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550字 五年级 记叙文少年怔了一下，便又立刻投入到作画中，我望向画板，那晶莹的雨珠呈现在画纸上，一刹那，衬得女孩更加纯洁恬美。我仿佛突然看见，画纸上的少女笑靥如花，脸庞的雨珠散发着纯净的光芒，竟比那紫色的泡桐花还纯美几分。花儿的娇美需用眼去观察，但女孩的笑容却是用心灵领略的美。我好像闻见莲的清香，像是温柔的风，贯穿我的整个灵魂。浸淫在莲的清香中，领略那繁华下的一片恬静与美好。
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500字 四年级在吟诵和学习故事的途中，我也明白了很多道理，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”好男儿当学颜真卿，现在不好好学习，那更待何时呢？郑燮的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”和于谦的“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”让我知道困难的时候决不能放弃，要坚持下去，要把真理告诉给人们。一起领略故事的魅力吧！
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600字 四年级 记叙文远远望去，虞山已经换上了绿色的春装，山峦连绵起伏，就像一条正在等待时机准备飞上天空的巨龙。再看湖，湖是绿的，像一块翡翠；湖是清的，一眼就能望到底；湖是静的，宛如一面硕大的银镜，映出一副美丽的春景图。尚湖的美丽不只是我笔下的这些，尚湖真正的美我简直无法用语言来形容，可以说尚湖简直堪比西湖。请同学们采纳我的意见，一起去领略尚湖美丽的风景。
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650字 四年级 叙事走进军营，我才更真切的领略了军人的风采，也体验到了军人生活的艰苦，让我受益匪浅，终生难忘，我明白了：无论做什么事都要吃得了苦！四年级：王孟琳作文网专稿未经允许不得转载点评：语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。本文采用了第一人称的写法，具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。美中不足的是：语言比较直白平淡，未见其亮点。作者可多使用些修辞，使文章更具可读性与生动性。点评老师：苏璐璐
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650字 五年级 记叙文同时，在三位老师的引领下，我也学到了许多新奇的知识，这对我们青少年科学探索精神有很大的影响。航天技能强国，能够带来民族凝聚力，这些话在过去也许有些抽象，但面对“天宫课堂”一次次的科学实验的演示，我不得不由衷地感叹中国航天科技的先进，我的民族自豪感也油然而生。中国航天员攀登不止的精神深深打动了我，在我们追梦的路上，我们也要有坚忍不拔的意志力，努力学习科学文化知识，要克服困难，不断成为更好的自己。正如王亚平老师所说：“飞天梦永不重失，科学梦张力无限。”。面对浩瀚的宇宙，我们唯有怀揣梦想、努力奋斗，将来有一天才能去探索她的奥秘，领略她的美好!
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1000字 五年级PRO医师说过：要看1个人是不是会写文本，最首要还是要看他的文本里有没有感情。老是也曾经说过：仅有感情才能把文本变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语即使平淡朴质，但是炽热的感情却展露无遗。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬子啊山水间留恋，向往与小虫子们打成一片的日子。苏浙苏浙，仿佛年迈的老人顿时变成了1个活力四射的小孩，身上散发人啊这阳光般的气息。小的时间，自我也拥有过那样的光辉历史罢：在河岸边数鸭子，奔跑在林间小路上，躲在1个隐秘的地方，等等等等。。。。。我们的童年渐行渐远，留下的是1个漂亮的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。
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900字 小学当你什么都抓不到时，你不用灰心，更不用担心明天、后天会抓不到鱼。抓不到鱼不代表你没有收获，其实你是收获了更多。钓不到鱼，你会收获什么呢？抓不到鱼，你会收获内心的平和，你会收获静静的相处，你会接受没有收获的事实，这些都是宝贵的，更是难以学会的。在你人生当中，什么都没有的时候，你就会发现原来和抓鱼一样，我收获了许多别人没有的东西，收获了人生的喜乐无常。抓鱼，让我领略了人生的变幻无常，让我学会了自己的人生，精彩地过着自己的每一天。