提高嗓门尖叫着要逃,但一等他的“法镇大师他妈妈徐老师出现时,他无可奈何勉强地接受化妆。我也是参加这次班级朗诵比赛的一员,那就是也得化妆。我们坐在凳上等待,快轮到了第一步搽脸霜,我们就都争先恐后的前去抹霜。当时我的心情比较激动,总想把自己打扮得漂亮一点,在台上展示一下我们四(11)班的精神风采。我终于挤到了化妆老师的面前,闭上双眼,只感觉老师的手在我脸上三四下抹好了霜,搽了粉底。接着第二步涂腮红,我们的孙老师用把小毛刷在脸上扫了几下,我一照镜子小脸红扑扑的甚是好看。第三步第四步就是眼影和涂口红。经过化妆老师的涂搽,我们参加朗诵演出的同学们个个神气十足。给我们这次参赛增加夺优的信心。美文朗诵比赛开始了,我们班级一登台表演,就博得了台下的阵阵掌声。平时陈老师和我们一起的辛勤排练,这次 得了二等奖,我们都很高兴。500字 五年级 记叙文
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宋词朗诵比赛星期五我们班要举行宋词朗诵决赛,参加决赛的同学回家刻苦练习。星期五这天终于来了,下午第一节课,朗诵比赛正式开始。参加决赛的选手们个个跃跃欲试。这些选手从海选、复赛中脱颖而出,他们已经胸有成竹。首先是赵雨辰同学朗诵,他没有因为第一位朗诵而紧张,到台上随着抑扬顿挫的乐曲朗诵起来。其他同学也是如此。胡恒赫是我们全班朗诵的最好的一个,他朗诵时,他,并没有因为脚受伤了,而影响他朗诵的质量。胡恒赫朗诵的是《将进酒》,他穿着红袍,端着酒杯,走上台前。同学们很是惊奇,目不睛地看着他。随着音乐的升腾跌宕,步步高昂,胡恒赫也渐入佳境,进入高潮。他的手挥动着,仿佛他进入了李白当时的情景一样。他朗诵完毕后,得到了各位评委、家长和同学的一致好评。过去了十分钟,有一个朗诵稿首映我眼帘,这就是黄家乐同学。他朗诵水平与胡恒赫不相上下,黄家乐朗诵的也是《将进酒》,朗诵完毕,得到大家一致好评。随着时间一分一秒的过去,十五名同学也朗诵完毕,我心想:唉!我竟没进入决赛,真是可惜。过了一会,十五名选手朗诵完毕,名次也出来了。老师宣布:“这次宋词比赛特等奖是胡恒赫,黄家乐屈居一等奖……不过,这次没获奖的选手也不要灰心,这说明你还有不足的地方,以后要向获奖同学学习。”从这次宋词比赛中,我明白了只要刻苦、认真,就一定能成功。500字 四年级 日记
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表弟二三事我有个表弟,今年也不过八、九岁,是蛇年出生的。按老家的说法,他是个“猴精猴精”的孩子,虽然心眼很多,但也活泼可爱。于是,我送他个外号---小蛇。那年暑假我去叔叔家住了一星期,就在那时我见识到了小表弟的“奇”。都说玩是孩子的天性,的确,小表弟也是玩的“行家“,他不会总像别的孩子,老玩拍皮球,过家家,拼积木之类的游戏,他喜欢摆弄家里的各种东西,都能叫他玩出花样来。那里夏天的蚊子很多,晚上躺下不一会,就能听见蚊子的“音乐会”。所以电蚊香和蚊香片自然就少不了了。表弟经常是先接一杯水,往里边撒些盐,然后扔一两片蚊香片泡上许久,之后端上来对我说:“上菜--!”小蛇最盼望的就是过年了,在老家的院子里,他经常放一种名叫“摔炮”的鞭炮,说白了就是往地上使劲地摔一下,就会听见啪的一声,并且看到一股弥漫的烟。所以老家的春节总能听到响来响去的啪啪声,这为新一年的到来增加了不少喜庆的色彩。他特别爱吃蛋糕一类的甜食,每一次蛋糕买回来的次日,总会少一、两个,当大人们问他时,他总会说:“让哥哥给吃了!”总之,在玩上他在我心中总是第一。也就是与小弟相处的这一段时间中,我感受到了天使带来的童真、童趣,对了还有银铃般的笑声。总留给我阵阵喜悦。这样的小蛇,这样的天使,这样的童真………500字 初一 记叙文